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本书针对专业硕士培养的需求,介绍了专业硕士培养过程中如何利用信息检索发现问题、解决问题的思维和方法,并详细介绍了自然科学各个学科的网络信息资源的特点及其使用方法。
本书是按照教育部对文献检索课程的基本要求,在吸取国内外**研究成果和教材精华的基础上,结合作者长期从事文献检索课程教学和信息检索实践撰写完成的科技文献检索教材。《BR》全书内容主要涵盖:文献检索的基础知识,图书、期刊等十类文献资源的检索与利用,SCI、CNKI等国内外主要综合性检索平台,工具类软件,几十个学科的资源导航
本教材共有十章,*、二、三章介绍了职业和职业生涯规划方面的基础知识,重点介绍了医学生职业生涯规划的方式方法;第四、五章介绍了礼仪和职业礼仪方面的基础知识,重点介绍了医护人员应遵守的礼仪规范;第六、七、八章介绍了道德和职业道德方面的基础知识,重点介绍了医护人员应遵守的职业道德规范;第九、十章介绍了法律和卫生法律法规方面的
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本文研究展览企业的服务管理,将基于服务主导逻辑操作性及对象性资源分类的观点,从三个方面对展览服务进行研究:(1)操作性和对象性资源在展览服务产品中如何体现,重点分析展览服务知识与技能这两类操作性资源的区别或表现形式,同时研究操作性资源和对象性资源在服务改进过程中的变化规律;(2)企业如何整合内部及合作者的资源,完成服务
立德树人根本任务的实现有赖于受教育者主体作用的发挥、内在活力的激发。东莞职业技术学院在校园文化建设中,立足于高职教育特色,贴近学生思想实际,广泛开展思想引导、献爱心、学业帮扶、技能提升、心理疏导、生活指导、励志活动、文化兴趣班等工作,让学生在自我教育、自我管理、自我服务中锤炼思想、提升素质、增长才干,这既符合
本教材为中等职业学校体育与健康课程公共课教材,按照**《山东省三年制中等职业教育体育与健康课程标准》进行编写。全书共9章40节,共包括两部分内容。*部分是基础理论部分,包括体育基础知识、健康基础知识及学生体质健康测试;第二部分是体育运动部分,包括田径运动、球类运动、健塑运动、武术和山东地域特色项目以及户外运动。教材内容
学徒制是一种*古老的职业教育形式。从一定意义上来说,现代职业教育制度是由学徒制演变而来的。20世纪90年代以来,许多国家对传统学徒制进行了改革,并将其纳入现代职业教育体系,这也成为许多国家着力推行的职业教育发展战略。本书主要对西方国家学徒制的发展历史以及现代学徒制的内涵、模式及特点进行分析与研究,并且比较我国与西方国家
作者针对现实需求,根据自己多年的深入广泛的调研,以学前教育公益性为主线,从学前教育公共产品属性理论、区域政府学前教育管理职能理论、学前教育相关法律法规等方面阐述本研究的理论基础,并拟定本评价指标体系构建应遵循的六大原则和相关内容。设计学前教育公益性评价指标体系框架,提出学前教育公益性提升的改进对策与建议。