本书内容包括：认识心智能力；信息与心智能力；静心与心智能力；认知与心智能力；元认知与心智能力；心智能力的判断与引导。

本书依据运动解剖学、运动生理学、运动营养学、运动医学、运动训练学等相关理论，论述开展游泳运动时准备活动、结束整理活动以及运动服装、器材选购及运动场地选择、布置，乃至科学膳食，特别是游泳运动中运动性损伤预防、紧急处理、康复锻炼的一般理论、原则、方法及要点。

建设现代大学制度是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》确立的一项战略任务，本书在政治学视阈下，从大学内外治理体系来研究现代大学制度建设，认为党委领导下的校长负责制是中国特色现代大学制度和高校治理结构的核心内容，是高校政治权力、行政权力和学术权力之间有机协调的根本制度。

教育的价值在于促进学生发展。本书基于对学生发展的追求，提出中学生发展力概念，对其内涵进行剖析与建构，并从高中数学教学角度，分课型对培养中学生发展力进行了深入探索，提出了高中数学发展性教学，以及与之相适应的问题链学生核心活动教学模式、主题式教学等，是作者多年教学实践的结晶。

本书共分十章，包括大学生心理健康教育概述、大学生适应与发展、大学生自我意识发展及培养等内容。本书具有理论性、实践性、可操作性的特点，以心理健康知识的基本理论为基础，紧紧围绕大学生人格成长和完善的过程中遇到的心理问题，通过心理健康知识的理论讲授和一些简单实用的心理调适方法的操作，帮助大学生更好地认识自我，能够及时地对可能

两千年前的孔夫子，两千年后的陶行知，都是中国教育史上开天辟地的人。民国时期的教育大师里，陶行知先生在大学时代就清楚唯有教育能救国，他从王阳明的知行合一改名为知行，从美国留学归来以后，广泛深入中国的教育基层，对教育做了更全面的思考，而改名为行知。他辞去大学教授的职务，换上布鞋走向乡村，以爱满天下的情怀与中西合璧的智慧，提

本书以中国新华新闻电视网、中国国际广播电台和中央电视台的几大对外传播频率或频道以及地方电视台的对外传播现状为主要研究对象，对我国现今广播电视的对外传播进行了细致深入的研究，分析了我国对外传播主体的整体发展景象，提出了如何有效进行对外传播的策略。本书包括大量翔实准确的一手数据：长达几年时间对广播电视对外传播一线从业人员所

哈佛大学第二十一任校长艾略特曾说过：“人类的希望取决于那些知识先驱者的思维，他们所思考的事情可能超过一般人几年，超前几代人甚至几个世纪。”而传统的观念更是认为，逻辑思维能力强是智商高的表现。我们坚信，良好的思维习惯能够使人受益终生。《超好玩的600个思维游戏》专为小学高年级和中学生打造，游戏内容丰富，形式活泼，难易有别

《文化发展论丛（湖北卷）》是由中华文化发展湖北省协同创新中心、湖北文化建设研究院、湖北大学高等人文研究院组织编撰的集刊，本期开设4个栏目，分别是理论前沿、论坛专题、学术争鸣和问题探讨。本年度湖北卷以荆楚文化与长江经济带战略为主题，旨在充分发挥荆楚文化的引导力、凝聚力和推动力，使荆楚文化成为谋求湖北建成支点，走在前列、加

本书分为三编。*编概述了思想政治教育的功能、方法，重点剖析了工作中遇到的难点问题和改进工作的思路，探索了以立德树人为根本任务推进教育教学改革的路径。第二编概述了思想政治教育的内容，对如何进行爱国主义教育、社会主义教育、中国特色社会主义理论教育、党课教育、干部教育进行了具体分析，并结合改革开放的实际，把创造性的培养纳入思