为客观、真实地记录中国2019年的语情状况，本书精选当年与国家、社会和民生息息相关的重要语情信息，以新闻概要的方式，全方位、多角度地呈现中国语言生活状况和社会万象，以留下珍贵的历史资料，为相关学术研究和国家有关政策的制订提供参考。

本書以明末《鹽邑志林》叢書中的字書《玉篇直音》爲研究對象，在全面梳理《玉篇直音》文本的基礎之上，認爲該書具有“海篇”類字書的屬性。同時，綜合使用了系聯、比較及文獻考證等方法，歸納出《玉篇直音》的語音系統，即聲母30個、韻母50個、聲調8個。《玉篇直音》在聲、韻、調方面的若干語音特點折射出其乃一部吳音性質的字書，對於探尋

为什么我们学了那么多知识却依旧不会写论文？原因在于写作需要“思维”——用“思维”整合起我们头脑中的“知识”解决摆在我们面前的“问题”。本书想做的就是从思维角度呈现写作的过程。 首先，本书对复杂而综合的批判性思维的概念进行厘清，将批判性思维界定为能帮助人们做出理性决策的思维工具，并通过思维导图的方式呈现出其组成部分和运行

本书是普通高等教育语文与写作基础课程教材之一，结合高校大学语文教学的实际,以人文性、时代性、实用性为目的，以高校教育“立德树人”思想作为课程思政系列教材之一。全书由文言文鉴赏、中国现当代文学与外国文学鉴赏和应用文写作三个部分组成，旨在教学过程中通过引用名人事迹、名篇、名句的讲解，在潜移默化中引导学生树立崇高的理想、坚定

本书在梳理总结前人研究成果的基础上，着力从以下几个方面深入拓展。首先，提出了小句关联理论，深入阐释了其理论内涵。经研究实践检验，小句关联理论所辖关键概念及其工作原理能有效推动有标复句层次关系信息化。其次，深入挖掘有标复句内部联结机制，从SHIQDL构造算子的描写能力出发，以SHIQDL逻辑层次为基础对有标复句逻辑语义关

《管理类、经济类联考·老吕写作要点精编（第7版）》分为基础篇和母题篇两个分册。基础篇主要内容为写作的基础知识，其中包括两个部分：论证有效性分析和论说文。论证有效性分析部分全面讲解了论证有效性分析的考试大纲、五步成文方法、论证有效性分析的评分标准等知识内容，帮助学生掌握论证有效性分析写作的基础知识，构建写作的基本思路，；

本书收录了2017年、2018年中国语情年报。 各种语情背后反映的是社会现实，是“人情”和“国情”。语言自身及其功能正呈现出的新情况、新特点，语言牛活变得更为复杂，因此我们应更加重视语情监测，通过语情考察社会万象，服务国家治理。本书辑录2017年重要的语情信息，从语言使用动态、语言资源保护、语言科技与语言服务、语言教

本书主要反映各国不同学科背景的学者在汉语国际教育方面的新研究成果，包括汉语国际教育发展战略、汉语教学、汉外对比与跨语言、汉语作为第二语言习得、孔子学院发展等方面的内容。本书重点关注以下方向：①汉语国际教育发展战略研究；②汉语国际教育教学研究；③面向汉语国际教育的汉语研究；④汉外对比与跨语言研究；⑤汉语作为第二语言习得研

汉语中动词与宾语之间语义关系的多样性、复杂性是非常引人注目的现象。多义动词的不同义项除了在概念意义上不同外，在句法功能上往往也有很大差异。汉语动词的多义性对动宾组配中宾语的多样性具有影响作用。本书在句法、语义、语用三个平面理论指导下，运用定量与定性相结合、归纳对比法、语料库实证研究法等方法，从动词多义性与宾语类别关系、

多语人阅读不同语言文本时使用何种认知机制，一直是学界比较感兴趣的问题。随着眼动追踪技术和事件相关电位技术应用于语言学领域，我们得以更深入地探索语言加工的诸多奥秘。《BR》本书基于相关认知实验技术及原理，借助眼动、脑电等技术，对蒙古族大学生阅读多语种文本的加工过程和认知机制进行了研究，以深入了解习得母语和第二语言的不同规