本书是在结合理工科院校大学物理实验的教学特点，总结多年来实验教学改革的成果及经验基础上编写的。全书共5章，第1、2章着重介绍物理实验的基本理论知识、基本测量方法与操作技术，第3、4、5章分别按基础性实验、综合性实验、设计与研究性实验三个层次编写了40个实验以满足不同类别和层次学生的学习要求。
本书根据教育部《高等工科学校物理实验课程教学基本要求》，结合理工科院校专业设置的特点和实验室的一般情况，在躲年教学实践的基础上编写而成。内容包括误差及数据处理﹑力学﹑热学﹑电磁学﹑光学﹑近代物理等方面的39个实验项目。本书注重实验原理，教学实践性强，讲究开放式实验教学，是一本理想的理工科大学物理实验教材，也是相关教学﹑
本书结合理工科院校专业要求以及实验仪器的特点，增强学生对物理理论的直观理解和操作能力，提高对数据的采集与处理能力。全书分为绪论，物理实验数据处理基本知识，基本实验知识，基本训练实验，近代及综合实验知识，近代及综合实验，设计性实验和附录几部分构成。
《大学物理实验》是根据《高等工科学校物理实验教学基本要求》，结合我校近几年的教学改革实践，为适应新的教育教学的发展而编写的。 全书共五章，包括绪论、测量、误差及不确定度、物理实验的基本方法和技术、基本物理实验和设计性实验。《大学物理实验》定位于基础性基本物理实验，在基本物理实验中，加强了对实验步骤和实验数据处理方法两
绪论：介绍物理实验的基本知识和内容；第一章：基础实验：主要是一些基础实验，涉及到基本仪器的使用，基本物理量的测量、基本实验方法和基础的实验技能培养；第二章：综合性设计性实验：实验项目涉及两个或者两个以上知识点，这些项目能很好的训练学生的综合思维能力，将多个知识点综合运用解决问题的能力；第三章：研究性实验：实验项目给出基
本书是新时期本科生大学物理实验教材，共4篇。绪论部分包括，有效数字、测量与误差、测量的不确定度、数据处理以及物理实验报告指导；大学物理实验部分包含24个实验题目。不确定度的处理符合"国家规范"并考虑到了学生物理实验的特点。每个实验题目都提供了背景材料介绍和实验数据处理提示，力图给读者提供符合国家测量标准又非常实用的物理
在全教材的内容依据测量对象和实验内容进行了循序渐进的安排，即按照常见实验仪器的使用、物性测量、基本物理常量测量和专题实验将全书划分为九个章节、四个层次六大模块的内容，避免了按实验项目来划分实验层次的局限性；在实验项目上，突出了实验背景和设计思路，淡化了实验过程与操作步骤，以便促进学生主动学习与自主实验。
本书共分五章，章为测量、误差及数据处理；第二章至第五章包括力学、热学、电磁学、光学、近代物理及综合性实验等实验项目。这些比较成熟的实验项目，能使学生在基本实验方法、基本实验技术和常用仪器使用方面得到较为全面而系统的训练。本书适合作为高等工科院校物理实验教材。
本实验教材共分为四个部分，主要内容包括实验基础理论和32个实验。 实验基础理论中介绍了关于有效数字处理的基本方法、不确定度的评估与表达、计算机辅助数据处理的基本方法。32个实验分为三个层次，方便学生循序渐进的学习，逐步提高动手能力。教材在编写中对传统的做法稍作变化，注重加强理论和相关知识的介绍，使得学生能够在没有接受
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