本教材是根据高等师范院校化学专业对师范生实验教学的基本要求而编写的教材。内容包括三个部分：第一部分中学化学实验与教学，介绍了中学化学实验的地位与作用、内容与分类、化学实验教学的目的、要求与评价、中学化学实验室的建设与管理；第二部分中学化学实验研究，总结了本校多年来的"中学化学实验教学研究"课程的实践经验，同时也借鉴了其
《化学实验教学论（第二版）》为化学教学论立体化系列教材之一。重点是训练师范生从事中学化学实验教学的技能，培养师范生进行中学化学实验研究的初步能力。以中学化学初、高中实验教学为依托，以师范生从教技能训练为要求，内容涵盖：实验教学技能培养；分类实验及教学训练；实验教学案例解析等。
《普通高中英语课程标准》七级要求学生能就熟悉的话题交流信息，提出问题并陈述自己的意见和建议；能读懂供高中学生阅读的英文原著简写本及英语报刊；具有初步的实用写作能力，如事务通知、邀请信等。本书根据《普通高中英语课程标准》七级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，
《常春藤英语七级·四/常春藤英语系列·普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》七级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，作为高中生课外英语读物和辅助英语教材，帮助学生达到课标七级的能力要求。七级?四的选材以记叙文、议论文为主。
《常春藤英语七级·三（常春藤英语系列；普通高中英语课程标准泛读教材）》根据《普通高中英语课程标准》七级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，作为高中生课外英语读物和辅助英语教材，帮助学生达到课标七级的能力要求。七级?三的选材以记叙文、议论文为主。
《中学化学新课程教学设计》共分10章，包括课程改革的新理念、建构主义学习理论、课程标准的学习与解读、教学观摩、教学备课、教学教案、教学试讲、教学评课、教学说课、教学反思。《中学化学新课程教学设计》提供了可读性、相关性强的背景资料、阅读材料、教学案例等素材，还有多种实践环节训练，使学生在认知加工的基础上，逐步形成教学设计
《中学英语课程标准与教材分析》内容大体由课程标准和教材分析两大部分组成，它们分别包括理论和实践两个部分：1）英语课程的理论和实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程标准、课程标准的实施、课程实施中的落差与矛盾等。实践部分涉及案例分析，通过不同的英语课程
《卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列：中小学音乐课程标准与教材分析》内容大体由四部分组成：（一）音乐学科课程的基本理论。主要对音乐治课程进行简要的介绍和分析，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容等。（二）音乐学科课程标准与教材的演变和发展。主要对音乐学科课程标准和教材的历史发展进
中学地理课程标准与教材研究课程是高等师范院校地理科学专业地理教育类课程群或系列课程的一门主干课程，它是教育部《教师教育课程标准》所要求的，以中学地理课程标准与教材为研究对象，探索地理课程标准与教材运用规律与方法，指导地理教学实践的一门学科。它主要涉及地理课程标准简介与解读，国内外地理课程改革与发展，国内外地理教材改革与
周青编写的《化学教学设计与案例分析(全国高等师范院校化学类规划教材)》基于化学教学特征与中学化学教学目的，以学习论、系统论、传播理论及化学学科观念、方法和特征为基础，以提高化学教育类硕士研究生的教育理论水平和化学教学设计意识与能力为主旨，对化学教学设计的理论、化学教学设计的过程与学案设计、化学教学设计展望以及化学教学目
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