本书告诉我们在日常生活中应该怎样对孩子进行蒙氏教育。爱的智慧，是一门深奥的学问，并非传授给孩子知识那么简单：意志的训练，让孩子自觉建立起抑制与冲动的良好关系；能力的培养，让孩子拥有征服感，获得自我纠错、自我学习的才智；智力的开发，将激活每一个孩子内在的惊人潜能；人格的塑造，能让孩子成功地融入社会；良好习惯的养成，将让每

《父母送给青春期男孩的枕边书（第2版）》从生理、心理、心态、观念、习惯、认知等几个方面，给予青春期男孩正确的引导，愿这本书能与你一起度过青春期的快乐时光。情窦初开，身体发育，当青春萌动，让男孩要阳光成长，不因变化叛逆。本书是一份送给男孩的贴心礼物，翻看这本青春期的成长手册，帮助你排解青春期的诸多困扰；书中不仅有同龄男孩

初中对孩子的一生有着至关重要的影响，这一阶段家庭教育的好坏，直接关系着孩子未来的成就。家长早点了解这一阶段孩子的心理、生理和初中学习等各方面的知识，积极引导，才能帮助孩子快乐成长，科学成才。本书是家长的教子宝典，书中以简洁的语言，配以丰富、真实的案例，条分缕析，从帮助孩子全面认识新的阶段，快速进入角色；应对孩子青春期的

本书是爷爷写给孙儿的家训，从自己的人生经历出发，引经据典，讲述如何做一个正直优秀的人，可作为青少年修身励志读物。书中写给他孙儿的“私房话”，可谓一种现代版的传世家训。其生命意义与活力在于给许多爱而无方、教而无术的家长提供了一部可读、可亲、可近的优秀家庭教育读物；对许多青春期的孩子来说不乏是一部指导人生方向的宝典。

本书为《职业生涯规划》配套的教师参考用书，本书归纳备课要点，对课程重难点进行分析，配备教学案例和课题活动设计，便于教师教学使用。

《西北地区少数民族教育发展口述史研究》通过口述史的方式，分析我国西北地区少数民族自新中国成立以来教育发展的真实情况。研究选择了我国西北地区较有特色的蒙古族、维吾尔族、藏族和裕固族作为代表，使用采访和田野观察记录的方法，通过受访者口述个人成长过程的方式，来透视我国少数民族教育的发展。《西北地区少数民族教育发展口述史研究》

西藏内地办学作为我国民族教育政策的一项特别举措，对加速西藏人才培养、促进民族交流与民族团结、保障国家稳定与和谐发展起着重要作用。经过了近三十年的实践探索，内地西藏班已经由规模扩张的外延式发展模式转变为追求教育质量与效益并重的内涵式发展模式，提高教育教学质量已经成为内地西藏班面临的首要任务。本书在实地调查基础上，对大量的

西藏自治区是我国实施少数民族双语教育的重要地区之一，在双语教育方面有着丰富的经验。本书论述了西藏自治区藏汉双语教育的历史嬗变、共时比较及其语言文化生态、师生双语态度与双语能力、双语教育模式分析及实施建议等问题，对全面了解西藏自治区藏汉双语教育的历史、现状和未来具有重要的理论价值和实践意义，也为其他少数民族地区双语教育的

本书主要分析了第二次世界大战后意大利的职业教育发展情况，采用了文献法、比较法、因素分析法、访谈和实地考察等多种研究方法，从政治教育学、社会学、人口学、经济学、管理学和心理学等多种学科的视角入手，深入剖析了意大利职业教育制度的各个方面，对我国职业教育制度的改革与建设具有一定的指导意义。

《高职生职业发展与就业指导》根据高职学生的特点及用人单位对高职生的要求,基于行动导向的教学原理编写.《高职生职业发展与就业指导》以任务驱动为主导、情境设计为载体,引用真实案例,让学生在活动中体验、探究、决策、行动,激发高职学生职业发展自主意识,提高学生理性规划未来发展的能力和就业能力,加强学生的创业意识.《高职生职业发