随着高等师范教育发展和基础教育课程改革的不断深入,教学研究渐趋微观化和问题化,立足于解决教学中的实际问题,引领教学走上更科学的发展之路,本书对中学历史教学设计的相关问题进行了较为系统的梳理。全书共8章,分别是:中学历史教学设计的基本理论;中学历史教学设计中的学情分析;中学历史教学目标的设计;中学历史教学方法的设计;中学
《中国教师文库·新素养读物:教苑撷葩》是淄博四中、沂源一中的教师对于教育、教学、管理的智慧结晶,是教苑盛开的奇花异葩,是两所学校的教师们向社会奉献的一道精神大餐,也是两所学校三年优质化工程的一项重要成果。同时《中国教师文库·新素养读物:教苑撷葩》可作为中小学一线教师教育管理、课堂教学改革和教师专业发展的实用参考书目。
《国家级实验教学示范中心师范生教学能力实训系列教材:中学思想政治教学技能与微格实训教程》分为十二章。一、二章概述了微格教学及中学思想政治微格课教案的编写,第三章开始,分别从中学思想政治课的课堂教学设计、导入、讲解、板书、举例、提问、结束、说课、多媒体、评课技能入手,探讨了中学思想政治学科各项教学技能的内涵、功能、类型、
本书以“信息技术课程论”和“信息技术教学论”两个篇章分别介绍了信息技术课程与教学的相关内容。“信息技术课程论”篇中由信息技术课程发展概况、信息技术课程标准、信息技术课程目标、信息技术教材及信息技术课程资源5章组成。“信息技术教学论”篇由信息技术教学的特点和原则、信息技术教学设计、信息技术教学方法、信息技术教学实践及信息
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《国家级实验教学示范中心·师范生教学能力实训系列教材:中学信息技术课堂教学设计》结合国内外最新教学设计研究成果,借鉴其他学科教学设计优秀经验,紧密联系中学信息技术课堂教学实践,对中学信息技术课堂教学设计的基本理论、基本方法和基本技能做了比较全面、系统的介绍。《国家级实验教学示范中心·师范生教学能力实训系列教材:中学信息
本书收录了第1届国际中小学数学能力检测(2011-2012),2012年国际数学竞赛(初中组),2012年国际数学竞赛台湾选拔赛(初中组),2011年澳大利亚数学能力检测中学初级卷、中级卷的全部试题,对每一道试题均给出了详细解答,有些题还给出了多种解法,目的是加深读者对问题的理解,从中得到有益的启发。本书可供初中数学资
本书为“卓越教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列”中的一本,对中学历史教学设计与案例进行了系统的研究。本书的主要内容包括教学设计的基本理论、历史学科教学目标的设计、历史教学内容的处理与呈现、史料教学与教学设计、历史教学过程设计的策略、历史教学中的问题设计与提问、历史教学中的图片选择与应用策略,以及历史课堂教学评
《课程教学论理论教育丛书:物理课程与教学论》以现代物理课程与教学思想为指导,以现行中学物理课程标准和中学物理教学实践为依据,系统阐述了中学物理课程与教学的基本理论。《课程教学论理论教育丛书:物理课程与教学论》针对高等师范院校物理教师教育的实际,注重理论联系实际,突出内容的先进性、适用性和针对性,语言简练、内容丰富,所附
《课程教学论理论教育丛书:数学课程与教学论》系集作者长期工作经验之作,《课程教学论理教育丛书:数学课程与教学论》的特点是结合了大量的教学案例及分析,同时提出一些值得大家关注的观点,寄希望读者能够参与相关的话题讨论,《课程教学论理论教育丛书:数学课程与教学论》旨在为职前数学教师提供一奉实用、有价值的课程教学论学习用书,可