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《中学化学教材分析与教学研究/全国高等师范院校化学类规划教材》从新课程标准的分析解读出发，剖析课程标准与新课程人教版化学教材的关系，具体到课标理念、教学目标、知识分类、课程资源以及实施建议与教材分析的关系。在教材分析的基础上，再结合具体实践进行教学研究，包括衔接教学、教学深加工、教学方法等方面。《中学化学教材分析与教学

知识服务已成为信息社会信息服务领域的趋势和重要特征，但如何有效地进行信息组织来满足各类知识服务的需要，是信息服务领域需要研究的重要领域。目前，有关信息组织的研究大多处在信息服务这一层面，难以满足知识服务的要求；有关知识组织的研究也是零散的，没有形成一定的体系。《图书情报与档案管理创新丛书：面向知识服务的知识组织理论与方

《新时期大学生思想政治教育探微》共六章。第一章为绪论，主要介绍大学生思想政治教育的概况、必要性和当代大学生的思想政治基本状况；第二章为大学生思想政治教育的理论基础及借鉴，主要包括其基本理论基础、中国共产党人关于思想政治教育的经验、对其他学科和西方国家思想政治教育经验借鉴四个方面；第三章为大学生思想政治教育内容探究，主要

《中国情报工作和情报学研究》一书的编纂出版令我十分高兴和感激，这是我毕生心血的结晶和升华。我于1935年9月17日出生于山明水秀的东海之滨——浙江省三门县亭旁镇，被称为“两山亭立如天马，二水旁流若地龙”的人杰地灵之地，深受江南文化的熏陶。作为佃农家庭出身的我，曾先后就读于亭旁镇包家村小学、亭山联立小学、三门县初级中学、

本书试图从兴趣探索型学习的角度，来培养中职学生用心观察周围的事物，善于发现问题，提出问题，突破惯性思维，大胆探索动手实践的创新意识和实践能力，全面提高其科技综合素质，在科技实践活动和探究性学习过程中发明创新作品。本书在内容安排上实行先观察后决策，先思考后动手，先模仿后创新，循序渐进的策略，通过观察力项目训练、思维力项目

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