近年来，越来越多的家庭认识到亲子阅读的重要性。幼儿时期是培养良好阅读兴趣的关键期。我们可以通过图画书阅读，由图到文，由浅入深，让孩子享受到阅读的乐趣，真正地喜欢上阅读，并把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。本系列故事由上海市作家协会会员、冰心儿童文学奖得主主笔，曾作为幼儿园教材，在实际应用中取得了较好的效果。故事选择

本书是国家社科基金后期资助项目的最终成果，作者通过对胡适编选《尝试集》和《尝试后集》的研究，认为胡适的《尝试集》刻意呈现了不断放脚，从旧向新蜕变，最终在西化中确立新诗的过程，是传统与现代、旧与新、中与西三位一体统一的过程；但胡适在1950年编选《尝试后集》却在一定程度上反映出这个三位一体的价值观念的破裂状态，内容上从时

《20世纪中国幼儿文学史论》填补了我国幼儿文学史写作的空白，系统梳理了我国百年幼儿文学史的发展，从多维度反思了发展过程中的诸多重要问题，揭示了幼儿文学与历史、文化、教育、政治之间的关系，这不但拓展了幼儿文学研究的深度和广度，也对整个儿童文学研究带来思维方式上的启示。同时藉由对百年幼儿文学发展中核心命题的追问所展开的关于

本书精选古代著名诗人文士写给孩子的书信、戒子书、示子诗90篇，进行注释和赏析，并配以精美的绘画、书法作品。前人将心中最赤诚的信念、深切的关怀、毕生的经验写在“示儿诗文”中赠予孩子，其中蕴含着丰富的文化精神和教育经验，是对优秀传统文化的弘扬和继承，对当今社会所倡导的家风与家教传承有借鉴作用。书中还留有供读者书写的线格空间

本书在“一带一路”的文化语境和时代背景下，从文化视域（尤其是丝路文化论域）对中国现代丝路文学（指近现代以来的“大现代”丝路文学）进行了整体考察和个案分析，既注重丝路文学研究体系的建构，又通过作家作品及文本分析深入其内部多元共生的文学形态，揭示其丰富的文化意涵。同时本书通过对“丝路文学”概念的界定，厘清中国现代丝路文学的

本书聚焦中国近现代的晚清时期、五四时期和抗战时期三个代表阶段，梳理文学翻译与中国文化转型和社会发展之间的互动，探讨文学翻译与民族国家的建构、中国的文化复兴，以及抗战救国、民族救亡之间的关系。近代以降，民族国家的构建与中华民族的救亡图存不仅是政治、经济、军事、文化等领域的核心研究课题，也是翻译（包括文学翻译）活动的原动力

本书重点研究当代英国学院派作家马尔科姆·布雷德伯里（MalcolmBradbury）的批评思想和小说创作。上篇通过研读他的七部论著，探讨小说的界定，文学的社会性，小说诗学的开放性与多元性，现代主义的发生与发展，小说与他者的交流与互动，以及现代以来英国小说的“死亡”、发展与繁荣等，呈现布雷德伯里对相关问题的探索与洞见。下

本书为国家社会科学基金重大项目成果、国家出版基金项目《百年来欧美文学“中国化”进程研究》第六卷，内容为编年索引。本卷采用编年体结构，收录清末鸦片战争以后至2015年间与欧美文学中国化进程有关的各种文学翻译、文学研究、中外文学影响与交流等现象的关键信息。在资料编目的基础上，本卷试图勾勒出欧美文学作品在中国从翻译到接受的整

本卷为国家社会科学基金重大项目成果“百年来欧美文学‘中国化’进程研究”系列丛书的第四卷。本卷从外来文化与文学进入中国百年来历程的角度，来审视中国现代新文化、新文学建立的曲折艰难历程，重点介绍了从1949年到1979年三十年间欧美文学“中国化”的进展情况。在前一卷问题的顺延发展的基础上，主要回答了中华人民共和国成立初期三

本书是许地山作品的精选合集，分为散文和小说两个部分。他的散文叙事视角独特，读来十分抒情。他的小说不仅有浪漫主义的风度，亦有现实主义的骨气。每个寓言故事的形式背后，都蕴藏着深刻的哲理况味。另外，本书还在开篇概括了许地山的生平、创作及艺术成就，将其文字中的思想精华提炼出来，便于读者了解他的创作背景。