社会学范畴内的犯罪学仅有100余年的历史。相比之下，文学中的“罪”母题根深叶茂，源远流长，其精彩纷呈的表现方式不仅映射社会现实，亦承载时代的理念。亘古至今，文学作品中对有关犯罪起因、过程与结果的描写便不绝于缕。 本书研究以“罪”为母题、涉及犯罪的中西文学。 “或许，没有哪一种形式像犯罪文学那样魅力无穷。它的力量在于自身

本书将日本文学代表性流派和代表性作家作品纳入文学伦理学批评实践范围，立足于文学在本质上是关于伦理的艺术这一文学伦理学批评的基本主张，梳理和论述了日本从古至今各个时期的伦理环境、伦理教育、伦理意识和伦理内涵及其整体上与文学产生、文学阅读的关系，阐明了对日本文学进行文学伦理学批评的学术和学理上的可能性；并从大量的第一手资料

本专著主要探究了赖特、阿塔韦、奥福德、海姆斯、卢卡斯、佩特里、布兰德、莫特利、史密斯和萨伏伊十位非裔美国作家的代表性作品，揭示了“赖特部落”的形成及其性恶书写的创作动因、哲理认知和文本建构策略。本专著既注重“赖特部落”小说个案的微观分析，又突出对赖特及“赖特部落”作家群体特征的阐释，深入探索了“赖特部落”小说家的文艺观

《千家诗》收录了一百多位诗人的两百余首诗。所谓“千家”不是一个确切的数字，只是形容诗人之众。此诗选的编撰者为刘克庄（1187-1269），号后村，曾任工部尚书，是江湖派诗人的代表。《千家诗》成书后就广为流传，是一部影响深远的蒙学诗歌选本，诗歌题材广泛，包括田园诗、送别诗、咏物诗等。本书对诗中涉及的典籍、典故、历史事件及

《少儿读经典：唐诗300首精选（注音版）》精选唐诗中的名家经典诗作，配以大幅手绘场景插图、注音和释义，有利于孩子通过自主阅读学习唐诗。精美的手绘图片，能够帮助孩子理解诗的意境，是孩子学习唐诗的必备启蒙图书。

用3－6岁孩子爱听的方式讲述国学经典故事； 精炼故事情节，在通俗易懂的有趣故事中熟悉四大名著； 精美的插图全方位呈现，让孩子在阅读中身临其境，助力孩子画面感和想象力的培养； 注音版可以让孩子边读边学，从小爱上阅读，自主阅读！

文学理论前沿（第二十一辑）

本教材获：国家社科基金重大招标项目“中国古代文体观念文献整理与研究”（18ZDA236）资助；山东省一流学科曲阜师范大学中国语言文学学科资助；教育部人文社科一般项目“孔府档案文学书写研究”（19YJA751017）资助。《文学批评方法与案例教程》，是一本介绍文学批评方法及其实践案例的教材。本教材非常注重理论与实践结合，

本稿的研究重点是现代汉语诗歌“词的歧义性”问题。以现代汉诗语言中的“词”为立足点，以汉语诗歌话语范式的古今转变为研究起点，以古典汉诗和现代汉诗的差异性为大前提，以古典汉诗为参照系，以现代汉诗的实存为研究落脚点，综合运用诗歌修辞学、语言学、符号学、语言哲学、文本细读、比较文学等研究方法，在诗学观念阐述和诗歌文本细读相结合

上卷为《启颜录》流传与文史价值。分四篇共计十一章对《启颜录》进行研究。第一篇是基础考证篇计三章，分别从《启颜录》的成书、著者和流传对其进行研究。第二篇是文本研究篇计三章，分别从《启颜录》的笑话类型、笑话人物形象以及其构建的笑话世界进行研究。第三篇是价值研究篇计两章，分别从其史料价值和文学价值中找寻一个方面进行研究。第四