《我国高校教学科研人员绩效考评研究》以我国高校教学科研人员为研究对象,以心理学、管理学和教育技术学等相关学科的理论为基础,较为深入地研究了我国高校教学科研人员绩效考评指标体系构建、指标权重确定、绩效激励以及职业生涯规划等内容,并通过高校教学科研人员绩效考评管理系统对××高校教学科研人员的年度绩效考评进行了三年多的实践。
单江林主编的《校园志愿服务教程(第2版)》分绪论篇、运行篇及感悟篇三部分。绪论篇阐述了校园志愿服务的形成背景、主要功能、基本模式、优势及管理体系;运行篇阐述了校园志愿服务的章程、组织结构、工作计划、服务承诺、培训、岗位职责、考核规程、评价总结、成果分享、激励机制等内容;感悟篇阐述了志愿服务的历史和现状、志愿服务与
《中国科学院规划教材:大学生职业生涯规划实训教程》在编写上:第1章,以“职业生涯规划”等基本概念的深入剖析为核心,导入职业生涯规划的基本理念及流程;第2章,以“职业生涯规划理论解读”为主题,讨论职业生涯规划理论的深入理解及指导作用;第3章,以“可操作的职业生涯测评”为主要内容,帮助大学生在客观科学的自我探索的基础上,做
《中国人民大学年鉴(2010)》全面收录反映2009年度内(1月1日-12月31日)学校各方面工作状况的资料,包括学校改革、建设和发展过程中的重要事件、重大活动、重要人物、基本数据等。除特别标注外,全部统计数据截至2009年12月31日。2010版《年鉴》对部分篇章的标题及相关内容进行了凝练、精简,根据学校发展,提升了