本书为《大学化学》(甘孟瑜、张云怀，科学出版社，2017年)的配套实验教材，在保持主要框架体系和特点的基础上，嵌入了20余个数字资源，读者可以通过移动终端进行辅助学习，实现学习时空的延伸，体验不一样的学习模式。《BR》全书共6章，内容包括绪论、基础知识、基本实验、综合应用及设计实验、开放实验、研究性实验。

本书分为三个部分：*部分绪论，简单介绍无机化学实验的目的、无机化学实验的学习方法与要求、实验室规则、实验室安全守则及事故处理、数据记录与处理；第二部分无机化学实验基本知识，包含无机化学实验常用仪器使用方法、无机化学实验常用技术；第三部分实验项目，包括10个精心选择的实验，有验证型实验、基本操作型实验、综合型实验和设计型

本教材是2002年版《无机化学》、《无机化学解题指导大全》、《无机化学实验》三本配套教材之三，是根据教育部对中药类、制药类和药学类专业无机化学课程精品教材的要求，由北京中医药大学、黑龙江中医药大学、南京中医药大学、湖南中医学院等16所全国高等中医药院校专家、教授根据21世纪元机化学学科发展的需要及联合制定的无机化学教学

本书包括化学分析实验和仪器分析实验两部分内容，首先介绍了分析化学实验基础知识、定量分析实验仪器和基本操作，然后按基础实验、综合实验和设计实验安排实验内容，共安排了45个实验项目，实验内容与生产、科研结合紧密，有助于培养学生的创新能力，建立科学研究思维。

《分析化学实验》重在使学生掌握定量分析的基本知识、基本理论和基本方法，掌握分析测量中的误差来源、表征及实验数据的统计处理，掌握常用的滴定分析、分离方法、吸光光度法、原子吸收、原子发射、电化学、色谱法等应用：旨在让学生建立起严格量的概念。本书内容分为五部分：绪论、分析实验室的一般知识、分析实验室的基本操作技术、实验内容、

《仪器分析实验》是《仪器分析》课程重要的实践教学环节，是化学、化工、制药、环境、材料、食品科学、冶金等本科专业一门重要的专业基础课。本书在内容编排上，选择能够代表仪器分析发展方向、易于实验室进行的实验项目。同时，本书也是在我国应用型大学建设、培养应用型仪器分析人才的背景下组织编写的，内容充分体现以应用型人才培养为核心、

《物理化学实验》为适应地方本科院校应用型人才培养转型发展而编写，实验内容兼顾基础与综合，注重与生产实践和学科前沿相结合，旨在培养学生的应用能力和创新精神。全书由绪论、实验部分、附录和参考文献四部分组成。实验部分涵盖了热力学、电化学、动力学、表面与胶体化学共34个实验，每个实验后均有扩展实验，以开阔学生视野，提高其主动思

应用分析化学实验(李亮)

本书按照高等院校本科基础课程无机及分析化学的基本要求，结合各参编学校多年来的教学实践编写而成。编写过程中遵循通用性、适用性和先进性有机结合的原则，在保持无机及分析化学课程体系完整性的基础上，对教学内容进行了重组、删除、补充与优化。主要内容包括分散系统、化学反应基本理论、定量分析概论、酸碱平衡与沉淀溶解平衡、酸碱滴定法、

本书根据无机化学教学大纲，以全面培养学生的科学素质和创新能力为目标，并针对当前高校教学改革的趋势，为适应当前高校教学普遍面临的学时少内容多的局面而编写。本书内容上注重与中学教材的衔接及与后续课程的联系，重点突出了无机化学的基本原理、物质的结构、过渡元素及其化合物等基础知识；并给出了无机化学专业术语的英文名称，与无机化学