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当前分类数量:1098  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【Z1 丛书】 分类索引
  • 中国文化知识读本·中国古代规模最大的丛书:《四库全书》
    • 中国文化知识读本·中国古代规模最大的丛书:《四库全书》
    • 赵蕾 著;金开诚 编/2011-5-1/ 吉林出版集团/定价:¥14.8
    • 《中国文化知识读本·中国古代规模最大的丛书:<四库全书>》在深入挖掘和整理中华优秀传统文化成果的同时,结合社会发展,注入了时代精神。书中优美生动的文字、简明通俗的语言,图文并茂的形式,把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。点点滴滴的文化知识仿佛颗颗繁星,组成了灿烂辉煌

    • ISBN:9787546350417
  • 域外汉籍珍本文库(第二辑)经部(全十四册)
    • 域外汉籍珍本文库(第二辑)经部(全十四册)
    • 《城外汉籍珍本文库》编纂出版委员会 编/2011-4-1/ 西南师范大学出版社/定价:¥3800
    • 域外汉籍珍本文库(第二辑)经部(全十四册)

    • ISBN:9787562152132
  • 四书五经鉴赏辞典(增补本)
    • 四书五经鉴赏辞典(增补本)
    • 施忠连 主编/2011-4-1/ 上海辞书出版社/定价:¥50
    • 一、本书选收四书五经名篇共172篇。二、本书正文包括原文、注释、鉴赏三部分。原文一般采用通行本,同时也参照其他版本,择善而从。三、本书使用简体字,在可能产生歧义时,酌用繁体字或异体字。四、有的名篇篇幅过长,则节选其中最精彩的部分,有的则分为若干部分介绍,并酌标副标题或分篇标题。五、本书附录有:四书五经分类名言、四书五经

    • ISBN:9787532633098
  • 文学鉴赏辞典:四书五经鉴赏辞典(增补本)
    • 文学鉴赏辞典:四书五经鉴赏辞典(增补本)
    • 佚名/2011-4-1/ 上海辞书出版社/定价:¥50
    • 《四书五经鉴赏辞典(增补本)》选收四书五经名篇共172篇。《四书五经鉴赏辞典(增补本)》正文包括原文、注释、鉴赏三部分。原文一般采用通行本,同时也参照其他版本,择善而从。《四书五经鉴赏辞典(增补本)》使用简体字,在可能产生歧义时,酌用繁体字或异体字。有的名篇篇幅过长,则节选其中最精彩的部分,有的则分为若干部分介绍,并酌

    • ISBN:9787532633098
  • 中国经学与宋明理学研究-(上.下)
    • 中国经学与宋明理学研究-(上.下)
    • 蔡方鹿/2011-3-1/ 人民出版社/定价:¥216
    • 宋明理学是中国古代哲学发展的高峰,也是学术界研究的热点领域;从经学视域来探讨宋明理学,则是当今学界研究宋明理学思潮的新拓展与深化,更是有待深入探讨的重大课题。《国家哲学社会科学成果文库:中国经学与宋明理学研究(套装上下册)》开创了系统研究经学与理学的关系之先,以研究经学和理学及其相互关系为基本内容,把中国经学与宋明理学

    • ISBN:9787010096896
  • 域外汉籍珍本文库(第一辑)(修订本)史部(全四册)
    • 域外汉籍珍本文库(第一辑)(修订本)史部(全四册)
    • 域外汉籍珍本文库编纂出版委员会 编/2011-3-1/ 西南师范大学出版社/定价:¥1100
    • 汉籍是中国精神文化的载体,汉籍之路是中外精神文化交流的道路。沿着汉籍传播的轨迹,寻找中外精神文化交流的道路,应该是当代学者和出版人的责任。这些年,有志于此的学者,做了很多工作;有的学者就提出用书籍之路的概念,来研究中日文化交流。但是仔细想来,书籍之路的提法不如汉籍之路明确,探究的范围也不应该局限在两国之间,应该把汉籍之

    • ISBN:9787562151814
  • 经读典记(上下册)豪华精装--中华诵.经典诵读行动系列丛书
    • 经读典记(上下册)豪华精装--中华诵.经典诵读行动系列丛书
    • 于愚 主编/2011-3-1/ 中华书局/定价:¥198
    • 《经读典记(豪华套装上下册)》包括《“中华诵·经典诵读行动”系列丛书:经读典记(上册)》、《“中华诵·经典诵读行动”系列丛书:经读典记(下册)》。中华书局的同志给我送来的《经读典记》书稿,看完后心里很高兴。若干年前,庞朴先生在《经典常读》初版《前言》中写道:“文化大地上,特别是年青一代人脑袋中,有点空荡荡,雾朦朦。”现

    • ISBN:9787101078299
  • 幼儿经典国文诵读(6)
    • 幼儿经典国文诵读(6)
    • 林待秋 著 白小锭 绘/2011-3-1/ 武汉大学出版社/定价:¥15.8
    • 一为正心。诵读之前,整理好读书的环境,端正身体,收心于斯,有益于培养儿童对待读书的良好态度,所谓启蒙教育,第一步是态度的启蒙,而非知识的启蒙。这一点尤其为现代家长和教育者忽视。所以朱子讲“心到最急”。二为学语。语言能力是幼儿最先发展起来的能力,年龄越小,语言的启蒙作用越大,三至六岁正是幼儿语言能

    • ISBN:9787307085220
  • 幼儿经典国文诵读(5)
    • 幼儿经典国文诵读(5)
    • 林待秋 编 白小锭 绘/2011-3-1/ 武汉大学出版社/定价:¥15.8
    • 一为正心。诵读之前,整理好读书的环境,端正身体,收心于斯,有益于培养儿童对待读书的良好态度,所谓启蒙教育,第一步是态度的启蒙,而非知识的启蒙。这一点尤其为现代家长和教育者忽视。所以朱子讲“心到最急”。二为学语。语言能力是幼儿最先发展起来的能力,年龄越小,语言的启蒙作用越大,三至六岁正是幼儿语言能

    • ISBN:9787307085121
  • 幼儿经典国文诵读(4)
    • 幼儿经典国文诵读(4)
    • 林待秋 编 白小锭 绘/2011-3-1/ 武汉大学出版社/定价:¥15.8
    • 一为正心。诵读之前,整理好读书的环境,端正身体,收心于斯,有益于培养儿童对待读书的良好态度,所谓启蒙教育,第一步是态度的启蒙,而非知识的启蒙。这一点尤其为现代家长和教育者忽视。所以朱子讲“心到最急”。二为学语。语言能力是幼儿最先发展起来的能力,年龄越小,语言的启蒙作用越大,三至六岁正是幼儿语言能

    • ISBN:9787307085138