本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书主要内容包括金属切削的基本知识、车削加工、铣削加工、钻削与镗削加工、磨削加工、齿轮加工、刨削与拉削加工。本书适合作为各类高等职业技术学校、部分普通高等院校机械设计与制造、机电一体化等专业应用型人才培养用教材，也可作为相关专业人员的参考用书或中高级职业资格与就业培训用书。本书对机

本书结合低碳贝氏体型SBL非调质钢，采用Gleeblel500热模拟试验机、光学显微镜、扫描电镜、透射电镜、硬度计及拉伸试验机、冲击试验机等测试手段，研究了变形奥氏体的再结晶行为、微合金碳氮化物的析出行为、过冷奥氏体的连续冷却转变及不同控轧控冷工艺参数对钢组织性能的影响。在实验室研究的基础上，进一步探讨了现场采用控轧控

本书在国家示范建设院校课程改革成果出版的第一版基础上，结合最新的改革成果修订而成。通过项目教学模式，采用理实一体化教学，以完成项目任务为主线，按照“项目带动、教学合一、理实结合”实施课程教学，加强教学的真实性和实践性，充分体现企业实际需要。在课程的学习过程中，强调学生团队协作、语言交流、工作能力的提高，使学生掌握从社会

教材以培养学生数控车床编程与操作能力、弘扬大国工匠精神为核心，依据国家相关职业标准规定的知识与技能要求，按职业岗位能力需要的原则编写的，教学内容按照分析工艺、拟定工艺路线、编写加工程序、仿真加工验证、检测工件、实际机床实训流程，整个学习过程以结合企业典型案例为载体，深度融入课程思政，突出工匠精神、强化训练学生的综合技能

本书主要介绍腐蚀的定义，防护的重要性、内容和任务，腐蚀过程的本质，腐蚀的类型，全面腐蚀控制理念，金属腐蚀基本原理，常见腐蚀类型，常见自然环境中的腐蚀，金属材料的耐蚀性能，非金属材料的耐蚀性能，常用化工防腐方法，腐蚀监测方法，腐蚀与防护实验实训项目等。全书共分九章：章，总体认知腐蚀与防护；第二章～第四章，主要分析引起腐蚀

本书是一本新型工作手册式教材,全书的内容包括钳工、钳工基本操作、孔加工、常用量具、装配与锉配、金属材料与热处理、职业规范与安全环保、标准化、钳工国家职业技能标准(2020年版)共9章。全书将德国职业教育教材进行本土化设计,结合新型活页式工作手册式教材的编写要求,以工作要素为编写逻辑,采用校企联合编写方式,依据钳工工作过

本书反映机床技术发展的现状和动向，以机床运动分析为主线，重点选择机构典型（车床）、现代自动化（数控机床）、传动关系复杂（齿轮加工机床）和加工精密（磨床）四类有代表性的机床，以点带面，进行金属切削机床的工作原理、传动及结构基础知识的阐述，主要内容包括：机床的运动分析、车床、数控机床、齿轮加工机床、磨床、其他机床等。本书为

《金属表面处理技术》第2版为“十二五”职业教育国家规划教材,本次修订是按照《国家职业教育改革实施方案》和教育部《关于组织开展“十三五”职业教育国家规划教材建设工作的通知》有关精神和要求,在广泛听取一线教师和读者意见和建议的基础上进行的。本次修订从培养技术技能型人才的需要出发，保持第2版的特色和结构，突出科学性、实践性、

本书是在教育部“十二五”职业教育国家规划教材《金属材料焊接工艺》第2版的基础上，依据2020年教育部及其他部门*新颁布的《职业教育提质培优行动计划》，同时参照教学需求及现行的国家标准和行业职业技能鉴定规范修订而成的。本书主要介绍常用金属材料的焊接性，以及如何根据金属材料的焊接性选择焊接方法、焊接材料、预热和后热及其他焊

机械工业出版社本书以培养学生基本技能和职业能力为目标，把教学内容整合后，设计了多个典型的学习单元，主要内容包括：绪论，钳工常用量具，钳工划线，錾削、锯削与锉削，钻孔、扩孔与铰孔，攻螺纹与套螺纹，钳工常用设备及工具，装配基础知识，钳工生产实训规章制度和综合训练。本书还配有中级钳工理论知识试题和答案。本书可作为高职高专院校