近年来，随着长三角城市群建设不断深入推进，江南文化也受到越来越多的关注和重视。江南文化的许多独特品性构成了长三角一体化发展的文化基础，是长三角地区共同的传统文化资源，对当今世界和中国发展具有独特的价值。本书以江南诗性文化为精神内核，结合历史与现状，从长三角一体化发展的角度分析江南城市圈若干城市的文化精神，为长三角城市群

本书依据国家文化强国的战略布局与规划，严格遵照教育部等部门文件精神及河南省教育厅所确定的指导原则，依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》，基于研学课程标准，围绕“文化遗产研学旅行是什么”“为什么”“怎么做”三个基本问题，以郑州市为例，阐明文化遗产研学旅行基本概念、产生和发展，研学课程设计及实施等问题，让读者树立对文化遗

如何进行传播话语的现代转化、传播形式的创新、传播内涵的重新阐释，进而打造上海故事的新叙事、新表述、新内涵，更加鲜明地彰显上海故事的思想力量和精神力量，是提升国际传播能力和上海城市软实力的重要任务。然而，相较于河南在“古风”文化中的出圈表现，上海文化传播的现代化表达似乎并不出众，因此，必须要在继承历史文化的过程中注重纳入

本书是一本关于文化产业相关内容研究的论集。关注的重点是当前我国文化产业中面临的重大理论问题和实践问题。文章主要从学术前沿、市场消费、产业创新、文化金融、文化贸易、版权经济、博士论坛等板块，从多个方向、多个角度探析文化产业发展的新理念、新动向和新特征，论文内容大多涉及经济、管理、艺术学、传播学等多学科的理论与方法，研究国

本书为比较文学领域学术研究论文集，共收录文章30余篇，其中11篇为国际比较文学研究领域新近发表的重要论文，作者为比较文学领域知名学者，论及翻译研究、新诗学、多语种的英语世界、文学与世界体系等重要研究话题。选录了8篇四川大学比较文学研究基地讲座的讲稿，讨论维特根斯坦、中国现代诠释学、文学人类学、文学作品对新科技的伦理探析

《跨文化交际》是一门通识教育课程，它以培养学生的跨文化交际意识，帮助学生了解中西文化差异，并能够在文化碰撞中学会运用跨文化交际理论保持理性和包容，为提高学生的社会语言能力和跨文化交际能力搭建脚手架。该课程中讲授的是通用的一般性理论知识和技能，例如：什么是跨文化交际、交际、文化与交际的关系、文化价值观与文化模式、言语交际

本书共七章，内容包括：绪论、传统文化的教育价值、传统文化的传承、传统文化与教育融合、传统文化与教育融合的问题剖析、传统文化融入教育的原则、传统文化融入教育的途径。

全书共六个章节：第一、二章内容主要从文化·影像角度，对虚拟视觉时代人类新的生存现象进行思考，并对虚拟视觉的影像技术实现手段进行归结；第三章至第五章内容则主要从产业·实践角度，对视觉工业的产业特征、技术基础及其全球发展态势进行把握；第六章内容主要从跨界·引领角度出发，对视觉工业的创新赋能及跨界实践图景进行探讨。

本书通过对西南地区，长三角地区，华南地区，西北、东北、华北、华中地区、上海、天津等区域科幻产业发展的分析，对区域内科幻产业结构及集聚、组织运营模式、产业竞争力进行深入探究，总结科幻产业发展经验并对未来产业发展路径与布局提出建议。

本书收录了广德市国家和省市县级非物质文化遗产代表性项目22个。内容包括民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、传统美术、传统技艺等部分，展示了广德市优秀传统文化的特色。