《高等院校环境类卓越工程师培养系列教材》以应用创新工程型本科人才培养为目标，以大工程教育为背景，以多专业知识融合为前提，以提高学生工程思维能力、丰富知识体系、能力结构为创新点，在教材内容和结构上，重点突出实际应用能力和创新能力的培养，特别是在污染控制、环境管理与规划、工艺选择与技术比较等方面与生产实践联系紧密，增加了
《诗意的栖居谈环境污染》以环境污染为视角，涉及古今中外相关的科学、文化知识，向读者全方位介绍了地球上的水污染、空气污染、基因污染、放射性污染，并细数身边林林总总的环境污染事例，深刻揭示环境保护攸关人类社会未来的可持续发展这一主题。《诗意的栖居谈环境污染》能帮助青少年提升环保意识，从小养成保护环境、爱护环境的良好意识。
《精卫填海海洋污染与环境保护》首先勾勒出一幅拥有丰富海洋资源的美丽的海洋风景；然后切入污染物进入海洋的画面；进而介绍船舶、石油开发、赤潮、海滩等对海洋造成的污染，并分别对这些污染的形成原因、危害进行阐述，引发人类思考；最后从海洋生物的哀鸣中给人类予以警钟。全书着重介绍海洋污染情况以及海洋保护的知识，希望人类从自身做起，
《水库锰污染机制与调控技术研究》在研究区域气象、水文和污染源调查的基础上，系统测定了王圈水库底质及其上游主要沉积物的组成和物理—化学性质，对水库的水温、水动力和水化学的时—空分布进行了现场监测和评价；采用水库沉积物中污染物的释放实验，探讨水库底泥中铁、锰等污染物释放的机理，分析了溶解氧、pH值、水温、Eh等因素对底泥中
介孔硅材料吸附水中污染物技术与原理
《环境工程设计基础》是根据作者近20年来的教学实践，并考虑环境工程专业学生在课程设计、毕业设计以及相关工程技术人员的需求编写的。内容包括环境工程设计制图基础、环境工程设计资料收集与准备、建设项目工程分析及概预算、污水处理工艺选择与设计计算、废气、噪声、固体废物处理设计计算、附录等。
尘埃，大自然的毫末之物，却从宇宙诞生之日开始，就影响着一切。就宏观而言，星系的成形、地球的诞生、生物的灭绝、城市的消失，大气的升温等都与尘埃脱不了干系。就微观而言，千奇百怪的尘埃竟然是无数微生物充满诗意的栖居地，也是多种疾病的罪魁祸首。细细观察，一沙一世界，它像《黑衣人》中猫咪的铃铛一样别有洞天。 汉娜·霍姆斯采访了
由白建国编著的《环境工程施工技术(第2版全国高职高专规划教材)》根据高等职业技术教育的特点，以培养环境工程施工**线需要的实用型人才为宗旨，侧重于学生工程素质能力的培养。在内容选取、章节编排和文字阐述上力求简明扼要，注重实用，并适当介绍了国内外环境工程施工方面的新技术、新工艺和新材料。教材按64学时编写，分九章。主要内
《水污染控制工程及设备》针对环保设备工程专业的教学需要，按照《环境保护设备分类与命名》（HJ/T11-1996）全面系统地介绍了各种污水处理设备，同时注重吸收污水处理的新理论和新技术，力求理论联系实际，用工程观点分析问题，内容精炼，适合于60～90学时的课程教学。《水污染控制工程及设备》由十一章组成，内容包括绪论、物
黄启飞主编的《重点行业二噁英控制技术手册(Ⅱ)》共分5章，**章介绍了二嗯英的特性、危害和国际公约的管控要求；第二章根据已有的数据，介绍、推算了我国钢铁行业二嗯英的排放情况，并介绍了钢铁行业二嗯英的产生机理；第三章介绍了联合国环境规划署二嗯英污染控制*佳可行技术(BestAvailableTechniques，BAT)
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