本教材注重以实践为主,理论够用。采用项目引导,任务驱动的教学模式编写教材,主要讲解数控车床编程与操作方法,通过任务驱动使学生能够学以致用。删去了繁琐的理论部分,如机床数控原理的插补原理和刀具补偿原理部分,并且将数控机床的机械组成部分与操作部分放在一起,将复杂的理论实践化,让学生接受起来更容易,并且可以学到一门技术。
本书系统地介绍了阴极保护系统的工作原理及其应用,重点阐述了阴极保护系统运行、维护中所使用的仪器仪表、测量方法,阴极保护系统有效性的判断指标,阴极保护系统维护程序,维护过程中经常遇到的问题及处理措施;对于受干扰的管道如何检测、分析判断干扰源,如何评估干扰的危害程度,如何排流改造以及验收进行了详细论述;同时,书中总结了1
《加工中心编程与技能训练/中等职业教育十三五规划教材》采用专业学术语言进行编写,力求科学严谨;选用机械加工行业普及率高的数控系统进行讲解,内容设计力求与企业产品紧密联系,使学生在学习过程中有较强的情景代入感;采用大量的图表进行阐述,使学生学习更加直观明了。
数控车工工艺与技能训练
本书为五年制高职和三年制高职数控专业核心课教材。作者按照教学规律和学生职业成长规律及学生认知规律组织编写,内容由浅入深,重点突出,举例典型,条理清楚,具有很强的指导性。全书共分七章,包括绪论、数控机床的机械结构、数控编程与加工工艺基础、自动编程技术、计算机数控系统、伺服驱动系统、数控机床的使用与维护。本书既可作为职业院
本书结合国家相关职业资格标准和规范编写而成。全书共有6个项目,分成28个任务。这6个项目分别是:数控车床操作、数控车床程序编制、单一结构加工、中级工技能训练、数控车床宏程序的编制、高级工技能训练。附录部分为两套江苏省职业技能鉴定数控车工高级理论知识样题及参考答案,方便学生复习、自测。本书根据教学实际情况,内容上*化地采
本书以零基础为起点,注重对职业技术学校学生铣工职业技能的培养,突出可操作性和实用性,同时注重对学生学习能力的培养,符合现代社会企业对工匠人才的技能需求。全书按项目、任务、练习的架构形式组织内容,全书由6个项目组成,具体包括熟悉铣床、认识铣削刀具、加工前的准备工作、铣削原理、铣削加工、综合加工。本书通过各种任务与练习的形
《数控车床编程与操作》系统全面地阐述华中数控车床编程加工技术,并涵盖了相关的切削基础知识,包括:数控技术、数控机床的基本介绍,数控加工工艺的基础知识;数控系统、数控机床的基本操作;编程的基础知识;华中及FANUC数控系统车床编程指令的详解与应用;CAXA自动编程主要过程;精选鉴定考题强化训练。书中内容体现“理论知识的系
《Mastercam2018数控加工实例教程第2版》采用案例讲解,共4章,内容包括二维加工、三维加工、四轴加工和车削加工。每章包括2~3个典型案例,每个案例都包含零件介绍、图形绘制、工序(操作)创建、练习与思考,有的案例还有工艺分析和小结。为便于读者学习,以光盘形式提供所有的实例文件、部分练习文件、必要的参数方程和BM
《数控机床编程及加工技术/高等工科院校机械类专业规划教材》共8章,其中,第1~6章为基本篇,第7章和第8章为提高篇。第1章介绍数控机床基本知识,第2章介绍数控机床编程基础.第3章介绍数控机床加工工艺,第4章介绍数控车床编程及加工,第5章介绍数控铣床编程及加工,第6章介绍加工中心编程及加工,第7章介绍数控车床宏程序,第8