本书先对中国陶瓷的发展历史进行了梳理，明确陶瓷蕴含的文化，进而对陶瓷制作材料和制作工艺进行了研究。书中还进一步对陶瓷艺术产品开发设计与制作进行了分析，以“五溪流域”民族民间陶瓷文化为实例，对其保护、发展以及产品开发进行了探究，以明确陶瓷产品设计的未来发展方向。

陶瓷史不是一个独立的学科，是一种方法，是历史的一部分。历史学家主要是用文献资料来叙述心目中的历史，陶瓷史学者会用陶瓷作为研究入门的材料。陶瓷不会讲话，所以要借助文献，借助其他伴随的东西复原本来的历史。《中国陶瓷史论集》旨在拓展亚洲视野，综合研究包括日韩、东南亚乃至波斯与中国陶瓷史的相关问题。

六朝陶瓷史研究不仅是理解六朝时期历史文化的重要辅助数据，也是理解东汉以来陶瓷发展变迁以及隋唐陶瓷渊源等重要课题之不可或缺的基础数据，具有承先启后的重大意义。多数研究者以浙江省越窑系青瓷来概括整个六朝南方青瓷，然而越窑研究日益精进，各地区六朝墓出土的陶瓷也渐受瞩目，包括造型、装饰特征，以及墓葬中的组合或作品本身材质、制作

《手抄报素材一本通》是小学生的必备素材工具书，全书通篇展示各种类型手绘素材，是家长和学生们的好帮手。

《藏族金工艺术：甘孜藏族自治州白玉河坡非物质文化遗产研究》以甘孜白玉河坡藏族国家非物质文化遗产金属锻造技艺及其图符艺术表现形式为考察对象，分为理论研究和图录整理两个部分。其中理论研究部分主要阐述白玉河坡金工的制作技艺、图符艺术特点、历史起源、手工业形态、文化生态以及未来发展；图录整理部分主要结合河坡金工产品实物照片，摘

这是一本精美的手绘文学地图集。全书包括中国各省（自治区）的文学概况以及唐诗、宋词等重要历史阶段的文学成就，地图采用特别具有亲和力的手绘形式，直观地展现了中国各地的文学人物、经典作品、文学知识等内容，是带领小读者们了解各地文学概况的首选读本。

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中科院古人类学家为孩子将生命的历史娓娓道来。《科学队长给孩子讲生命史》从生命的起源问题开始探索，按照生命的进化顺序，从海到陆，由陆升空，介绍了地球上生命的诞生和发展，同时聚焦于生命变迁的科学逻辑以及造成物种消失或进化的重大事件，希望帮助少年读者形成对于生命发展的基础认知。科学家注重从孩子的视角出发，秉持“从孩子出发、让

中科院古人类学家为孩子解密人类远祖的足迹。《科学队长给孩子讲人类史》从对原始人化石的追寻开始，用深入浅出的文字配合生动多样的图片，结合世界各地区的考古发现，从古猿人追溯到晚期智人，介绍了人类进化的各个历史阶段，希望帮助少年读者形成对于人类进化的基础认知。科学家注重从孩子的视角出发，秉持“从孩子出发、让孩子听懂”的初心，