本教材依据高职院校机械制造及自动化等专业培养目标，结合高职院校教学改革，本着“工学结合、项目引导、教学做一体化”的原则而编写的。内容包括电机及拖动知识、机床常用电器及控制、典型机床电气控制、PLC技术等，并将这些内容融入6个学习情境共24个学习性工作任务中。每一个任务都经过精心设计，注重职业技能的训练和职业能力的培养。

全书共介绍了三部分的内容：一是数控机床认识部分，主要内容有：数控机床的安全生产知识，数控机床的组成与工作过程，数控机床的维护保养等内容；二是数控车削加工部分，主要内容有：简单轴零件的数控车削加工，复杂零件的数控车削加工；三是数控铣削加工部分，主要介绍了简单零件的数控铣削加工，复杂零件的数控铣削加工等内容。

本书介绍了在MATLAB平台下，采用方块图编程方法，对单架轧机和七架连轧过程实现数字仿真。内容包括轧制模块编程方法、电机系统建模、牌坊建模、液压压下建模、活套支撑器建模、轧辊挠曲和辊形控制建模、速度差张力建模、传动轴扭振建模、单机架各种AGC仿真比较、单路连轧系统仿真和双路连轧跑偏仿真。仿真具有设备条件一致、无消耗、无

廖兆荣、杨旭丽主编的《数控机床电气控制（第3版十二五职业教育国家规划教材）》介绍数控机床电气控制系统的组成原理及性能要求、电力拖动系统及其运动分析、常用电动机及其应用、数控机床常用低压电器、电气控制基本环节、典型机床电气控制、可编程控制器及其应用、自动控制基础、数控机床驱动装置、数控装置结构与原理、典型数控系统、数控机

本书内容包括三部分，共14章。第一部分，详细阐述了机床电气控制电路及其分析和设计方法；第二部分，详细介绍了PLC基本原理、PLC控制系统设计、PLC应用、常用的PLC等；第三部分，详细介绍了实验的目的、要求、原理和电路、内容及步骤等。本书从工程应用的角度考虑教材的编写，举例时力求结合工程应用实际，并注意建立健全基本资料

本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据《中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写的，符合核心课程改革与理实一体化教学的基本要求和中级数控车工职业技能鉴定规范的考核要求。前4章为基础知识，讲述了数控车床的组成与工作原理、加工工艺基础知识、编程基础知识和操作方法；接下来的10章讲述了由

本书是依据《国家职业技能标准维修电工》中级工的知识要求和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的。本书以任务驱动教学法为主线，以应用为目的，以具体的任务为载体，介绍了CA6140型普通车床电气控制线路安装与检修、M7130型平面磨床电气控制线路安装与检修、Z3040型摇臂钻床电气控制线路安装与检修、X62W**铣床电气控

本书以“注重实践、强化应用”为指导思想，采用“任务驱动”的编写模式。为了帮助学生学会工作，教材还提供一体化课程的工作页，通过系统化的引导问题，指导学生在完整的工作过程中进行理论实践一体化的学习，将学习与工作紧密结合，体现了“学习的内容是工作，通过工作实现学习”的宗旨，促进了学习过程的系统化，使教学内容更贴近企业生产实际

何平编*的《加工中心仿真实训教程》介绍了加工中心仿真实训的相关内容，包括加工中心仿真实训涉及的软件和硬件的安装、FANUC系统编程指令、虚拟机床的操作、典型二维零件的手工编程与仿真练习、宏程序编程、典型曲面零件的自动编程和四轴零件的自动编程，以及相关的仿真加工训练。以典型零件的工艺分析和编程为重点，既强调了零件的编程训

《热处理原理与工艺（第2版）》主要介绍钢铁热处理原理和热处理工艺的基本知识。全书分为热处理原理和热处理工艺两大部分，共十七章。热处理原理部分主要介绍钢在热处理中发生的相变类型及其相变规律、特点，相变与组织、性能的关系。具体包括：奥氏体、珠光体、马氏体、贝氏体转变、过冷奥氏体转变图、回火转变等内容。热处理工艺部分主要介绍