本书按照教育部倡导的“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育教学改革精神，结合作者多年来开展的工学结合经验与课程改革成果，在第1版得到广泛使用的基础上进行修订编写。以企业真实工作任务为主线安排教学，突出学生的应用能力和综合素质培养。主要内容包括尺寸公差及配合设计、形位公差设计、表面粗糙度设计、光滑工件尺寸检测、典型零件

本书采用工作页的教学理念将常见机床电气控制线路的安装与调试的相关内容集于一身，便于教学的开展。本书共有四个学习任务：CA6140车床电气控制线路的安装与调试、Z3050摇臂钻床电气控制线路的安装与调试、M7130平面磨床电气控制线路的安装与调试、X62W万能铣床电气控制线路的安装与调试，每个学习任务由若干个活动组成，具

白基成编著的《特种加工(附光盘第6版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书第1版获第二届全国高等学校优秀教材一等奖。 本书主要阐述电火花加工，电火花线切割加工，电化学加工，激光加工，电子束和离子束加工，超声加工，快速成形技术，化学加工，磨料流加工以及特殊、复杂、典型难

《机床数控技术（第3版）》系统地介绍了数控机床的组成、数控装置和伺服系统的工作原理及设计基础等关于数控系统方面的基础知识；同时介绍了零件加工程序的编制方法、机床的数控化改造的基本方法等数控机床应用方面的基本知识；最后结合一个实例介绍了机床数控化改造的基本内容和方法。希望本书有助于读者解决数控机床的选型、使用和研发过程中

《数控机床电气系统装调与维修一体化教程/高等职业教育“十二五”机电类规划教材》是根据高等职业教育，数控技术专业课“数控电气连接与检测”与“数控系统与应用”的课程标准编写的，在编写过程中还兼顾了国家职业标准——“数控机床装调维修工”中级工与高级工的电气装调与维修的要求。本书共分为七个模块，包括数控机床电气装调与维修的基础

《数控线切割操作工培训教程/高等职业教育“十二五”机电类规划教材高等职业教育双证制教学?》是依据《国家职业标准电切削工》中数控线切割操作工的知识和工作要求，为职业技能鉴定而编写的培训教材。本书全面系统地介绍数控线切割机床的加工原理和操作，主要内容有数控电火花线切割加工基础知识、数控电火花线切割机床结构、数控电火花线切割

《钳工工艺基础与技能训练工作页》通过这些学习任务，重点对学生进行钳工专业的基本技能、岗位核心技能的训练，并通过完成冷冲模具制作这一典型工作任务的一体化课程教学完成与机械专业对应的钳工岗位的对接，实现“学习的内容是工作，通过工作实现学习”的工学结合课程理念，最终达到培养高素质技能人才的培养目标。

本书主要内容包括金属切削加工基础、机械加工工艺、机床夹具设计三部分，共分为五个独立科题和一个综合（实践教学）课题。

本书共分两编，第一编介绍了内耗与力学谱的基本原理，包括晶体缺陷的基础知识、内耗的唯象理论、测量原理和技术，以及产生内耗的几种主要微观机制。第二编给出内耗技术在凝聚态物理和材料科学研究方面的应用，以及内耗技术如何解决生产中的实际问题。

本书共分为六大教学模块，在知识构建上，根据能力为本位的思想，省略了一些繁琐的理论推导及复杂计算，而注重实际动手能力和知识面拓展。其主要内容包括冷冲压模具的拆装与测绘（以级进模为主）、冷冲压模具的拆装与测绘（以复合模为主）、冲模的安装调试与维护、塑料模具的拆装与测绘（以单分型面注射模为主）、塑料模具的拆装与测绘（以双分型