《化学教学论实验课程思政教学案例》内容包括课程介绍、课程各项内容及要求、课程思政教学案例。课程各项内容及要求包括：课程目标及内容、课程资源、教学理念、课程要求、课堂规范、课程考核与学术诚信。课程思政教学案例精选了初、高中化学教材中12个代表性实验。需要特别指出的是，课程思政教学案例模块除包括常规教案中的教学内容、教学目

本书按仪器分析的主要内容将实验分为电化学分析（含电位、库仑等）、分子光谱分析（含紫外—可见、红外、分子荧光）、原子光谱分析（含原子发射、原子吸收、原子荧光）、色谱分析（含经典液相、气相色谱、液相色谱）和其他仪器分析等。编排上按着验证性、设计创新性和综合性实验来展开，具体涵盖各类仪器分析的基本原理、仪器结构、定性和定量方

全钒氧化还原液流电池以其超大的存储容量、灵活的结构设计、较低的储能成本以及较高的能量效率等优点在大规模储能技术领域具有强大的竞争力，但其性能的进一步提高也受到了诸多因素限制，其中，电极催化活性是决定电池容量和效率的重要影响因素。本书聚焦于钒液流电池电极的功能化改性和复合形貌的构建，由点到面系统地研究了催化活性位点、杂元

本书是与高等教育出版社2021年8月出版的“十四五”职业教育国家规划教材《化学》(加工制造类)配套使用的实验与实践活动教材。本书共分五部分，即化学实验基础知识、化学实验、综合实验、探究实验、实践活动。化学实验基础知识部分突出化学实验基础知识的培养，主要介绍化学实验规则、化学实验室安全规范、化学实验室意外事故的处理、化学

本书以设计高性能的醇类氧化催化剂为目的，以调变金属活性组分与载体之间的相互作用为切入点，通过催化剂结构设计来提升醇氧化反应活性，并利用动力学分析、原位谱学和DFT计算等表征手段从金属/载体界面出发去认识醇氧化规律，通过构建合适的模型催化剂来深入认识界面催化位点并研究其相应的反应机理，为制备高性能醇氧化催化剂提供一些理论

全球化石燃料消费的增长，导致了大气中二氧化碳(CO2)浓度急剧增加，电催化CO2加氢还原与可再生能源发电相结合，是缓解温室效应、获得高附加值化学品的一种可持续发展的途径。本书通过构建以非贵金属为活性中心的单双原子催化剂，揭示催化剂结构和CO2电还原活性间的构-效关系；通过系统调控金属中心局域几何和电子结构，研究金属与配

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀

本教材加强化学与临床联系，以利于学生开阔视野，提高创新意识，培养科学精神，为普通高等医学院校五年制本科临床医学专业“十四五”规划教材，是我国医学教育领域适用于地方医学院校的权威、规范、科学、经典的规划教材。第2版教材自2018年春季出版至今，已经近五年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育

基于我国的硒产业和硒科学正在蓬勃发展的大背景，本书系统阐述了硒的分子生物学概念，并通过收集国内外硒分子生物学领域的研究成果及进展情况，从研究历史、分子机制、作用机理及人体健康等角度，重点介绍了硒蛋白合成的分子机制、硒蛋白合成基因的突变、硒代谢相关基因的功能、硒含量的分子生物标志物以及硒蛋白基因与人类健康的关系等内容。本

本书内容分为四个部分，第1部分为高分子化学与物理实验，实验项目11个。第2部分为高分子成型加工与分析测试实验，实验项目3个，围绕着塑料与橡胶的加工成型与性能测试。第3部分为综合性和设计性实验，实验项目5个，其目的是培养学生自主进行实验设计、实验实施，锻炼学生查阅文献、观察、总结的能力；第4部分为附录，包含了高分子化学实