《西周礼乐美学考论》是研究西周礼乐美学的力作。作者认为，创制于我国西周时期的礼乐制度，既是美学问题，也是重大的政治、文化问题，它的多元兼容为重新认识中国美学提供了难得的个案。西周礼乐美学是一种以“尚文”为中心、以德性为内在基础、以札乐体系为显现方式的审美化的理性秩序。研究这一时期的美学，需要从体制、德性、礼仪、乐舞、物

新中国民俗学研究70年

中国有两大世界人工奇迹长城和京杭大运河。从中国地图上看，长城是阳刚的一撇，运河是阴柔的一捺。一条运河千里长，运河两岸是故乡。一个区域的文化遗产是这一区域的文化记忆，作为我国第九大世界文化遗产，大运河沟通南北，同时又衍生了多样性的地方文化资源，承载了运河沿岸民众的文化生活和珍贵记忆。水文化作为中华文化的重要组成部分，是中

“山不在高，有仙则名。”妙峰山之闻名，也是在于山顶的老娘娘有名。数百年来，以碧霞元君信仰为核心的妙峰山庙会不仅是京畿一带乃至华北地区民众的信仰中心，也是近百年来中国民俗学的圣地，自顾颉刚先生起，前后几代中国民俗学者都把这里作为自己学术研究的起点，其地位不可小觑。 “缘分”都是在偶然间结成的，我与妙峰山结缘也是如此。2

通过本教材的学习和做中学、学中做的一体化教学,使学生掌握各专业工作、社交及日常生活礼仪的基本概念、常识、原理及方法技巧,为成为合格的技能型人才及大国工匠奠定坚实的基础,助力我国由制造业大国向制造业强国转变。

本书是“魅力校园·中等职业学校职业素养系列教材”之一礼仪规范教程(第四版)的配套教学用书，本书是在2011年第二版的基础上修订而成，保留了第二版的主体框架和主要内容，配合主教材的修订将相应内容进行了调整和修订。主要内容包括：追根溯源，走进礼仪殿堂；规范举止，塑造个人形象；尊重他人，融洽人际关系；文雅大方，做好职场新鲜人

《职业礼仪（第2版）》是高等职业教育“十二五”国家规划教材，是为大中学生编写的职业礼仪教材。全书分为上、下两篇。上篇为知识篇，共六个单元，内容包括认识职业礼仪、塑造职业形象、职业交往礼仪、职业行为礼仪、公共场合礼仪和涉外活动礼仪等职业礼仪基本知识。下篇为实训篇，共五个单元，紧扣知识篇的内容，用具体可行的实训形式生动地展

本书从三大方面精心编制，篇：中华传统礼文化与社会主义核心价值观的密切联系；第二篇：现代公关礼仪，具有普适性，并具很强的针对性；第三篇：轨道交通服务礼仪，具有很强的职业性。本教材传承并弘扬中国传统礼文化精髓，以践行社会主义核心价值观为导向，以学生职业礼仪素养、综合素质能力全面提高为主导思想，突出礼仪学科操作性与应用性强的

中国传统节日绘本故事：全4册（注音-语音版）是一套新颖生动的节日绘本，旨在让每个孩子了解传统节日，了解源远流长的中华文明。整套图书共8册，收录了春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节这8个节日特有的习俗与不同的传统节日故事。一些故事来自民间的口耳相传，比如春节的“年兽”，七夕节的“牛郎织女”等等，

《国家·历史·民俗》主要介绍“国家”“历史”“民俗”的相关研究理论和方法，并重点关注在优选化下文化多样性思潮的运行中，女性民俗学者的遗产所保存的多元文化特质和个案样本的价值重估，以及民俗学的多元文化研究对国家社会文化建设的重要作用。