本教材从物质的化学组成、化学结构和化学反应出发,紧密联系现代工程技术和现代高技术战争中所遇到的与化学相关的问题,深入浅出地介绍了最基本、最通用的化学基本原理、规律。全书共分13章,包括基础和应用两大部分。基础部分包括物质结构(物质的状态、原子结构和元素周期律、分子结构、晶体结构)和化学反应的基本规律(化学热力学、化学反
《手性化合物的构效关系研究》系统地介绍了手性化合物构效关系研究的主要方法:基于CIP规则的二维拓扑指数手性扩展、已有某些拓扑的手性扩展及应用、构象独立及构象依赖手性拓扑指数、基于物化参数的手性指数、化合物的形状比较及二维拓扑指数(第4章至第9章)。作为铺垫,第1章至第3章分别介绍了图论的基本概念、有机化合物的空间异构及
基础化学(第2版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,在第一版的基础上,由第二军医大学等13所医学院校经近五年的教学实践联合修订而成。全书共分15章,主要介绍溶液理论、物理化学原理、物质结构基础知识、常见仪器分析方法等高等医学教育所需的化学知识。《基础化学(第2版)》采用国家标准(GB3100~3102-93)规
根据中国科学院教材建设专家委员会和科学出版社组织编写五年制临床医学专业第2轮规划教材的有关精神,主编席晓岚组织修订、编写了案例版《基础化学》第2版教材。 本教材共分十四章,主要内容包括:稀溶液的依数性,难溶强电解质的沉淀溶解平衡,缓冲溶液,化学反应速率,氧化还原与电极电位等。 本教材每章配有一定量的典型习题和参考答
本书根据高职教育对仪器分析实用技术的基本要求和课程标准编写,共分为七个项目,具体内容包括电化学法,紫外-可见分光光度法,原子吸收分光光度法,红外吸收光谱法,气相色谱法,高效液相色谱法,其他仪器分析方法;附录部分包括国际相对原子质量表,标准电极电位法,用于原子吸收分光光度分析的标准溶液,常用分析仪器中英文名称及英文缩写和
本书是《无机与分析化学》的配套实验,打破了传统的教学体系,把无机化学实验与分析化学实验有机地融合在一起,构建了新的实验教学体系。全书共四章,内容包括无机与分析化学实验常识、无机与分析化学实验基本操作技术、无机与分析化学实验、无机与分析化学综合实验。通过本课程的学习训练学生规范娴熟的无机与分析化学实验操作技能,具有对常见
本书打破了传统的教学体系,把无机化学与分析化学有机地融合在一起,构建了新的课程体系。全书共10章,内容包括物质结构、非金属元素及其化合物、金属元素及其化合物、化学反应速率和化学平衡、分析化学基础知识、酸碱反应与酸碱滴定法、沉淀反应与沉淀滴定法、氧化还原反应与氧化还原滴定法、配位反应与配位滴定法、分光光度法和气相色谱法。
《有机化学》由索陇宁、卢永周主编,为适应高职高专专业教学的要求,对课程体系及教学内容进行了适当的调整,在突出职业技术特点的同时,注重实践技能的培养,并加强了针对性和实用性。全书共分9章,分别对烷烃、环烷烃、烯烃、炔烃、二烯烃、芳香烃、卤代烃、含氧有机化合物、有机硫化物及有机氮化物的有关物化性能进行了阐述,并于章节后附有
《有机化学实验》是根据高等学校化学实验教学改革的要求组织编写的。全书按由浅入深、由简单到复杂、由单一反应到多步反应的顺序编排,主要包括有机化学实验的基本知识、有机化合物性质及物理常数的测定、有机化合物的合成实验、综合性实验、设计性和研究性实验等部分。《有机化学实验》内容覆盖面较广,既有经典实验,也有新型实验,既有基本实
本书以化学知识为主线,以与人类生活密切相关的环境、能源、材料、生命、营养、药物、健康以及人类生活社会中的热点问题为载体,将化学与生物、物理、地理、营养、药学、医学等学科的知识有机地融为一体,深入浅出地介绍了化学与人类生活、社会发展的关系,说明学科的相互渗透、交叉和融合以及科学发展的内在规律,具有很好的趣味性、启发性、知