《语言艺术发声研究》编著者杨小锋。《语言艺术发声研究》内容提要：语言艺术发声是在发声系统内、外部因素共同作用下完成的。在发声系统内部，各要素之间的和谐关系建立是发声活动得以顺利展开的前提，这种和谐包括气与声的平衡、气与声的贯通、动态吐词与静态吐词的相互依存、声音四要素之间的和谐等。发声系统的功能实现还受制于系统外部因素

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本书为汉语日语对照、汉字注音的日语口语速成学习书，针对急需使用日语，却没有语言系统学习背景，或尝试过多种日语学习方法，却收益甚微的日语学习者。本书收录了3000句日常生活中使用频率较高的日语会话，能够充分满足读者在赴日旅游观光、留学，以及从事商务贸易、一般接待等活动中使用日语的需要。本书附赠日本外教朗读的音频MP3光盘

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本书聚焦于近现代中国翻译政策，旨在研究翻译政策与翻译活动之间的关系，超越了对翻译活动单纯语言层面的探讨，将翻译研究置于更为广阔的文化语境中，强调政治、意识形态、文化等各种因素对翻译活动的影响。确立翻译政策研究在翻译学科中的重要性和学科位置，在总结翻译政策作用于翻译活动的普遍性规律的基础上，提出制订和实施具有中国特

本书在杰肯道夫概念语义学理论框架下对英汉中动结构的生成机制做了对比研究，建立了包括事件结构、物性结构和信息结构三个方面的综合句法语义界面。本书主要有以下创造性研究成果：首先，中动结构重新界定，扩大了中动结构的研究范围，避免了汉语中动结构研究对英语中动结构研究的牵强比附问题。其次，突破了形式语法的纯句法研究，采取了

《英国社会与文化概况》(作者杨树芳)以英国社会与文化为主线，重点介绍了英国的地理环境、人文特征、政治体制、经济概况、教育特色、节日风俗、体育娱乐和社会习俗等方面内容，《英国社会与文化概况》旨在帮助读者在强化语言能力的基础上，了解英国社会与文化概貌，熟悉英语的逻辑思维和文化背景，从而提高跨文化深入交流和沟通的能力。

《大学英语教学研究--基于ESP理论与实践》由浙江财经学院卢桂荣副教授研究完成。《大学英语教学研究--基于ESP理论与实践》共七章，首先通过对国外ESP的理论与实践、我国大学英语教学定位以及教学积弊根源的系统研究，表明ESP缺失是我国大学英语教学问题症结所在；然后依据国外成熟的ESP教学理论和模式，结合我国大学英语教学

网络发展给学习者的学习带来便利，网络资源的丰富且浩瀚，为拓宽学习者的视野提供了条件。本书共五个部分，每部分含不同篇章，利用具有知识性、人文性、趣味性的语言材料组合，力求多角度、多层面地对西方社会生活进行具体介绍，原汁原味地展示英语语言的魅力。本书内容涉及西方人文社会科学的领域，并且注重对现实生活的反映，由此体现了其与时

《餐饮业行话俗语通释》将散见在民间的饮食俗语，特别是重点将散落在餐饮业口耳相传的行业俗语记隶、提炼、整理出来。采用分类法编辑，收集了餐饮业；俗语、烹饪行话、饮食俗语、食材俗语等800余条，并逐条疏通解释。以“优化内容，突出内涵，通俗释义，实用为先”为宗旨，将专业理论知识与工作实践相结合，注重学术研究与普及常识兼顾，地域

这本《1分钟搞定英语阅读》的写作初衷是想要帮助读者可以用有效的方式克服对于英文阅读的恐惧。其实，阅读英文远比我们想象中要简单很多，只是在学校的长年学习中，我们常常忽视了“阅读技巧”的重要性。所谓阅读技巧，说穿了就跟平常做事的方法一样，排出先后顺序是最重要的。当你面对一整面密密麻麻的文字时，肯定心生恐惧，甚至还没开始读就

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《汉语词义问题研究》围绕汉语词义的一些相关问题进行了研究，在前贤的基础上结合自己的见解对这些问题进行了全面而系统的整理。全书共分十章。第一章词义的类型。第二章词汇的演变。运用古今比较的方法探讨了词汇、词形、词义的变化，重点是词义的变化。第三章研究词义的学科。探讨了训诂学、词汇学、语义学三者的联系。第四章词义训释实践成果

《医学英语基础教程》是“医学英语基础课程系列教材”中的一本本科生医学英语综合课配套教材。《医学英语基础教程》在内容编排上立足于“需求分析”，以双语教学为导向，全书共七个主题式教学单元，分别是HumanAnatomy，HistologyandEmbryology，BiochemistryandMolecularBiolo

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