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本书共15个单元，每个单元由同一主题的四篇文章及相关习题组成。本书通过归纳、演绎、预测、推理等阅读技能的训练使学生积极思考，自主习得语言知识；并通过翻译实践增强其对重点词汇和短语的理解和积累，从而逐步提高英语读写技能。本书对提高广大学生的阅读理解能力具有一定的指导和辅助作用，同时，对备考研究生入学考试的学生的英语学习具

《外国语言文学研究学术论丛：言语行为语力的认知语言学研究》传统的经典言语行为理论研究存在以下几个主要的问题：1）缺乏“言则行”的理据。2）轻视取效行为。3）没有给出“语力”的确切定义。4）对社会文化因素关注不够。为了探寻这些问题的解决办法，我们借助于认知语言学中的力量-动态模型，结合社会文化和语境等语用因素，构建了一个

《外国语言文学研究学术论丛：包装名词在语篇中的态度意义研究》以系统功能语学评价理论的态度意义子系统为研究框架，以抽象名词的语义-认知和词汇-语法模式为研究为出发点，对英语语篇中的具有高频特征的抽象名词的态度意义作基于语料库的实证研究。研究发现，抽象名词是语篇制造者明示和引发态度意义的重要资源，在一定程度上是人际意义研究

《外国语言文学研究学术论丛：语言的认知基础》比较全面地阐述了认知语言学的理论、方法和相关研究成果，并从认知语言学的角度探讨了语言的认知基础。主要内容包括范畴化理论、概念隐喻和概念转喻、认知识解、认知语法、认知语义学等。尤其是应用认知语言学的相关理论和原则对词汇和句法现象进行了深入的研究，揭示了人类语言的一些基本属性和认

本书为建筑学专业教辅图书，介绍了近些年来具有创意的日本优秀建筑设计作品，通过案例分析做出详细的归纳与总结。本书内容上根据日本新锐建筑师作品中呈现的新特点分为四部分：第一部分：通过“复杂性”消解内外的空间界面。第二部分：通过“尺度变化”呈现动态空间距离。第三部分：通过“确定性”元素创造不确定关系。第四部分：“非建筑”引发

《英语语言学导论》根据作者多年研究英语语言学的积累编写而成.《英语语言学导论》共11章,分别是InvitationtoLinguistics；Phonetics；Phonology；Morphology；Syntax；Semantics；Pragmatics；Language,CultureandSociety；Fir

《小王子》是法国飞行员作家安托瓦尼·德·圣-埃克苏佩里的作品，它和它的作者一直是法兰西的骄傲。今年适逢作者逝世70周年，在2010版基础上，译者王以培重新整理译本，加入了几年来他对《小王子》的更深理解，帮助人们领会《小王子》的真意。在原作者插画基础上，我们请画家依照原有的绘画风格，又在书中添加了多幅彩色插画，与原画穿插

《科技论文写作》在明确给出科技论文各部分主要内容、结构和写作具体要求的同时，力求将这些要求产生的各种原因解释清楚，做到“授之以渔”。《科技论文写作》内容分为十一章，主要对引言、研究方法、结果的写法，如何进行讨论，结论的归纳与总结，摘要、参考文献的录入，科技论文编辑实用技巧等方面进行说明。

《大学语文》精选各个历史时期、各种文体的名篇佳作，详加注释，文后除思考和练习外，在篇末还增加了知识引导、综合练习、拓展导引三个板块，不仅深化了范文学习内容的理解和迁移，而且富有针对性的练习设计，能引导学生拾级而上，逐步达到大学生应有的语文能力水平，很适于课堂教学使用。

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《英语国家文化》是根据国家教育部《大学英语课程教学要求（试行）》中"大学英语课程不仅是一门语言基础知识课程，也是拓宽知识，了解世界文化的素质教育课程"的规定为非英语专业本科学生编写的教程。它能帮助学生了解英语国家社会、文化方面的基本知识，如政治制度、宗教信仰、教育制度、商业文化、大众传媒、娱乐休闲、家庭与福利等等。在提

《高级新闻英语视听说（1）（含光盘）》分上、下册，每册各十个单元，在任务型语言教学的理念指导下，将每个单元分为六个版块：导入部分、听与说、口语技巧、泛听拓展、拓展阅读、休闲时刻。听说部分为主干，这部分以英美国家主流电视网直播的新闻ABC、CBS、CNN和BBC等为视听材料，注重在模拟现实的情景中将学习者带入趣味横生的英

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语言问题从来就是哲学视野中的重要话题。哲学是语言学的摇篮，国外语言学家都经受过哲学的早期训练。这样必然使他们的语言学研究原创性多（没有只引进不创新之类的奇怪病像），理论深刻，方法论丰富，可是国内长期忽视了。王寅老师号召国内语言学界及早地具有自觉意识，全面地打通哲学与语言学，做个语言学研究的明白人。他在这本书中1清晰梳理

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