本书内容包括人体解剖学、组织学、胚胎学及生理学等学科。

本书通过对自然界中各种常见的生物矿化结构及其矿化机制的科学阐述，在人们对生物矿化理解的基础上，充分利用当今技术的发展和学科的交叉，不仅为医学家，同时也为材料学家的研究应用于医学领域开辟了新天地。书中分为三大部分共24章，第一部分为骨骼，第二部分为牙齿，第三部分介绍了病理性钙化。

每个人都可能会出现心理困惑，这是再正常不过的事。只是，很多人未能及时觉察情绪或心理上的异常，或是在内心深处对心理问题存在歧视和偏见，并伴随强烈的“病耻感”。恰恰是这种错误的认知，阻碍着很多人直面问题，让疗愈之路变得漫长而艰难。倪彩创作《自我疗愈心理学：应对各种日常心理问题的策略》一书的初衷在于，帮助读者正确认识心理问题

本书在《组织学与胚胎学学习指导》（第一版）的基础上修订完成，体现以学生为中心、以培养岗位胜任力为导向的指导思想，内容上主要参照《组织学与胚胎学》（唐军民、张雷主编，2018），并补充吸取国内外医学院校编著的教材及相关资料进行编写。全书共25章，每章包括大纲要求、学习要点、复习题和参考答案四部分内容。

本书为实验教学指导训练教材，内容系统、全面、操作性强。在教学大纲的指导下，本书按实际操作性分为二十四章，列出了学习目的与要求、层次解剖操作及复习思考题。从而可以在实验课上辅助学生，理论与实际操作结合，基础与临床融合，更好地学好局部解剖学。

本书是国内第一部系统介绍自噬生物学基础和疾病关系的专著。根据自噬研究飞速发展的现状，在前两版的基础上，第3版的篇幅、结构设计和内容做了较大的调整，分为基础卷、临床卷和方法卷。本卷为临床卷，探讨了自噬在神经精神疾病、心血管疾病、肿瘤、免疫性疾病、感染、消化系统疾病、肾脏疾病、内分泌疾病、创伤、呼吸系统疾病和血液系统疾病中

《人体解剖实验学》共二十八个实验，内容包括实验要点、实验材料、实验内容、实验方法以及实验报告和要求。实验要点突出每个实验所要观察的重点内容；实验材料部分给出了本次实验所需的模型和标本，以方便实验准备；实验内容和实验方法介绍了本次实验所要观察的主要结构，特别是该结构所在的位置、观察的方法及主要事项，使同学们能够准确无误地

组织学与胚胎学(英文改编版,第2版)

Thisbookiscomposedoftwenty-onechaptersthatcanbefurtherdividedintofourparts:(i)Abriefintroductiontopathophysiologyandthedisease.(ii)Thecellularandmolecularpathop

本书主体内容分两部分，第一部分为病理学实验指导，共有10个实验项目，通过实验观察，培养学生独立思考、综合分析和解决问题的能力，提高综合素质，使理论知识得到进一步理解。第二部分为病理生理学实验指导，共有3个实验项目，通过动手操作，培养学生的实践动手能力，提高科研创新能力，使所学知识在实验课中得到进一步的巩固。本书还包括实

本书共分为11章，包括总论、护理院行政管理、医疗质量与医技质量管理、护理质量管理、照护质量管理、感染控制管理、后勤管理、财务管理、信息管理、安全管理及文化建设等。根据护理院入住多为失能、半失能老年人，且多病共存等人群特点，围绕该人群所需的医养康护管理为基础，重点从医养护理管理实际出发，结合国内外新进展，尤其是各种指南、

本书是针对高等医药院校开设的“电工电子学”基础课程而编写的教材。在内容选取和编写上力求语言精练、简明扼要，注重电工电子学的基本理论和基本知识；并考虑到高等医药院校学生的专业知识结构与特点，力求与医药知识相结合，培养学生掌握相关的电工电子技术，正确使用各类电工、电子仪表等，为其学习医药专业课程奠定良好的电学基础知识；以使

本书包括系统解剖学、局部解剖学和麻醉解剖学的实验内容。各篇又分为验证性实验指导、设计性实验指导及实验报告，并配有学生绘制的精美彩图。

本书为病原生物学（下册）即医学寄生虫学分册，主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物、寄生虫病实验诊断和常用抗寄生虫药物等相关内容。总论概述了寄生虫学的基本概念，寄生虫的生态规律及其与宿主和外界的相互关系。医学蠕虫、医学原虫与医学节肢动物篇章中先进行总的共性概述，再对一些重要人体寄生虫进行详细介绍，有利于学生对教

局部解剖学实验是临床医学专业重要基础实验之一，为了适应高等医学教育改革和发展的需要，作者根据高等医学院校学生的培养目标和要求而编写，是培养医学生实践能力和创新能力的重要环节。全书分为绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢等内容，每一章由四部分组成：实验目的、解剖操作实验内容和练习题。书中文字简明、

实验教学是人体解剖学教学的重要组成部分，是培养医学生实践能力和创新能力的重要环节。本教材按照人体器官系统阐述，包括运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统共21章，每一章由三部分组成：实验目的、实验内容和练习题。教材中文字简明、图文并茂，并附有丰富的练习题。

本书核心内容是按照教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会制定的“医药类专业的物理课程教学基本要求”选取的，共分14章，每章都配有一定数量的例题与习题。全书内容在保证医药类专业物理课程本身的系统性基础上，凸显新形态教材的新颖性和实用性，力求体现出能**程度地满足新时代人才培养要求的形式和内容。全书图文均采用双色排版印刷

本书整体结构与主教材《医用物理学（新医科版）》(王晨光、计晶晶主编）相对应，共14章，每章由五大部分组成，即基本要求、内容提要、书后习题解答、典型习题及解答和自我检测题。其中基本要求给出了每章需要掌握、理解和了解的内容；内容提要列出了各章知识要点，包括定理、定律和主要公式等；书后习题解答配有主教材每章后习题的完整解题过

本书由10所高等医学院校联合编写而成。本书吸收了国内外近年出版的多种生理学教材的长处，精选内容，既介绍人体生理学的基本知识和基本理论，又适当介绍生理学的一些新进展及与临床和日常生活密切相关的生理学知识。全书分十二章介绍了细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、特殊感觉器官、神经

本书是《医学细胞生物学与遗传学》的配套学习指导，汇集国内8所高等医学院校长期从事医学细胞生物学与遗传学教学工作的一线教师编写而成。全书由两大部分共33章组成。在编写过程中，编者密切联系各不同学制本科生和研究生的自身特点进行了课程学习内容和课后习题的改革，能够大幅度帮助学生提高学习效率。本书内容丰富新颖，语言流畅，具有较