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《负责任的管理研究：哲学与实践》是一本面向硕博研究生、高校教师、研究机构的管理学研究指南。它针对目前管理学研究中空洞、不切实际的弊病，探讨了科学研究的价值与目的、管理学研究的价值、如何获取有用且可靠的知识等三个主要议题，并在*后一个部分讲述了三家国际权威期刊的主编对可靠性知识的理解和声明。每个议题由一至两位学者主持，精

《秘书教育蓝皮书：秘书人才市场与人才培养研究报告（2016）》主要以社会调研结果为基础，在对调查问卷进行统计整理的基础上，分析社会用人单位对秘书所期望的能力结构和秘书学专业学生的能力特征，以秘书职业能力的建构为核心，紧盯市场需求，用统计数据为秘书学人才培养方案的制订提供决策依据，从而构建科学的秘书人才培养方式。 本书适

《赢聚力——团队从管理策略到场景沙盘》从“团队管理，赢在人心”入手，主要介绍了“打造卓越的团队、创建共同的团队愿景、构建良好的团队关系、实施有效的团队激励、锻造非凡的团队领导力、培养优秀的团队成员、进行有效的团队沟通”等方面的内容。立足于管理心理学、社会心理学、人才测评学与人力资源管理学的理论精华，通过对理论、实践、故

本书从个体行为、群体行为、组织行为三个层面展开内容，具体包括组织行为学概述、个性与行为、激励理论及应用、群体行为概述、管理沟通、组织结构与设计、组织变革与发展等内容。本书各章设有学习目的引例课堂讨论案例阅读资料小故事等栏目，章末附有复习思考题认知测试案例学习等应用练习，以加深学生对知识的理解和掌握。本书既可作为高职经济

自我管理能力的强弱直接影响着学生的学习、生活乃至将来的职业生涯。因此,本教材编写的宗旨是:充分考虑当今高职学生的心理特点,充分考虑各专业的共同需要与特殊需要,以及不同层次学生的个体差异,实施形式灵活的教学,强调从学生的学习兴趣和认知水平出发,使学生在知识的学习、案例的研讨与课堂活动的训练中得到锻炼,提高自我管理、自我完

《组织与管理研究的实证方法》（第三版）是一部严谨、规范、高质量的研究方法指南全书立足于思维方式、理论构建及管理研究的全过程，介绍了组织与管理研究中的各种实证方法，并在附录中给出了组织与管理研究方法论的经典文献。自*版问世以来受到学界及广大读者的喜爱及好评。第三版新增了元分析研究法纵向研究设计和分析事件历史分析法事件研究

信息社会的快速发展给企业经营和政府事务的决策方式带来了深刻的变化，面对决策环境和决策群体的复杂性，不确定性群体决策模型和方法及其应用引起了人们极大的关注。群体决策作为现代决策科学的一个重要组成部分，研究和涉及的内容十分广泛。本书主要介绍了在复杂环境下决策者对备选方案进行两两比较后给出模糊偏好关系的群体决策模型和方法的*

主要内容为面向MPA.MPACC.MBA专业学位联考综合能力考试的各科内容。含论说文，写作，逻辑推理，数学等内容，既有讲解，又有练习及答案解析，非常适合考生复习备考。

本教材沿袭了国内外经典管理学教材的技术路线，并结合了大量中国各类社会组织，尤其是企业的实际案例，力求经典理论与中国情境的有效结合，力求将管理过程的四个职能放到更加国际化的视野中、以历史主义的方法加以理解，以适应中国企业的发展需求，并在确保准确性、实用性的前提下兼顾可读性。教材共设九章：在一个必要的绪论（*章）之后，分别

本书包含了综合能力三门学科：数学、逻辑和写作。每部分内容都分门别类独立讲解，内容上力求精简凝练，将考点和知识点融会贯通，并辅之以练习，以便考生能真正理解和掌握。此书同时与考试形式紧密结合，便于考生备考时就有清晰的认识和习惯性的思维去对待综合能力学科的考试，是一本全面实用的辅导图书。

《领导力》融汇了领导力领域已有研究成果，并在此基础上，重点探讨了如何在实际的组织生活中发挥领导力。全书分别从领导力的界定、领导者与追随者、领导力与激励、领导者的角色、领导者的品质、领导者的风格、领导者的技能、以及领导者的修炼等方面加以介绍和阐释，并配有较多真实案例。目标读者为MBA学生、EMBA学生、企业管理和公共管理

本书从促进标准化和科技创新发展的角度，首先基于发达国家和地区的经验，对标准和标准化的定义、分类、产生及主要作用、发展的目标做了简单说明；其次，对国际主要的标准化机构、欧盟标准化机构，以及美国、德国、英国、法国和中国的标准化机构的组织架构、发展历程、战略与目标、行动举措进行分析；再次，利用三种不同的标准分析方法，研究了全

本书以普通高等学校经济类、管理类专业的培养目标为依据，以基础篇—开发篇—管理与应用篇为主线，系统介绍了管理信息系统课程的主要内容。基础篇主要介绍了信息系统、管理信息系统的基本概念、管理信息系统技术基础。在此基础上，引入开发篇，介绍管理信息系统的研制途径，规划，分析，设计，实施，运行、维护、安全和评价，以及面向对象的开发

《公共管理心理学（第二版）》由两大部分组成，一是理论部分，内容包括公共管理心理学概论与公共管理中的社会认知、社会态度、社会认同、人际关系、社会行为、群体心理、文化与民族心理、社会变迁与公共管理心理，共九章；二是实践部分，内容包括公共管理心理学在公共行政、司法实践、公共卫生与医疗、城市管理、应急管理、新闻传播、劳动安全管

本课程吸收了秘书实务*研究成果、引用国家*颁布相关规范，诉之以事、告之以法、晓之以理、操之以序、行之有效，主要讲授：素养行政职业能力，人文心理修养；办文秘书写作，文书处理；办会组织会议，组织活动；办公办公环境、办公事务、办公技巧。由唤起主体意识、提高基本素养入手，慎思明辨、言信行果、创新和谐、服务社会，强调理论性、应用

本书从个体行为、群体行为、组织行为三个层面展开内容，具体包括组织行为学概述、个性与行为、激励理论及应用、群体行为概述、管理沟通、组织结构与设计、组织变革与发展等内容。本书各章设有“学习目的”“引例”“课堂讨论案例”“阅读资料”“小故事”等栏目，章末附有“复习思考题”“认知测试”“案例学习”等应用练习，以加深学生对知识的

本书从管理者与管理工作、管理决策、管理的基本职能以及这些职能的综合与应用的逻辑框架出发，由浅入深、循序渐进、简明扼要地介绍了管理工作的实质、过程，以及各项职能活动开展的原理和方法。在内容取舍与安排上，力求做到体系完整而又突出重点，同时注重实践教学，提供丰富的案例以及反映现实管理情境的模拟试题与练习。

本书集真题、模拟于一体，是一本高度凝练的考前必练资料。5年全新真题（含2014～2018真题））5套标准预测，既让考生熟悉*代表性的真题，同时又能很好地检验和提升自己的应试能力，可谓简洁、实用、高效。

秘书学本科应用型人才培养模式改革研究