本书为全国高等医药院校规划教材，是由全国十余所医药院校长期从事数学教学工作的教师联合对第5版教材再次修改完善、编写而成的第6版教材。全书分9章，内容包括概率论基本知识、统计学重要概念与方法、正交试验设计等内容。本书的编写既体现了数学学科本身的科学性与系统性,又注重其在医药学科里的应用。全书文字简洁，内容精练，由浅人深,

神经生物学是一门研究神经系统内细胞和分子水平变化过程以及这些过程在中枢控制系统内的整合作用的学科，目的是深入了解脑功能和人类行为心理活动的物质基础。全书共十一章，从分子、细胞水平到认知神经科学领域，较全面、系统地介绍了神经生物学的基本理论及**进展。主要内容包括：神经组织的结构和功能、神经系统的发育、变性和再生、神经干

本书涵盖医学院校研究生必须掌握的基本实验技术。全书按照不同的研究层面，分为五章：核酸技术、蛋白质技术、细胞技术、动物实验技术以及其他常用实验技术。内容涉及核酸、蛋白质等生物大分子的分离与检测，分子克隆的基本操作，组织细胞培养，动物实验基本操作以及常用的病理学技术。此外，本书还详细介绍了激光扫描共聚焦检测、生物大分子的同

本书共17章，分别介绍了医学遗传学的发展简史、主要分支、常用分析方法和学习与研究的常用网络资源。对医学遗传学专业基础知识，从人类基因组、染色体和基因，到线粒体遗传、表观遗传、群体遗传、肿瘤遗传、免疫遗传、遗传咨询和遗传筛查、基因编辑技术分别作了介绍，新增了遗传筛查、医学遗传学研究及高通量基因测序分析常用运算方法等临床和

本书共四篇。第一篇为医学免疫学实验技术，包括体液免疫功能检测实验、细胞免疫功能检测实验；第二篇为医学微生物学实验技术，介绍细菌、支原体、衣原体、螺旋体、真菌和病毒的形态结构、培养、致病性与免疫性等方面的检测方法和相应疾病的诊断操作技术；第三篇为中药微生物学检查技术与抗菌作用的检测，介绍注射剂、口服药物、外用药物的微生物

本书共分五篇，第一篇尿液形态学，主要介绍了尿液细胞、结晶、管型，特别对比较疑难的尿液红细胞形态（尿红细胞位相）、尿液脱落细胞，结合国内外相关文献、书籍和自己的体会做了重点阐述，并附丰富的临床案例和图片。第二篇浆膜腔积液脱落细胞学主要描述了浆膜腔积液中腺癌细胞、小细胞癌细胞、恶性间皮瘤细胞、淋巴瘤细胞、鳞癌细胞（胸腹水少

《领导干部心理能力提升》是一部深入分析领导干部心理健康问题，为领导干部提供心理调适方案的研究专著，由深圳市委党校组织编写。全书共七章：第一章“领导干部的心理健康”，包括心理健康概述、领导干部心理健康的重要性、领导干部的心理健康问题、领导干部心理健康的培养等内容；第二章“领导干部心理健康的测定与调适”，主要阐述了领导干部

所谓“浓缩睡眠”，是指入睡30分钟内达到zui深层次的非快速眼动睡眠，并且保持一定时间的深度睡眠状态。其主要特点是缩短了进入“深度睡眠”的时间。通常，进入深度睡眠大约需要90分钟，但是使用浓缩睡眠法后，任何人都可以轻松将其缩短到约30分钟！让你快速入睡、不易疲惫的浓缩睡眠法 工作太忙了，没有充足的睡眠时间。 总是很难入

《微生物与免疫基础》是高职高专药学类相关专业的系列教材之一。教材从内容到形式均力求体现职业技术教育的最新发展特色，立足“实践技能培训为主导、理论知识够用”的原则，突出应用能力和综合素质的培养。全书共十部分内容，绪论和前七章是微生物学部分，阐述各类微生物的生物学特性及其与人类的关系，其中包括细菌、放线菌、螺旋体、立克次体

本书是在残疾人事业发展由基本保障时代转向社会服务时代，其社会保障体系、康复体系、就业体系、教育体系、无障碍服务体系等日趋健全，但心理健康服务体系建设相对滞后的背景下开展的围绕残疾人心理健康服务体系建设的系统研究。全书系统地介绍和探讨了残疾人心理健康的现状及其影响因素；编制了具有较高信效度的测量和评估残疾人心理健康的工具

本书对于病理学常见的一些疾病进行了系统性地分析，为读者认识病理学的大体标本及病理切片提供了更直观形象的参考。同时，整理了病理学知识点和各类考试真题，为读者提供精读及考前训练的机会。编写内容主要遵循教育部病理学课程要求，系统全面，条理清楚，重点突出。本书主要供临床医学及医学相关专业病理学实验学习和理论课课后复习使用，也可

本书是数理医学这个新领域的导引性著作，不仅介绍了数理医学的基本概念、基本方法，还围绕临床实践中的一些重要问题介绍了数理医学的前沿研究。读者通过阅读本书，可以初步了解数理医学，并体会数理医学的重要研究价值。读者还可以根据不同的临床应用，使用本书提供的知识和范例来选择合适的研究方法解决实际临床问题。

本书是全国科学技术名词审定委员会审定公布的病理学名词,内容包括：总论、消化系统、呼吸系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统、淋巴造血系统、运动系统、心血管系统、神经系统、感觉系统11个部分，共2484条。

本教材是第2版，以培养学生创新思维、树立中西医结合的医学理念、实现基础向临床过渡为主导思想，内容突出介绍生理学基本知识及与中医基础理论的关系，旨在促进两者的有机结合。为体现中西医结合的学科体系特点，本教材在编写过程中探索性地将中医基础理论与生理学基本知识进行穿插编写、有机融合，结合临床案例，生动有趣地介绍教学内容。全书

本书继续保持案例版教材的基本风格，注重用物理学的基本理论解释生命活动的规律，利用案例式教学法突出了基础学科与临床学科的联系和融合。特点为，①以高等学校医学本科阶段教育培养目标为依据，保证“三基”的要点教学。②知识体系完整，融案例于医学物理学教材之中。全书共有案例60个，图文并茂，形象生动。内容包括：力学基础、振动与波、

本书内容包括组织学和胚胎学，分细胞、基本组织、器官与系统三部分介绍。全书系统介绍了组织学与胚胎学基本知识，尽量反映组织学与胚胎学的**研究成果，力争做到层次分明、重点突出、简明扼要和密切联系临床工作实际。教材在更新部分传统内容的基础上，部分重点内容辅以视频或动画，助于学生理解。对接职业资格考试要求，每章节增加了“考点”

本教材共5篇18章，根据由浅入深、先易后难、循序渐进的原则，按运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经内分泌系统进行编写。本教材内容精炼、重点突出、图文并茂、通俗易懂，将移动数字化互动平台紧密融合于教材，使学生的学习目的更加明确，对于重点内容更容易掌握，且易于记忆。

《生物医学材料综合实验》内容涵盖生物医学材料的合成、生物医学材料的成型与加工、生物医学材料的性能测试与表征共23个专业基础实验；在此基础上将纳米材料、水凝胶、3D打印、药学、电子、电工等多个学科的知识点进行综合，设计了6个综合性实验；针对康复固定器械、骨植入材料和组织补片等临床需求拟订了3个设计性实验；*后，通过力学性

系统解剖学是一门重要的基础医学课程，是医学生的必修课。为提高实验教学质量，我们结合多年的实验教学经验，组织人员编写了这本《系统解剖学实验教程》。《系统解剖学实验教程》与理论教材内容编排顺序一致，涵盖系统解剖学全部实验内容。《系统解剖学实验教程》共23个实验，每个实验包括实验目的、实验材料、实验内容及复习思考题四个部分。

《病理学实验指导》共14章，每章主要内容包括理论知识概要、标本观察方法、实验内容（大体标本和切片）的观察要点和描述方法、病例讨论及复习思考题。实验大体标本均有相应病史简介，有助于培养学生对病变或疾病的动态观察分析及综合判断能力，提高学生临床病理联系的能力，促进教育部、*卫生健康委员会有关医学生培养应该“早临床、多临床、