本书是汉语版编译的英美国家概况学生用书，作为英语专业学生学习、了解英语版英美国家概况的辅导工具书，结合大量图片说明解读，帮助英语系学生了解英美国家自然地理、政治、经济、文化和教育等基本知识，提升英语学科核心素养。通过学习英美概况提高英语阅读理解和分析能力;通过对事实的分析与思考，提升思维品质;通过对政治、文化、教育等知

本书以句法-语义接口关系为研究切入点，站在更为宏观的角度审视汉语论元实现可变性所反映出的词汇语义与句法结构的关系问题。在横向比较句法-语义接口关系研究中各种理论方法的基础上，本书优选生成性建构主义作为理论框架，同时汲取简方案框架体系内的一致操作和语段推导思想，并借鉴分布式形态学的构词理念，尝试建立一个基于特征一致操作的

本书将常见法语词汇进行场景化分类，并通过辐射状图表将每个主题下的单词有效地整理归纳，进行图像化处理，形成思维导图，帮助学习者将孤立的、碎片化的词汇有效组合，并在一个有机联系的词汇集合中学会触类旁通，举一反三，利用右脑对图像的捕捉能力以达到高效记忆、大量记忆的目的。

词汇量的大小决定着英语听说读写各种能力的提高，本书正是为了帮助英语入门学习者突破词汇难关，迅速有效地扩大词汇量而编写的。本书精选日常高频词汇2000，突出重点，体现难点，有助于英语入门学习者快速记忆单词，熟练掌握这些单词。打破字母顺序，以主题为单元编排，涉及生活的方方面面，同时降低了词汇的记忆难度。

《舌华录》是晚明曹臣仿南朝刘义庆《世说新语》创作的笔记小说，成书于万历四十三年四月之前。作者根据汉至明代资料和自己当时所见所闻，博采古今人士警言隽语，共一千多条，分为慧语、名语、豪语、狂语、傲语等十八门，只记言论而不取事迹，只记口谈而不取笔札。

一场好的演说可以起到多重作用，有人被演说者的演说所打动，有人听完演说之后犹如醍醐灌顶，有的人因为一场演说重新找到自己、重新确立了人生目标，更有人在听了演说之后成为了演说者的追随者！演说为什么可以起到这样的作用？这不仅是演说者的口才的问题，也是演说者的思维问题。具有超级演说力的演说者能够见人说人话，见鬼说鬼话。当然，这并

《世界华文教学》以提升海外华文教学与研究水平为目标，着重反映华文教学与研究领域的成果，是华文教育学术研究的重要平台。本书为第9辑，分为六个部分：新挑战·新发展全球疫情下华文教学研讨会专家发言选摘、华文教育理论研究、华文教师研究、华文教学研究、汉语研究及专栏。

本书尝试建构一个较为完整的华文教师专业发展框架，旨在对当前海外华文教师专业发展活动进行较为抽象化、概括化的归纳整理，也希望能为华文教师专业发展领域的深入研究提供一个基础性的理论框架。此外，本书力图为推进海外华文教师的专业化发展进行理论上的探索，为有关部门准确掌握海外华文教师的专业发展情况、制定合理的华文教师帮扶政策和培

本书为北京师范大学文学院主办的学术集刊，每年2辑，研究领域包括中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、中国古典文献学、比较文学、民俗学等。本书已入选中文社会科学引文索引（CSSCI）（2017-2018）来源期刊。书中主要刊发海内外具有原创性的文学研究论著，旨在交流学术信息，展示学术精品，维护学术规范，推动学术健康发展。

《中文论坛》是湖北大学文学院创办的涵盖中文学科各研究领域的学术辑刊，旨在搭建一个新的学术平台，展示海内外学者的研究成果，借以倡导视野开阔、独立研究的学风，立一家之言，撰传世之作。本书为总第10辑，设曹禺史料研究、中国诗学、出版与文化、语言学研究、语文教学研究五个栏目，既从史料的角度对中国现当代经典作家曹禺的研究资料做了

互动语言学着力探寻行为和互动之间的互育关系。互动语言学研究既关注会话序列位置和语言形式之间的关系，主张超越单句视角，以位置敏感的眼光看待语言现象；也关注语言形式在互动中所实现的社会交际行为，关注所言之所为，聚焦语言形式与社会交际行为之间的对应关系。本书以互动语言学为理论基础和研究路径，从回应角度探究问的本质，从问－答互

《化学化工专业英语》（第三版）选材广泛，使用专业面宽，采用递进式写作，首先是概括性的学科描述性短文，宏观介绍化学化工学科的特点以及各二级学科、实验室工作的特点；其次是描述化工过程单元操作及基础化工知识的短文；然后是代表性精读文章，内容涉及普通化学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、材料科学及制药工程等；最后为化学

本书是作者结合新时代大学语文课程教学的特点，根据教育部课程思政的要求，结合这几年的教学使用情况，进行改编的最新版教材。全书共分为四编，包括语言学、文学、写作学及文学常识导读四部分。每章前面有“学习目的与意义”“学习重点与难点”，其后有“本章提示”“思维与训练”。第一编至第三编都附录了阅读参考书目。语言和写作部分强化现代

瑶语的历史比较研究是苗瑶语研究中的薄弱环节。本书选择八个具有代表性的现代瑶语方言作为研究对象，通过数据库建设和语言自动比较程序平台搭建给出有效检索对应方式、音值和分布范围等信息，促进语言历史比较的自动化研究。本书利用共享创新特征和核心词同源保留率两种方法分别探讨了瑶语的谱系树分化图景，这对于理解瑶语的演变具有启发意义，

满族的萨满文化是一种地方性、民族性和历史性很强的原始文化习俗，至今仍在我国东北地区残存，它是人类历史发展，文化传承足迹的历史实践，社会生活经验的总结，以及认识自然宇宙与人类相互密切关系的体验。本书收录了4种满族民间满文文本，杨宪文本，第二芳裕堂记文本，第三十三篇，第四《满语词汇》本，也叫裁立本。这些文本的名称都是研究者

本书首次对娄烦方言语音进行了全面描写，包括四个方言小片的内部差异及共同点，对娄烦方言文白异读、连读变调、儿化、合音等进行了详细而深入的描写、分析和比较。在此基础上，对娄烦方言声母、韵母的历史层次进行了分析。本书通过分析娄烦方言共时类型，试图从共时类型的描写分析中探索其历史发展层次。

本书根据《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》要求，在成人高等教育辅导专家的把关下精心编写，适合参加全国各地成人本科考试的考生和国家开放大学的考生。本书分为三个部分：优先背诵考点词是将历年考试真题中出现的高频词提取出来，考生应在考试前重点掌握；大纲词汇表和大纲词组表是大纲要求的，考生应掌握用法，尤

《考研阅读句句讲（英语一）（第二版）》以作者独创的“读9项”速解阅读题和“主干公式”为指导，以考研英语真题阅读的每一篇为实例，将每篇阅读句句分析，细化每一个修饰成分和其功能，帮助考研学子掌握阅读长难句。同时，通过考研阅读文章的逐句语法分析和词汇注释，帮助学习者有针对性地提高词汇量。本书分为两大部分。一是掌握长难句分析思

本书从各式经典英语读本中精选出关于美国文化与社会的11篇文章，对文章内容进行详细的注解与理解操练。让学生在阅读经典英语读物的同时了解美国与社会。本书的每篇文章后附有注释、阅读理解练习、文化背景注释等作为学生的辅助阅读材料。本教材旨在通过语言与知识的融合式学习，同步提高语言能力、思辨能力、跨文化能力和人文素养。在了解美国

事件语法是一个新的语言学研究领域，我们暂且把它定义为：事件语法研究事件在语言表征和语言认知中的作用。事件语法由一系列的相关理论构成。提出事件语法的目的十分明确，即：利用相邻学科对事件研究的成果，解决语言学中的问题，并提出相关理论。事件语法研究已经取得初步进展。 我们认为：时间和空间是世界的形式，事物和事件是世界的内容；