《医学物理学思维导图与复习考试指南（第3版）》是盖立平、王保芳主编的《医学物理学》（案例版，第3版）的配套教材。《医学物理学思维导图与复习考试指南（第3版）》包括了普通物理学、近代物理学、量子力学、相对论等多个知识领域，共十八章。每章又分学习要求与主要内容、章节知识点思维导图、复习思考题、复习思考题参考答案及解析四个部

《启航2019北京生物医药产业发展报告》论述了2018年全球、中国、北京医药健康产业的最新发展情况和趋势，重点分析了北京医药健康产业现状和发展环境。第一部分介绍了医药健康产业情况，包括全球、中国和北京医药健康产业的发展现状、格局及政策支持等；第二部分介绍了当前形势下医药健康产业中出现的热点话题和前沿研究；第三部分为附录

2019年底，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们正常的生活。随着疫情的日益扩散、感染人数的激增，越来越多的人出现了恐慌、焦虑、愤怒、抑郁等情绪，心理压力也不断增加。《应对新冠肺炎心理自助手册：防疫抗疫20问》根据防疫抗疫一线的心理咨询公益热线来电内容，整理归纳了20个最具代表性的问题,并结合心理学中的认知行为治疗的专

本书共分18章,另有绪论和模拟试题,章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目标，强调本章重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，重点内容用★号标出，特别需要强调的重点、难点与考点内容用文字下划线及点标出，以提醒学生注意掌握、记忆；每章后面附有思考题和参考答案。本书适于高等

新型冠状病毒肺炎疫情引起广泛的社会心理、行为和情绪的连锁反应，防疫一线的工作人员、患者及家属、普通大众都面临着心理危机和负性情绪，如缺少有效的心理危机干预，可能引发一系列的应激反应，带来各种社会问题。 《新型冠状病毒肺炎疫情心理危机干预实用手册》紧密契合新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，以国家卫生健康委员会发布的《新型冠

本书全书分为三章。第一章主要介绍医学微生物学实验的目的和要求、实验室规则、实验室意外情况的紧急处理办法和普通光学显微镜的结构及维护。第二章为实验部分，其中前八节实验为基本实验，后八节为综合设计性实验。第三章为实验教学讨论参考病例，学生可结合书中提供的相应微生物学检查方法以及文献阅读，设计出微生物学检查方法，并通过实验操

本书整合了病理解剖学和病理生理学的主要内容,绪论和第1-9章阐述了疾病在发生发展过程中的共同规律,第10-15章阐述了常见疾病的特殊发展规律,在基础医学和临床医学课程之间起着承前启后的作用。

本书系统介绍了人体各部位主要骨骼肌的解剖结构、主要功能及神经支配，配以大量骨骼肌图谱及简明扼要的文字说明，对学习骨骼肌结构及功能十分有益。

医学微生物学（案例版，第3版）

引进国外先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，引领医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量国家标准和专业认证的需要，满足早临床、多临床、反复临床的要求。重视实践，贴近岗位，配套教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师

本书在内容安排上符合教育部对大学计算机基础教育的相关文件，主要包括计算机基础知识，文档处理能力（WORD、POWERPOINT），一般数据分析能力（EXCEL），信息获取能力（网络的使用、医学信息检索），资源管理能力（医学文献管理）等实验。

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和

案例式教学主要是以各种病理过程和各系统病理生理学的临床标准化病例为导向，将临床病例适当穿插于理论教学中，以增加理论课的直观性和趣味性，调动学生学习的主动性、创造性和积极性。通过案例式教学方法的改革，在提出问题和分析问题的同时，引导学生建立起病理生理学是沟通基础医学和临床医学的桥梁课，为临床课的学习打下坚实的理论基础。同

本套英文改编版教材是我社组织国内一流的院士、学者，以国际著名出版公司美国McGraw-HillCo.优秀医学教材为基础，以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生及国内双语教学量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及国内外医学教育的现状，结合国内医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重

医学物理学是运用物理学的理论、方法和技术,研究有生命的对象,并以在医学领域方面的实际应用和理论研究为目的。其中包括热医学、运动医学、激光医学、超声医学、电子医学、磁医学、微波医学、核医学等。它近期发展迅速,其原因之一是科学发展本身的需要，二是物理学自身的特点。生命科学的发展正从宏观走向微观，从定性走向定量，从细胞水平走

本套英文改编版教材是我社组织国内一流的院士、学者，以国际著名出版公司美国McGraw-HillCo.优秀医学教材为基础，以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及国内外医学教育的现状，结合国内医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重课程体系完整性

本书为高等医学院校实验教学使用教材。全书分十章。内容包括实验总则，常见人体寄生的线虫、吸虫、绦虫、原虫及医学节肢动物的实验内容，寄生虫标本的采集与保存，寄生虫病实验动物模型等。书中附有常见寄生虫的形态结构图、虫卵及原虫的图。各章后附有习题及参考答案，供学生复习巩固所学知识。

本书作者结合其掌握的脑科学和心理学知识，以及近年来通过广播节目《心情咖啡馆》分享及解析过的无数案例，希望能为正在职场奋斗的广大读者提供个人成长的方法，借助脑科学和心理学帮助职场人在个人认识、社会行为、沟通、情绪“解码”等方面，从藏着无穷密码的大脑中找寻规律，捕获智慧，挖掘潜能，成就自我。

本书分上、下两篇，共28章，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出教学目的要求，强调本章需要重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，重点内容用★号标出，特别需要强调的重点、难点与考点内容用点线明示，以提醒学生注意掌握、记忆；章后设同步练习和参考答案。书后附两套综合模拟测试试卷

本套英文改编版教材是我社组织国内一流的院士、学者，以国际著名出版公司美国McGraw-HillCo.优秀医学教材为基础，以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生和国内双语教学量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及国内外医学教育的现状，结合国内医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重