《医学生物学》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在第八版基础上围绕生命的基础、生命的延续、生命的进化、生命和环境以及生命科学和现代生物技术等五个方面进行修订，全书包括生命的分子基础、生命的细胞基础、动物的繁殖和个体发育、生命的遗传变异、生物类型的演化、脊椎动物机体结构和功能的演化、生物与环境、人类与环境、现代生物

躯体症状是引导患者就诊的主要因素，也是对患者造成直接痛苦并影响患者社会功能的主要原因。按现行的医学理念则将症状归入"疾病"系统，而对症状本身未给予充分重视。本"共识"是在2015年、2016年"共识"基础上的深入。本书的内容基于心身医学的理论框架，从生物、心理及社会多方面系统认识、分析、研究临床躯体症状、并从多个维度探

本书为教育部"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分8章，内容有函数、极限与连续，一元和多元函数微积分学，常微分方程，概率论基础，线性代数初步；每章枚举大量医学案例，希望学生掌握高等数学的基础知识，同时提高学生分析和解决问题的能力。本书配套有对应学习指导，方便读者练习、巩固、提高。本书是高等医学院校和中医药院

《医用化学》(第二版)是将传统的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学等内容中与医药关系密切的内容有机整合而成的一门化学基础课教材，主要包括无机化学和有机化学两个部分。无机化学部分主要讲述溶液，电解质和缓冲溶液，氧化还原反应和电极电势，原子结构、共价键和分子间作用力，配合物；有机化学部分主要讲述各类有机化合物

本书在讲解囊胚形成和发育相关理论的同时，在充分描述治疗过程和细节的背景下，首次将不孕因素（输卵管因素、排卵障碍、子宫内膜异位症、卵巢储备功能减退、男方因素、双方因素、不明原因等）、IVF治疗策略、配子特征、囊胚发育及胚胎行玻璃化冷冻前后的形态学特征与移植后结局系统描述，同时通过实时收集的500余幅代表性图像使读者直观领

本书是"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材《医学细胞生物学》（第八版）和《医学生物学》（第九版）的配套教材。全书共安排24个实验内容，既有巩固和强化基础知识、基本理论和基本技能训练的实验，也有培养学生动手能力、科研思维能力的综合性、探索性及创新性实验。力求全面提升医学类学生的生物学基本实验技能。

本次修订实验教材，内容修订的依据是教学指导委员会编制的高等医药院校教学大纲。通过实验课的教学，一方面使学生掌握本专业所需的实验基本操作技能，为后续课程的学习奠定基础，同时培养学生独立进行科学实验的能力；另一方面通过实验，验证并加深理解所学理论知识。本教材均采用法定计量单位。编写过程中，认真总结了多年实验教学的经验。所编

本书旨在介绍磁性纳米材料的性质、控制合成与修饰方法及其在生物医学领域的应用。从纳米磁学的基本原理出发，介绍了磁性纳米材料的基本特性以及由此产生的潜在应用前景。以最具代表性的氧化铁纳米颗粒为例，详细介绍了其制备、表面修饰及生物医学应用潜力。进而基于磁性纳米材料及其复合物的优异性能与制备的可控性。书中重点总结了用于影像介导

本书是按照高等医学院校本科、八年制学生的培养目标要求，帮助学生更好地理解、掌握和巩固《人体解剖学》知识，培养学生自主学习能力而编写的学习参考书。全书分三部分。第一部分为人体解剖学理论学习指导，包括五篇、十八章，每章（节）按理论、复习思考题编排；第二部分为实验学习指导，主要用于学生系统解剖学实验的自主学习；第三部分为人体

本书由罗顿博士发起编纂，历经5年的时间，汇集了头部、颈部、脑部完整、精细、清晰的解剖视图，甚至包括最复杂的解剖结构与层次，无论是正常的解剖关系还是因病变实体影响所致改变的解剖结构，在原图视角下，这些结构层次一览无遗。全文共计624张图片，不仅包括能够优化读者视感的2D视图，还包括可以投射到任何3D电视或网络上、充分展示

本书拟以各类血液细胞及非细胞成分为章节单元，系统阐述各类血液成分的发生发育、微环境、生理功能、病理作用及治疗价值，为从事血液学及相关领域研究的人员及临床工作者提供一本可读性和实用性并重、反映当前实验血液学发展水平的独特参考书。

作为一门课程，医学分子生物学涵盖了医学各专业学生必须学习的分子生物学基础知识，以及分子生物学在医学领域中形成的专门研究领域及相关知识。这些基础知识将为医学各学科专业知识的学习、为将来了解各学科领域的研究进展奠定坚实的基础。分子生物学的理论与技术已在医学领域广泛应用。学习医学分子生物学这门课程，既要较系统地了解分子生物学

本书为中英文双语组织学与胚胎学实验教材，共有23章实验内容，其中组织学18章，胚胎学5章。在每章开头设有“学习要点”，每章（除第一章外）末尾设有“复习思考题”“图片思考题”，便于学生掌握重点、自学和复习。在实验内容中对每张组织切片的学习都提出要求识别的知识点，培养学生实际观察切片的能力。此外，本书书末附有组织学与胚胎学

本书主要介绍了精神心理科常见疾病临床诊断思维及常用治疗方法，包括精神心理科常见疾病的病因、临床表现、诊断和鉴别诊断，书中着重对诊断、鉴别诊断以及新近诊疗进展予以解读与说明。全书思路清晰，内容丰富，旨在帮助精神心理科医师将常见疾病的诊疗新进展和新技术更好地应用于临床。也适合相关专业作为参考资料应用。

主要内容包括绪论、遗传的细胞基础、遗传的分子基础、遗传的基本定律、遗传病及人类性状的遗传方式、遗传病的诊断与防治、遗传与优生、遗传与环境、遗传与肿瘤及医学遗传学基础实验。本教材是全国中等卫生职业学校和职业技术学院广大一线教师共同努力的结果，在编写过程中力求贯彻科学性、适用性和创新性原则，对教材的内容遵循“必需”、“够用

教材突出基础理论、基本知识和基本技能，具有规范性和实用性的特点。本实训指导由以下板块构成：基本实训操作方法及常用器械、仪器使用占10%，基本实训或经典验证性实训内容占70%，综合设计性实训内容占10%，研究创新性实训内容占10%。每个实训项目包括实训目的、实训材料、实训内容与方法、思考题等。其目的是指导学生根据实训内容

本书共10章，分别从炎症因子及其研究进展，炎症因子与各类慢性疾病及肥胖、衰老、重金属暴露、肠道菌群的关系，常见炎症因子在慢性疾病防治中的应用价值，以及炎症因子的检测技术、靶向干预与治疗等角度展开，将炎症因子知识、预防干预技术和学术研究系统地结合在一起。

《生理学》由中山大学博士生导师刘先国教授担任主编，南方医科大学博士生导师肖中举教授。全国近10余所长期在一线担任教学工作的专家教授参加编写。全书分为绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、尿的生成和排出、能量代谢、体温调节、感觉器官、神经系统、内分泌系统、生殖等12章。本书特点：1．章节安排更科学合理。

本书结合肿瘤免疫治疗基础与临床应用的新进展，在力求内容的准确度和前沿深度的基础上，详细和全面地介绍、分析和总结了CAR-T和TCR-T等基因修饰T细胞技术及其在临床上的应用，包括CAR-T和TCR-T基础知识、技术原理、临床应用与展望等。本书可供从事医药卫生行业相关人士、生物医学工作者以及相关专业学生等参考和研读。

内容主要包括基本的分子生物学数据库、序列比对策略和方法以及如何对基础和临床医学研究中产生的常见分子生物学数据（如基因表达谱数据,miRNA表达谱数据，SNP基因型数据等）进行生物信息学分析。我们还特别介绍了一个乳腺癌生物信息学综合数据分析案例，便于学生理解和学习。