随着科学技术的发展，传统铣工从使用普通铣床已经过渡到普遍使用数控铣床，本书从现代铣工的需求出发，将铣削与数控铣削有机融合，从铣削基础知识，铣床和数控铣床（加工中心），铣削和数控铣削工艺，数控铣削（加工中心）编程，数控铣床（加工中心）的操作，铣削平面与连接面，铣削台阶、直角槽和特形槽，铣削离合器，角度面和刻线加工，铣凸轮

在介绍CAXA数控车2020软件和数控编程技术的基础上，通过对典型零件数控编程的详细讲解，向读者清晰地展示了CAXA数控车2020软件数控加工模块的主要功能和操作技巧。全书共分七个项目，项目一介绍了CAXA数控车2020基本操作基础;项目二介绍了CAXA数控车2020平面图形绘制与编辑;项目三介绍了CAXA数控车202

本书以培养学生数控铣床/加工中心编程和操作技能为核心,以国家职业标准中、高级数控铣工/加工中心操作工的考核要求为基本依据,以工作过程为导向,以典型零件为载体项目化组织教学内容,详细介绍数控铣床/加工中心的加工工艺设计、程序编制、加工操作等内容。教材内容循序渐进,强调通俗易懂,由浅入深,符合学生心理和认知特征,以及技能养

本书针对车削加工的实际工作需要，系统、全面地介绍了各项技能的操作手法、操作过程、操作技巧以及工艺步骤，总结了常见加工缺陷的防治措施。主要内容包括：车工工艺、车工操作基本技能、轴类工件的车削、轮盘套类工件的车削、圆锥面的车削、螺纹的车削、偏心工件和曲轴的车削、车成形面、绕弹簧及滚压、难加工材料的车削、难加工工件的车削、常

随着科学技术的发展，传统车工从使用车床已经过渡到普遍使用数控车床。本书从现代车工的需求出发，将车削与数控车削有机融合，从车削基础知识、车削工艺和数控车削工艺、数控车床编程、数控车床操作、轴类零件的车削、盘套类零件的车削、车削成形面及表面修饰、细长轴类零件和偏心零件的车削、圆锥面的车削、螺纹的车削、数控车削编程与加工综合

《CAXACAM数控车削加工自动编程经典实例》在介绍CAXACAM数控车2020软件和自动数控编程技术的基础上，通过对22个典型CAXA数控车削编程实例的详细讲解，向读者清晰地展示了CAXACAM数控车软件数控绘图及加工模块的主要功能和操作技巧。全书内容包括：阶梯轴类零件的设计与车削加工，阶梯孔套类零件的设计与车削加工

本书基于CAXA数控车软件和Mastercam2017软件详细讲解了数控车削自动编程的基本操作及应用实例。在CAXA数控车部分主要构建了CAXA数控车基础、基本曲线的绘制、特殊曲线的绘制、CAXA数控车加工、数控车工技能等级鉴定实例和技能大赛数控车实例六个项目；在Mastercam2017数控车自动编程部分主要构建了M

《使用数控车床加工零部件》围绕数控车操作、工艺设计、宇龙仿真、手工编程及自动编程等学习内容，结合企业生产特点，以企业工作任务为背景安排教学内容，按照“理实一体，任务驱动”教学模式组织教学，全书共分10个项目，主要内容包括数控机床的认识与简单操作、常用测量工具的使用、认识宇龙仿真软件、台阶轴的加工、圆弧零件的加工、轴套类

《电机及机床电气控制》是研究解决与生产机械的电气传动控制有关问题，阐述机电传动控制原理，介绍常用控制电路以及控制电路设计等技术的专业教材。 本书主要讲授在机电传动中的强电控制部分。教材分为七个教学单元，每个单元分为不同的任务，即不同的项目安排教学。教学中每个单元作为一个教学组合，根据工作过程导向安排教学。七个教学单元

为了适应我国精密和超精密加工中珩磨加工技术快速发展的需要，我们组织国内高校相关研究人员和企业经验丰富的珩磨机设计与制造专家编写了本书。本书共4篇，包括：珩磨技术篇(含绪论、珩磨基础理论、平顶珩磨、超声珩磨、强力珩磨、激光珩磨、电解珩磨、其他珩磨新技术)，珩磨工艺篇(含珩磨工艺概述、珩磨夹具、典型零件珩磨加工)，珩磨装备

《CAXACAM数控铣削加工自动编程经典实例》在介绍CAXA制造工程师2016软件和自动数控编程技术的基础上，通过对25个典型零件的造型方法和数控自动编程的详细讲解，向读者清晰地展示了CAXA软件造型及数控自动加工模块的主要功能和操作技巧。全书主要介绍了平面类典型零件的加工与仿真、图像零件的加工与仿真、吊钩锻模零件的设

本教材以培养应用型人才为根本任务，以技术的应用为主，以必需、够用为度，为适应当下教学改革和专业需要，对各工种提出了高标准高要求，在教学内容、教学方法和教学手段上进行了改革。为体现上述教学目的，编者结合多年的实际生产、教学经验，充分吸收运用了国内教育改革研究成果。希望在高校教学过程中，实现基于工作实践的课程教学模式，以培

本书的编写始终以“制造类专业能力要求”所确定的该门课程所承担的典型工作任务为依托，以基于“典型零件的加工”的真实加工过程为向导，结合生产实际零件制造的工作流程，分析完成每个流程所必须的知识和能力结构，归纳了“金属切削加工与刀具”课程的主要任务，选择合适的载体，构建主题学校单元。本书系统地介绍了金属切削加工与刀具的基础知

本书以“项目引领、理实一体化”的教学形式，结合数控铣床的加工工艺与编程技巧，介绍了数控铣床的编程与操作的基本技能。全书在内容安排上参照数控铣工、加工中心操作工国家职业标准，成系列按课题展开，考评标准具体明确，直观实用，可操作性强，做到深浅适当；语言上简明扼要、通俗易懂。重点向学生传授数控铣床编程与操作的基本知识和技能，

本书以钼纤维-树脂基体为研究体系,系统研究基体性能、纤维性能、纤维细观结构特征等对钼纤维增强树脂基复合材料细观及宏观力学性能的影响,通过理论分析、实验验证及数值模拟相结合的方法研究出高性能复合材料配方及制备工艺,并以精密雕铣机床床身为例进行数值模拟。与铸铁材料床身相比,用钼纤维增强树脂基复合材料作精密雕铣机床床身可有效

《金属切削加工方法与设备》是根据教育部打造“金课”的要求以及应用型本科和高职高专“金属切削加工方法与设备”的教学计划编写的。 全书共分12章，内容包括金属切削刀具基础、金属切削过程的基本规律、金属切削过程中的物理现象、金属切削理论的应用、金属切削机床的基本知识、车削加工、铣削加工、钻削和镗削加工、磨削加工、刨削、插削

《数控铣床(加工中心)编程与操作》以突出编程为主导,在分析加工工艺的基础上应用多种实例,重点讲述了企业生产中常见产品类 型数控加工的操作方法和编程思路,详细讲解每一例题,以指令+图例+实例+练习的学习方式逐步深入地学习编程指令,通过精心挑选的典型案例,对数控加工工艺的编程和流程做了详细的阐述。为方便学习,对于数控铣床

《机械加工实训教程》以实训教学项目为基础，紧密配合《数控机床编程与操作》《数控机床维修与维护》等理论教学教材，作为学生完成理论学习的实训操作指导教程。《机械加工实训教程》以“工作任务”为导向，模拟职业岗位要求，重点突出与操作技能相关的实践操作知识，按照学生的学习规律，从易到难。内容包括：常用工卡量具的使用、钳工基础实训

“机械加工技术训练”是中等职业教育、五年制高职教育机电类专业群或相近专业的基础技能训练课程之一，它与后续核心课程有着紧密的联系，是一门实用性较强的基础技能训练课程。通过本课程的学习，使学生了解钳加工、车削加工、铣削加工基本技能操作训练所属的相关基础知识，掌握基本技能操作的工艺要求，能够按照安全操作规程，正确使用相关机床

本书采用“课题”的组织形式，若干个车工课题（任务）承载了课程标准所规定的全部内容，相关的理论知识和工艺方法都在一系列课题实施的过程中分别学习，充分体现“做中学、做中教”的职业教育教学特色。本书还充分兼顾了有关职业技能鉴定的理论知识和操作训练。本书中加入了视频二维码，把教学重点及教学难点用视频的方式呈现，突破了书籍的扁平