本书为北京师范大学文学院主办的学术集刊，每年2辑，研究领域包括中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、中国古典文献学、比较文学、民俗学等。本书已入选中文社会科学引文索引（CSSCI）（2017-2018）来源期刊。书中主要刊发海内外具有原创性的文学研究论著，旨在交流学术信息，展示学术精品，维护学术规范，推动学术健康发展。

本书以PIRLS和PISA这两个国际性的阅读素养测试切入比较研究，建构以知识力为基础，学习力为核心，实现情与理的融合的阅读素养冰山模型的能力综合体，在信息搜集能力、推理解释能力和反思评价能力三个层面形成螺旋式上升的知识力增长路径，为阅读素养培养提供理论基础。通过对PIRLS和PISA测试比较研究建构阅读素养培养的汉语言

本书作者齐佩瑢先生是河北师范大学教授，文字学、训诂学专家。本文集分训诂卷、文字卷、论文卷三部分。训诂卷是齐先生专著《中国训诂学概论》选编，是其代表著作，显示了齐先生在训诂学方面的功力；文字卷是齐先生专著《中国文字学概论》选编，讨论了甲骨文发掘以前中国文字学涉及到的各种学术问题，尽可能详细地给出了文献材料；论文卷则收藏齐

隐喻在人类语言中占有重要地位，是认知语言学研究的核心问题之一。隐喻识别旨在赋予计算机像人类一样分析隐喻的能力，是人工智能领域一项富有挑战的研究课题。《基于语义资源和认知视角的隐喻识别与应用》在语义资源建设的基础上，探索名词性隐喻和动词性隐喻的自动化识别技术，并尝试将隐喻识别技术应用于不同的自然语言处理任务，包括基于隐喻

《古文字与青铜器论集（第六辑）》是作者的第六《古文字与青铜器论集（第六辑）》，与前五《古文字与青铜器论集（第六辑）》性质相同，仍然是研究中国古代的青铜器及其铭文。共收入论文18篇，主要是作者近三年来的新作。《古文字与青铜器论集（第六辑）》既有关于新出青铜器意义价值的探讨，也有结合其他青铜器，对某一类、某一地区、某一时段

本书主要由提示和正误句组成，其中提示是把共同的问题单列出来，共有58条，以免重复，进而减少篇幅，正误句是从1000多句中精选出来的具有代表性的错句，共254句，按照错误个数分为单错句、双错句、三错句、四错句、五错句、六错句、七错句、八错句和九错句，共有760个错误，平均每句3个错误

本书主要包括法定公文15种、非法定公文（事务文书）5种、常用应用文7类以及最新《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》。全书体例新颖，所引用例文主要为最近1-2年的党政机关公文和事务文书，部分应用文则选择经典文本为范文，希望对大家有较强学习借鉴性。

本研究着重考察大数据时代应用语言学中的结构方程建模。基本思路是：通过语料库技术，将大数据转化成小数据（结构化数据），然后利用结构方程技术处理结构化数据，建立模型，探索规律，指导大数据处理、教学与研究。

国民语言能力提升有助于我国政治、经济、文化发展，《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》和《国家语言文字事业"十三五"发展规划》等都对此作出了战略部署。第一部分是国民语言能力的内涵与外延。第二部分是提升国民语言能力的重要性。理论价值在于有助于语言学成为一级学科、语言本体研究的深入；应用价值在

本书主要在现有词义、词素义研究成果的基础上，运用《现代汉语词典》（第6版）中的语料，在对现代汉语词素义进行统计的基础上，通过探讨造词对现代汉语词素义衍生的影响，从发生学角度揭示出词素义衍生的规律，并对词素义衍生的认知动因进行解释，此外，具体讨论了具有代表性个别词素义的发展演变轨迹，以及多义词素义项的基本概念和特征等，以

本书将立足于用户研究和双语词典相关理论，从汉英词典的译义现状、微观结构特征分析、用户需求调查和词典评价体系，系统构建汉英词典新型表征结构。首先，本书将基于认知语义学视角，从用户心理词库、单双语依存关系视角分析双语词典的释义现状，为汉英词典研究提供理论基础和现实依据。其次，本研究将基于汉英词典的历时分析，并结合用户的认知

本书重点研究了汉语篇章结构的理论表示体系。借鉴英语修辞结构理论和宾州篇章树库体系的优点，参考汉语复句和句群的研究成果，结合汉语本身特点，本书提出一种基于连接依存树的汉语篇章结构表示体系，并根据汉语特点定义了其中的关键元素：子句（基本篇章单位）、连接词、篇章结构关系、篇章单位主次。在此基础上，进行了汉语篇章结构语料库的构

《GMAT词汇帝国》共分为三部分：第一部分是必考词汇精析，共有33个list；第二部分是常考词汇列表；附录汇总了常见前缀词表和词根汇总表。本书的编排方式是其有别于其他词汇书的学术亮点：书中每一个词条单词后面会有音标和记忆次数，每记忆一遍，可以用铅笔把一个方块涂黑，便于大家统计是用几遍记住这个单词的，从而侧重关注那些多遍

《四级词汇帝国》共分为两部分：第一部分是必考词汇精析，共有28个list；第二部分是常考词汇列表。本书的编排方式是其有别于其他词汇书的学术亮点：书中每一个词条单词后面会有音标和记忆次数，每记忆一遍，可以用铅笔把一个方块涂黑，便于大家统计是用几遍记住这个单词的，从而侧重关注那些多遍才记住的单词；单词的英文释义在前，中文释

说理写作课不同于传统的议论文教学，是基于语文教育的最新实践成果，探索将新课标与学生探究式学习的需求相结合，以批判性思维和逻辑论证为根基，培养学生清晰而有条理地发表观点，形成言之有理的文章。本书并不急于让学生马上运用“模式”和“技巧”。“原则篇”旨在唤起学生内心真实的想法，树立写作的信心，阐述说理的基本概念；“研究篇”涉

我们都在学英语，但我们并不了解英语。一千年，它打败拉丁语、北欧语、法语等语言，从部落语言转变为国家语言；五百年，它辐射印度、美加、澳新等地区，从国家语言扩张为区域语言；数十年，它渗透政治、经济、文化各领域国际组织，从区域语言跻身为世界语言；转瞬间，它又奠定计算机网络的语言高速公路，一举称霸现实和虚拟双重世界。

本书总共分为2个部分。第一部分为核心词汇，总共26个单元，每个单元由词汇表和词汇测试两个部分组成。单词表部分对单词的中文意思进行了筛选。以方便学生记忆，词汇题部分则会出现单词列表中的词汇，学生应当在背词汇表和做词汇题之间进行交叉学习，方能显著提升记忆效果和对单词的理解。第二部分为托福必背学科背景词，选取800+托福考试

日语声调是日语学习中的重要部分，对于培养良好的口语和听力能力具有重要作用，但一直以来中国的日语学习者对声调的学习不够重视，一定程度上或许是中国学习者日语口语和听力水平得不到有效提高的原因之一。本书基于作者长年在日语教学一线的经验和研究，通过问卷调查和经颅磁刺激研究方法等，对手势动作在日语声调教学中的作用和效果进行了全面

本书从心理学的角度分析对话难题，针对性地讲解了对话的不同情境下的问题，列举实战技巧和方法，用实例告诉你如何用精准的对话语言、有效的沟通方式处理生活中事情，从而帮助提升自己，走出表达误区，更好地掌握并运用语言，使自己成为有良好沟通能力的人。

《中华汉字起源新探》在前人研究的基础上，通过运用新的理论范畴和理论框架，以“二重证据法”为核心方法论，基于逻辑与认知的崭新向度，深入研究中华汉字起源的内在历程，进而深刻揭示中华汉字的逻辑构造与认知体系。这对深入理解中华古典文化的根基与中国文化的精神实质提供了新的视野，并对中国传统文化的当代复兴提供了学术借鉴。