本书依据<科学出版社全国高等院校实验教学示范中心医学实验教学规划教材编写规划》要求，针对传统医学学科式教学的缺点，汲取"系统-器官模块式"和应用比较学实验教学方法的优势，特将《组织学与胚胎学》和《病理学》课程实验内容进行整合，进行前后的比较学习，提高教学和学习效率。本书仅供医药学院5年制本科形态学教学使用。本书《
《医用化学》是将传统的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学等内容中与医药关系密切的内容有机整合而成的一门化学基础课教材，主要包括无机化学和有机化学两个部分。无机化学部分主要有溶液，电解质和缓冲溶液，氧化还原反应和电极电势，原子结构、共价键和分子间作用力，配合物；有机化学部分主要有各类有机化合物的命名、性质、
《医学微生物实验学（第4版）》有微生物实验基本技术，细菌学、真菌学及病毒学实验，各种临床标本检查，非培养法鉴定技术、质量控制和实验设计等7个部分，44节实验课、共154项实验，要完成本书涉及的全部实验约需120个学时，基本涵盖了医学院校本科实验教学的范围，各校可根据各层次教学的实际学时数，培养目标及设备条件等，选择和安
《自由基营养学》介绍了一门新兴的交叉学科——自由基营养学的基本理论和概念以及相关的应用。内容包括自由基营养学的基础知识、自由基稳衡性动态的慨念及其意义、自由基稳衡性动态检测的意义与技术、营养对缺血再灌注损伤中自由基损伤的防治作用、营养对炎症中自由基损伤的防治作用、营养对激烈运动中自由基损伤的防治作用、营养对老年退行性疾
大部分高校生理学的教学的情况是专业多，班次多，各专业的教学学时差异很大（30-90学时），教材的种类、版本多，学生的基础差异也很大，有文科生和理科生，给教学带来很大的困难，因此，为了提高教学质量，帮助学生掌握生理学的基本概念、基本理论、基本生理过程，编者准备针对学校学生的特点以及专业特点，编写生理学习题集，辅助学生学习
《组织学与胚胎学学习指导》组织学与胚胎学是重要的医学基础课程之一，为使学生充分掌握所学的专业知识，培养学生全面分析问题和解决问题的能力，训练学生比较、归纳、综合及表达问题的能力，帮助学生更好地学习组织学与胚胎学，为学习其他医学基础课程打下良好的基础，编者根据自己多年的授课、辅导、答疑和考试工作中的经验体会，编写了本书。
人体解剖学与组织胚胎学是一门形态学课程，实验是学生学习其理论知识地重要途径，能够帮助学生理解学捏相关知识，强化学生对综合知识运用的能力。《人体解剖学与组织胚胎学实验教程》共25章、40个实验，将解剖学与组胚学融为一体，并对教材内容进行了提炼。每个实验都有实验目的和要求，指导学生根据实验内容进行实验操作或辨认标本、模型，
《医学物理学(英文版)》紧贴教育部最新教学指导思想，力求与国际最先进教育理念相结合，打造出据有中国特色的医学教材。本教材结构完整，遵循医学教学的体系进行章节的精心安排。语言简练、文笔流畅。本教材内容适合普通高等医学院校临床以及相关专业本科生、研究生学习参考使用。
赵斌、祝继英主编的这本《病原生物学与免疫学》是全同高等卫生职业院校课程改革规划教材之一．由教学一线的多位高年资老师结合模块化课程改革和案例教学的思路编写而成，在编写过程中编者力求贯彻科学性、实用性和创新性方针，对基础知识遵循“必需”“够用”“实用”的原则。本书主要内容包括三篇，即第一篇医学微生物学，共有23章；第二篇人
依据教育部、卫生部最新出版的教学大纲要求，为方便医药院校护理、助产等专业学生学好病理学这门必修课程而编写。全书设有15章，内容涵盖教学大纲及考试大纲内容。每个章节包括目标、本章内容小结、链接、案例及复习思考题等部分。可供医药院校师生作为教材使用、也是报考护士执业资格考试、助理执业医师考试的参考用书。
《医药数理统计》作为“十二五”职业教育国家规划教材，是在第二版的基础上修订而成的。教学内容更加完善合理，更突出对高职学生统计理论知识、计算机统计软件应用能力和自主学习能力的全面培养。《医药数理统计》全面介绍医药应用领域的数据处理与图表呈现；简明的概率基础；数理统计的基本原理概念和基本知识；常用统计推断和统计分析方法；用
《医学细胞生物学（第七版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》围绕细胞生物学的基本概念、细胞生物学研究技术和方法、细胞的结构和功能、细胞的生命活动及其规律、细胞工程、细胞生物学的现状和前瞻内容进行介绍。内容包括医学细胞生物学概述，细胞的起源与其基本结构，细胞的分子基础，细胞生物学的研究技术和方法，细胞膜与物质运
《微生物学与免疫学》分为4篇,共14章,包括微生物学概论、微生物学与药学的关系、免疫学基础及实验技能内容。《微生物学与免疫学》详细介绍了各类微生物的生物学特性,同时强化了微生物在制药工业中的应用,如与微生物有关的药物制剂、药品生产中微生物的控制及药物的微生物学检验等；在免疫学基础中,突出微生物学和免疫学的知识、技能与药
医学免疫学与病原生物学（第二版）（高职案例版）
刘红主编的这本《病理学（第2版）》为全国高职高专医药院校课程改革规划教材之一，包括病理解剖学和病理生理学的主要内容。为了便于教和学，使学生更好地理解形态结构变化和功能、代谢变化之间的关系，在具体编排上，没把病理解剖学和病理生理学的内容完全割裂开来，而是把相关或相近的内容相对集中，有机结合。在内容上，病理解剖学重点阐述疾
本书为第三版教材并为"十二五"国家规划教材。本书强调专业培养的要求，突出药学高职的特色，注意学科间衔接，删减重复内容。重点在生理学，按功能系统分章节，共13章，注意形态结构与生理功能相结合。每章前有学习目标，插入知识链接、案例、考点，章后有测试，并配套PPT课件。
《生理学》在传统生理学教材的基础上，在知识面上做了一定拓展，增加了细胞的生长凋亡、防御系统、生长发育与衰老等章节及相关人文知识的新内容，精简了关于神经系统生理、感觉器官生理和部分细胞分子水平机制等内容；体例上以单元为纲进行了较大的调整编排；精选插图、表格和链接、案例，选用双色印刷等，意在适合高职高专学生的基础、培养目标
健康评估是护理基础课程与临床护理学科的桥梁课，是护理专业的主干课程。其教学目的在于培养学生沟通交流技能、身体评估技能和批判性思维能力。《生理学（五年制高职考点版案例版）/全国高等卫生职业院校课程改革规划教材》编写的指导思想是紧紧围绕高等卫生职业教育护理专业培养目标，坚持以服务为宗旨，以岗位需求为导向，以职业技能培养为根
《医学生物学》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是国内出版较早、影响力较大的医学生物学版本之一。本版是在第7版基础上围绕生命的基础、生命的延续、生命的进化、生命和环境，以及生命科学和现代生物技术5个方面进行修订的。《医学生物学》包括生命的分子基础、生命的细胞基础、动物的繁殖和个体发育、生命的遗传和变异、生命类型
《腺相关病毒——从病毒到临床》从病毒的角度入手到临床应用，系统的介绍了重组腺相关病毒载体如何逐步由病毒一步步改造成基因治疗用药物；为了解与掌握最先进的基因分子药物学技术提供一个焕然一新、雅俗共赏的平台；既有助于初初学者、兴趣者的探幽，更有助于科研人员在课题设计和课题评估时的启示与借鉴，并作为他们在实验操作的参考。
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