《生物医学实验》从系统训练学生从事生物科学与医学工程综合实验研究技能的角度，系统编排了50个实验，构成三个模块，即生物分子实验、细胞组织实验和纳米材料实验。生物分子实验以生物技术中的基因工程为主线，系统编排17个实验，教授学生熟悉和掌握三类生物大分子——DNA、RNA和蛋白质的基本制备和检测分析技术。细胞组织实验以细胞

病理形成性练习

《空间听觉：人类声定位的心理物理学》主要阐述人的听觉的空间感。全书共分5章。第1章扼要介绍空间听觉研究中的心理测试法，提出由该方法导出的实验模型，还简短介绍测试信号、声场和探管传声器。第2章和第3章依次介绍单个声源但位于不同平面时的空间听觉问题和复杂的多声源情况及封闭空间中的空间听觉。第4章介绍作者在1972年至198

《全国高等医学院校规划教材：临床病理学》以专题的形式介绍了临床病理学中广为关注的部分热点问题。全共分十章，主要包含有临床病理学概况、活体组织检查在临床中的应用、尸体解剖在临床中的应用、细胞学检查在临床中的应用、免疫组织化学在病理诊断中的应用、电子显微镜术在临床病理诊断中的应用，分子病理学概况、肿瘤病理学、病理诊断中的人

本教材依据护理、临床医学、医学检验技术等专业的教学大纲和指导性教学计划的基本要求编写而成。全书共分为四部分，第一部分：中学化学知识回顾；第二部分：无机化学；第三部分：有机化学；第四部分：化学实验。教材既兼顾了化学课的系统性、完整性，又考虑了为专业课打基础和为学生继续学习深造创立条件，因此增加了部分的选学内容。在形式上做

本书是一部系统介绍磁性纳米材料的学术著作。书中针对磁性纳米材料的合成、质量控制与应用进行了深入的探讨。书中详细介绍了磁性纳米材料的主要合成方法，包括化学合成、生物合成和仿生合成；在磁性纳米材料的质量控制方面，分别从宏观制备、电子束分析、表面修饰等角度予以阐述；磁性纳米材料的生物安全性问题有一章专论；最后一部分，也是很重

医用化学实验是医药院校一门重要并且实践性很强的基础操作技能实验课，对于培养学生基本的科研能力、严谨的科学作风和创新思维能力具有重要的作用。《医用化学实验（第2版）》将传统的无机化学、分析化学、有机化学等实验内容进行有机整合，并增设创新性实验，注意与医药的内在联系，突出创新性、系统性和适用性。共有57个实验，其中经典性实

《全国高等学校辅导教材:局部解剖学学习指导》是根据科学出版社出版的国内首创案例式医学本科教材《局部解剖学》的内容框架编写而成的。《全国高等学校辅导教材:局部解剖学学习指导》针对《局部解剖学》理论教材的大量案例、视窗所涉及问题，进行了完整的阐述，并且对理论教材由于篇幅所限而不能展开介绍的内容，进行了进一步的说明。《全国高

《医学细胞生物学》根据编写大纲的要求，并总结了编者多年的医学细胞生物学教学实践，联系医学实际，参考多种细胞生物学、医学细胞生物学等方面的教材、专著编写而成。全书共15章，内容包括绪论、细胞生物学研究方法、细胞的分子基础、细胞膜及物质跨膜运输、细胞的内膜系统、细胞核、细胞骨架、线粒体、细胞连接与细胞外基质、细胞信号转导、

《组织学与胚胎学实验指导》共27个实习，主要内容包括实验课的目的要求、切片标本观察、示教切片与电镜照片观察、创新实验、模型和标本的观看、课堂实验报告及练习题。《复杂疾病的遗传分析》的创新实验中增加了小鼠精子游动实验和鸡胚孵化实验。小鼠精子游动实验使学生理解了精子在生精小管中发生、在附睾管中成熟的过程。鸡胚孵化实验使学生

《高等医药院校基础医学实验教学系列教材：人体显微形态学实验（第2版）》将细胞生物学、组织胚胎学、病理生理学的实验教学内容进行融合，按照从细胞到组织、从正常到病理、从基础到综合的实验教学理念进行编写，使学生通过显微形态学实验的学习，系统掌握显微形态学理论知识和常用的研究方法。在此基础上，鼓励学生进行综合性和创新性实验项目

《全国高等院校实验教学规划教材：人体寄生虫学实验指导（第2版）》为高等医学院校实验教学使用教材。《全国高等院校实验教学规划教材：人体寄生虫学实验指导（第2版）》分十章。内容包括实验总则，常见人体寄生的线虫、吸虫、绦虫、原虫及医学节肢动物的实验内容，寄生虫标本的采集与保存，寄生虫病实验动物模型等。书中附有常见寄生虫的形态

在保证“组织学与胚胎学”课程质量和效果提高的基础上，为了适应不同专业对本学科相关知识的深度要求，逐步开出了多门子课程或选修课。充分利用现代教育技术手段，搭建多方位的学生自主学习平台，调动学生学习的积极性和主动性。同时利用校园网的便捷，将相关的教学（包括实验内容）诸多文件放到“组织学与胚胎学”的blackboard网络教

为促进医学细胞生物学的理论教学，我们在多年的实验教学的基础上编纂了本教材。全书共分两篇。第一篇为实验，包括基础性实验和选择性实验两部分。本书所选的实验内容简单精练，易于操作，是细胞生物学研究领域常用的经典实验。第二篇为强化训练，我们编写了十三章习题，便于学生对理论知识进行复习巩固。本书可供医学院校本科各专业学生使用，研

本书在讲解大脑构成、大脑锻炼方法的基础上，甄选了40个右脑训练题，都是可以帮助你激发灵感的脑力操，让你全面提升记忆力和创造力。每天10分钟，摆脱僵化思维，激发右脑的无限潜能。

本书在讲解大脑构成、大脑锻炼方法的基础上，甄选了40个右脑训练题，都是可以帮助你激发灵感的脑力操，让你全面提升记忆力和创造力。每天10分钟，摆脱僵化思维，激发右脑的无限潜能。

本教材根据现代医学对物理学的基本需求以及医用物理学教育的现状，参照国内外有关教材和文献，结合我们多年的教学经验和体会编写而成。教材内容紧密结合医学，在保持物理学知识的科学性、系统性和完整性的基础上，注重物理学原理、技术和成果在医学中的应用，同时辅以大量的原理示意图，便于学生理解和自主学习。

本教材中适当插入“链接”、“知识拓展”相关内容，更贴近社会、生活、专业，丰富了学生的知识，拓展了学生的四维，有利于激发学生的学习兴趣。注重“知识迁移”应用，并结合教学内容设有“考点”提示，以便学生明确学习重点，更有利于学生的自学和学习方法的培养，并及时对所学知识强化巩固。

全书内容共分15章，主要介绍了细胞的化学组成，人体细胞的类型和特征，细胞及细胞器的结构和功能，细胞增殖、分化的过程以及细胞衰老、死亡、保护的原理；另外还介绍了细胞的病变与疾病发生、细胞工程及其应用等内容。

全书共有十三章。前四章为生理学实验基础，主要介绍生理学实验基本要求和目的、生理学实验动物、生理学实验基本操作方法和技术、常用实验仪器设备和常用生理溶液等内容。后九章为生理学实验指导，除根据多年教学经验修订了经典实验、改进了实验方法、增加了图表外，还增加了模拟实验和设计性实验内容。