邵晋萍主编的《生理学》为中等卫生职业教育规划教材，共分12章。教材内容涵盖生理学基础知识和部分新进展，以及相关临床知识。每章配有学习目标、小结、目标检测。内容分别用大、小字体及链接表示，有利于学生在学习知识过程中能目标明确，重点突出，及时进行课后练习，取得较好的学习效果。本教材特点是突出基本理论、基础知识和基本技能，体
本书主要介绍了抗原抗体反应相关实验技术、免疫细胞检测技术、细胞因子及其他免疫分子检测技术、抗体的制备技术。此外,为了培养学生的科学实验能力,还单独编写了综合性和设计性实验这一章。全书所涉及的实验既能满足多数高等医学院校基本实验教学的需要,又能很好地反映日益发展、不断涌现的免疫学新技术、新方法。本书可供临床、预防、基础、
赵瑞主编的这本《人体寄生虫学实验指导》是为学生学习寄生虫各期形态结构和病原学检查方法而编写的实验教材；包括医学蠕虫学、医学原虫学、医学节肢动物和实践技能以及附录等内容，全书分为10章。寄生虫学的课程教学分为形态教学和理论讲授两部分，形态教学主要在实验室以讲习课形式进行，理论教学时不再讲授形态，故实验指导具有很强的实用性
《医学课程学习纲要与强化训练：医学物理学学习指导（第2版）》囊括了普通物理、近代物理、量子力学、相对论等多个知识领域，共十八个章节。每章又分内容提要、典型例题、习题解答、名人或史料介绍、检测题及检测题答案六个部分。内容提要部分对主要知识点做了总结；典型例题部分精选每一章的典型题进行解析，给出了解题思路和解题方法；习题解
盖立平、仇惠、李乐霞主编的这本《医学物理学实验(第3版)》是根据教育部修订的“大学物理实验课程教学基本要求”(讨论稿)的教学内容要求，本着实验教学与理论教学相辅相成的教学特点，结合医学院校的实际情况，在第2版《医学物理学实验》的基础之上重新编写的。宗旨是培养基本技能，激发创新思维，注重综合能力的训练。全书分为6部分，总
《全国高等医学院校规划教材：医学细胞生物学》集成和升华精品课程建设、国家级临床医学专业综合改革试点等高等教育质量工程建设和教学改革研究的新成果，将细胞生物学与医学知识有机地融合在一起，在叙述理论的同时注重引入临床病例分析作为延伸，进一步解释与人类疾病密切相关的分子细胞生物学过程。插入相应的临床相关知识，是本教材主要特色
《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医学院校规划教材：医学物理学（案例版）（第2版）》主要内容包括：人体力学基础知识、振动和波、声波与超声波、流体的流动、分子动理论、生命过程中的热力学、人体的生物电场、直流电、磁场及其生物效应、几何光学、光的波动性、光的粒子性、量子力学基础、相对论基础、激光、X射线、原子核
《全国高等院校医学实验教学规划教材：医学细胞生物学实验技术》严格遵循医学细胞生物学实验教学大纲的编写要求。全书主要包含8部分，分别介绍了显微镜技术、细胞的形态结构和细胞器、细胞生理和细胞化学、综合性实验、细胞培养与细胞工程技术、细胞遗传学实验技术、实验设计的原理与方法、细胞生物学实验设计与选题等方面的内容。另外以附录形
《黏膜免疫学与病毒学》从介绍病毒入侵机体，到展示黏膜免疫系统在防御中所起的作用，结合临床表现阐明其机理，为寻找有效的预防和治疗措施提供科学依据。全书共七章，第1章简述了黏膜免疫在防卫病毒性疾病中的作用；第2章主述肛门与生殖道黏膜免疫和病毒学；第3、4章阐述了消化道黏膜免疫和病毒学；第5、7章主要阐述病毒性疾病的口腔和眼
孙善全等编著的《人体大体形态学实验(局部解剖学分册)》(第2版)是根据新世纪医药院校五年制、七年制学生的培养目标而编写的一本实验教材。在编写过程中，本书注重教材的三基(基础理论、基本知识和基本技能)、五性(思想性、科学性、先进性、启发性和实用性)，并注重编写的规范化和标准化。作为实验教材，本书图文并茂，具有极强的实用性
孙善全等编著的《人体大体形态学实验（系统解剖学分册）（第2版）》是根据新世纪医药院校五年制、七年制学生的培养目标而编写的一本实验教材。《人体大体形态学实验》共包括17个章节，涵盖系统解剖学的全部实验内容。作为一本实验教材，本书具有极强的实用性。在内容编排上，注重逻辑性，注重与临床的联系，并吸收国内外解剖学的教学经验，体
感觉是联通人类和世界的桥梁，如果失去了感觉，人就被封闭在孤独黑暗之中。然而人们对感觉的认识非常有限。例如：绝大多数人都以为人只有五种感觉，实际上，除了视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉这五种常见感觉之外，还有痛觉、温度觉、快感、饥饿、渴感、本体感觉、内脏感觉等多种类型，仅内脏感觉就有几十种，人体的感觉真可谓是“百感交集
《考研精解系列·生命科学辅导丛书：生理学考研精解（第2版）》由十所高校长期从事生理学教学和考研辅导的多位教师根据多年资料整理、编写而成。以综合类大学和师范类院校普遍使用的《人体及动物生理学》（第三版）及医学院校普遍使用的《生理学》教材为蓝本（兼顾兽医、体育等相关专业），按照大纲规定的教学内容，简明扼要地归纳了各章的知识
全书共有17章，包括绪论、免疫器官与组织、抗原、免疫球蛋白和抗体、细胞因子、补体系统、免疫细胞表面膜分子、主要组织相容性复合体、非特异性免疫应答、抗原提呈细胞及抗原的提呈、T淋巴细胞对抗原的特异性免疫应答、B淋巴细胞对抗原的特异性体液免疫应答、免疫调节、免疫耐受、抗感染免疫，最后还介绍了基于抗原-抗体反应的免疫学实验技
《医学免疫学（第3版）》为国家教育部审定、批准的普通高等教育“十一五”国家级规划教材。由国内13所医科大学和综合大学医学院免疫学专业教师，根据各自多年的教学经验，并针对国内高等医学院校医学本科生的现状，共同编写而成。教材在章节设置、内容编排和取舍、“文”“图”配合、版式设计、基础与临床结合等方面做了较大改进，使之更有利
《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材：医学物理学（案例版）（第2版）》特色： 国际接轨、国内独创真实、典型案例与理论教学相结合，适合案例教学及PBL教学的尝试，引领当代医学教育教材发展趋势 理念先进、模式创新体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套教辅：医用物理学学习指导与习题解答》共15章，章节编排与主教材完全对应，每章包括内容提要、思考题解答和习题解答三个部分。本书适合普通高等学校医药学专业的学生使用，也可供相关人员参考。
《普通高等教育"十二五"规划教材:免疫学基础》共有17章，包括绪论、免疫器官与组织、抗原、免疫球蛋白和抗体、细胞因子、补体系统、免疫细胞表面膜分子、主要组织相容性复合体、非特异性免疫应答、抗原提呈细胞及抗原的提呈、T淋巴细胞对抗原的特异性免疫应答、B淋巴细胞对抗原的特异性体液免疫应答、免疫调节、免疫耐受、抗感染免疫等，
线粒体生物学与医学的研究是当前生命科学中的热点问题。刘健康、王学敏主编的《线粒体医学与健康》以作者及其研究团队的新近研究成果为基础，围绕衰老、运动、线粒体功能相关疾病(如阿尔茨海默病、帕金森病、心脑血管病、糖尿病、肿瘤等)，阐述了线粒体在生成、降解、动态变化等方面的基本规律和研究现状，并探讨了药物、营养素等在线粒体相关
你是不是正在学习生理学知识？你是不是正为生理学中难懂的专业术语头痛不已？你是不是想学好生理学从而更好地学好医学知道？那么，那你来说，由田中越郎编写的这本《欧姆社学习漫画：漫画生理学》再适合不过了。《欧姆社学习漫画：漫画生理学》是世界上最简单易学的生理学教科书，他通过漫画式的情境说明，让你边看故事边学知识，每读完一篇就能
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