孙善全等编著的《人体大体形态学实验(局部解剖学分册)》(第2版)是根据新世纪医药院校五年制、七年制学生的培养目标而编写的一本实验教材。在编写过程中，本书注重教材的三基(基础理论、基本知识和基本技能)、五性(思想性、科学性、先进性、启发性和实用性)，并注重编写的规范化和标准化。作为实验教材，本书图文并茂，具有极强的实用性

孙善全等编著的《人体大体形态学实验（系统解剖学分册）（第2版）》是根据新世纪医药院校五年制、七年制学生的培养目标而编写的一本实验教材。《人体大体形态学实验》共包括17个章节，涵盖系统解剖学的全部实验内容。作为一本实验教材，本书具有极强的实用性。在内容编排上，注重逻辑性，注重与临床的联系，并吸收国内外解剖学的教学经验，体

感觉是联通人类和世界的桥梁，如果失去了感觉，人就被封闭在孤独黑暗之中。然而人们对感觉的认识非常有限。例如：绝大多数人都以为人只有五种感觉，实际上，除了视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉这五种常见感觉之外，还有痛觉、温度觉、快感、饥饿、渴感、本体感觉、内脏感觉等多种类型，仅内脏感觉就有几十种，人体的感觉真可谓是“百感交集

《考研精解系列·生命科学辅导丛书：生理学考研精解（第2版）》由十所高校长期从事生理学教学和考研辅导的多位教师根据多年资料整理、编写而成。以综合类大学和师范类院校普遍使用的《人体及动物生理学》（第三版）及医学院校普遍使用的《生理学》教材为蓝本（兼顾兽医、体育等相关专业），按照大纲规定的教学内容，简明扼要地归纳了各章的知识

全书共有17章，包括绪论、免疫器官与组织、抗原、免疫球蛋白和抗体、细胞因子、补体系统、免疫细胞表面膜分子、主要组织相容性复合体、非特异性免疫应答、抗原提呈细胞及抗原的提呈、T淋巴细胞对抗原的特异性免疫应答、B淋巴细胞对抗原的特异性体液免疫应答、免疫调节、免疫耐受、抗感染免疫，最后还介绍了基于抗原-抗体反应的免疫学实验技

《医学免疫学（第3版）》为国家教育部审定、批准的普通高等教育“十一五”国家级规划教材。由国内13所医科大学和综合大学医学院免疫学专业教师，根据各自多年的教学经验，并针对国内高等医学院校医学本科生的现状，共同编写而成。教材在章节设置、内容编排和取舍、“文”“图”配合、版式设计、基础与临床结合等方面做了较大改进，使之更有利

《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材：医学物理学（案例版）（第2版）》特色： 国际接轨、国内独创真实、典型案例与理论教学相结合，适合案例教学及PBL教学的尝试，引领当代医学教育教材发展趋势 理念先进、模式创新体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套教辅：医用物理学学习指导与习题解答》共15章，章节编排与主教材完全对应，每章包括内容提要、思考题解答和习题解答三个部分。本书适合普通高等学校医药学专业的学生使用，也可供相关人员参考。

《普通高等教育"十二五"规划教材:免疫学基础》共有17章，包括绪论、免疫器官与组织、抗原、免疫球蛋白和抗体、细胞因子、补体系统、免疫细胞表面膜分子、主要组织相容性复合体、非特异性免疫应答、抗原提呈细胞及抗原的提呈、T淋巴细胞对抗原的特异性免疫应答、B淋巴细胞对抗原的特异性体液免疫应答、免疫调节、免疫耐受、抗感染免疫等，

线粒体生物学与医学的研究是当前生命科学中的热点问题。刘健康、王学敏主编的《线粒体医学与健康》以作者及其研究团队的新近研究成果为基础，围绕衰老、运动、线粒体功能相关疾病(如阿尔茨海默病、帕金森病、心脑血管病、糖尿病、肿瘤等)，阐述了线粒体在生成、降解、动态变化等方面的基本规律和研究现状，并探讨了药物、营养素等在线粒体相关

你是不是正在学习生理学知识？你是不是正为生理学中难懂的专业术语头痛不已？你是不是想学好生理学从而更好地学好医学知道？那么，那你来说，由田中越郎编写的这本《欧姆社学习漫画：漫画生理学》再适合不过了。《欧姆社学习漫画：漫画生理学》是世界上最简单易学的生理学教科书，他通过漫画式的情境说明，让你边看故事边学知识，每读完一篇就能

阮怀珍编著的《医学神经生物学基础(第2版供基础临床预防及相关专业使用高等医学院校教材)》从细胞和分子水平系统阐述神经科学的基本概念、基本理论和最新进展。全书共12章，内容包括神经生物学的发展简史、研究方法，神经元和神经胶质细胞的结构与功能及中枢神经系统的组织结构，神经递质，神经元信号转导，神经营养因子，感知觉，神经系统

《基础医学综合实验教程》共6章，以基础医学综合实验为主要内容，以整合创新、联系应用、联系临床为导向，重点和选择性介绍了相关的医学形态学、医学机能学综合实验以及应用型、设计/自主性实验。第一章是医学机能学综合实验，主要内容是生物体生理机能指标的系统性综合观测记录和分析；第二章是医学形态学综合实验，重点突出了观测活标本或其

杨建一主编的《医学细胞生物学(第3版)》为全国高等医药院校本科各专业通用教材。《医学细胞生物学(第3版)》系统介绍了医学细胞生物学的基本理论，全书共15章，内容包括细胞生物学绪论、基本研究技术和方法、细胞起源与分子基础、细胞膜的化学组成与特性、细胞表面与细胞外基质、细胞膜的功能、细胞的内膜系统、线粒体、核糖体、细胞骨架

《高等医学教育“十一五”规划教材·全国高等医药院校规划教材：局部解剖学》为面向全国高等医药院校，供临床、基础、口腔、麻醉、影像、法医等专业使用的高等医学教育“十二五”规划教材。全书除绪论外，分下肢、上肢、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区共八章。教材内容包括：①为学生指明章学习重点的学习目标；②全面系统介绍正常

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和

本教材主要面向全国中等卫生职业学校三年制中职护理、助产等相关医学专业作为教材使用。全书共分14章，主要介绍了人体各系统的组成，各主要器官的位置、形态、结构、毗邻关系及体表投影。紧跟图谱化形态学教科书的发展趋势，内容精炼，重点突出，图文并茂，插图精美，利于教学，可供72～90学时的教学使用。每章均附有"情境案例"、"情境

《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材：人体解剖学概要》以介绍人体解剖学基本知识为出发点，按人体的功能系统进行描述，在保障解剖学知识系统性和完整性的同时，强调结构和功能的关系，强调人体每一个功能系统科普性的问题而简化临床应用的目的性，尽量做到简明、易学。 本教材是高等医药院校非临床医学专业学

本书由国家自然科学基金委员会生命科学部编，结合国际生物医学工程学科发展态势，未来5～10年，我国生物医学工程学科的战略目标为以下8个方面。1)深化生物力学、生物材料、组织工程、生物医学影像、生物电子学等方面的基础科学问题研究，为生物医学工程学科乃至相关产业发展提供新概念、新思想和新方法。2)发展分子水平的疾病早期诊断方

《好奇阿诺科普漫画系列：奇妙的人体（全彩）》以一个充满好奇心的小狗——阿诺为线索人物，以幽默风趣的漫画形式，为小朋友解答了一个又一个常见而又有趣的科学问题。本册包括38个小朋友最关心的人体的问题，如“人为什么要呼吸”、“指甲为什么会一直长”、“人为什么有肚脐”等。《好奇阿诺科普漫画系列：奇妙的人体（全彩）》形式生动，知