本书从理论与实践相结合的角度阐释了当代应用写作理论，简明扼要地介绍了党政机关、企事业单位等常用的机关公文撰写，以及各类应用文的特点、写法和写作注意事项，并附有百余种案例。本书还对应用文的文风、语法、修辞、逻辑、标点、数字运用等写作技巧问题分别进行了论述，并指出日常写作中容易碰到的问题和有关注意事项。

本书严格按照*版《全国硕士研究生招生考试英语（二）考试大纲》对写作的要求编写。全书分为三部分，上篇考研英语（二）写作总论、中篇写作A节和下篇写作B节，全面解读了新考试大纲对考研英语（二）写作的基本要求、评分标准和阅卷原则，给出了写作高分备考策略；从写作A节、写作B节分别入手，针对建议信、感谢信、推荐信、邀请信、求职信等

《雅思周计划——阅读（学术类）（第四版）》针对雅思阅读A类考试的特点，将内容和结构设置如下：*部分，基础段。本部分结合真题精确剖析了雅思阅读A类考试的“4大考点”和“10种题型”，帮助考生从根本上把握雅思阅读A类考试题目的设题陷阱和题型特点。第二部分，强化段。6套真题全部来源于历次考试，是*权威的备考资料。在试题详解部

全书共二十二章，各章后均配有练习，学生可结合教学自我检查学习效果。书后有附录，包括构词法、常用不规则动词表以及《大学英语课程教学要求》中所列大学英语1~6级常用词组表三项。本书既是教材，也可作工具书使用，既适用于大学英语学习的学生，也是各类中高级英语水平学习者的良师益友。

《学行堂语言文字论丛》（第六辑）围绕甲骨文金文研究、简帛文字研究、碑刻与敦煌文献研究、少数民族语言文字研究等主题，以语言文字为主要研究对象，共收录专业学术论文26篇，在相关专业领域内皆取得一定程度的突破。

湘南土话是汉语方言中的非官话未定性方言，湘南的瑶语主要是瑶族使用的勉语方言。湖南南部地区的江华瑶族自治县是湖南**的一个瑶族自治县，境内的汉语方言和瑶语方言不仅种类繁多，而且难以交流。我们通过深入细致的田野调查，搜集了丰富翔实的语言材料，再展开语音、词汇、语法等方面的综合比较分析，得出江华汉语方言的梧州话、平地瑶话和瑶

本书以词汇语义学为理论框架，以英语学习词典的语义网络信息处理为研究对象，从编者、用户、专门词典和呈现方式等四个视角对比剖析了当前英语学习词典语义网络信息处理现状，并以此为基础构建了多维语义网络处理模式（MSNTM），再进一步分析了该模式在二语词汇习得、词典使用、词典编纂等方面的应用和启示。研究发现，国内英语学习词典在语

阅读是人类文化传承的重要纽带和工具，也是个体发展的重要内容和途径。然而，在我国约有5%~8%的学龄儿童存在发展性阅读障碍问题。这些儿童与同龄人并无差异，听和说都没问题，甚至在某些领域还有特殊天赋，只是读写技能的发展显著落后，无法流利、准确的读字和写字。 由于家长、老师及社会各界人士欠缺对该问题的科学认识，很多受阅读障碍

《正音咀华》是清代莎彝尊为广东人学习官话而编写的一部作品，全书共四卷，包括语音、词汇、会话等诸多内容，对研究北京话和粤语方言的历史演变都具有重要参考价值。《正音咀華》虽然很早就为学者提及，但因馆藏较少，普通学者很难接触，故长期以来并未得到深入研究。本书以北京大学图书馆藏咸丰癸丑本（麈谈轩刻本）为底本进行整理，参校宣统庚

本书从学习共同体这一视角出发，挖掘高校英语教师专业发展的相关问题，以期能够探索出一个符合教师个人工作条件和自身条件的教师专业学习共同体。本书首先对高校英语教师专业发展及学习共同体进行了概述，进而分析了高校英语教师学习共同体的基础理论、现状、构建依据、构建路径，接着分析了网络环境与ESP视角的高校英语专业发展共同体，*后

本教程是依据教育部高教司2004年正式颁布实施的《大学英语课程教学要求》编写的英语高级口语教程，适用于大三、大四阶段的非英语专业本科生及选修第二学位的高校学生及有一定英语基础的广大英语自学者。本教材将注重提高读者的英语语言技能及其口语表达能力，加强其对中西社会各领域、各方面知识的了解，使读者适应各种不同场合英语口语交际

人际沟通中如何措辞？如何抓住说话的时机？如何选择说话场合？如何领略说话精髓，很快在众人中脱颖而出？《沟通是一种技术》作者通过自己多年来掌握的语言措辞技巧告诉大家该如何修炼说话能力，如何提高自己的说话水平。通过阅读大量实践故事，更好地掌握并运用语言措辞的技巧，使自己成为说话高手。

本书在以往研究的基础上，基于“中国少数民族语言语音声学参数统一平台”，从解决所面临的难题着眼，针对民族语言基础研究和应用研究滞后和规范化、标准化、信息化等方面所面临的挑战，采用实验语言学的理论和方法，采用声学语言学的理论和方法，对蒙古语元音、辅音等音段特征和词重音等超音段特征进行了较全面、系统地定量和定性分析。

本书作者在研究汉字的过程中，常常被汉字最初的美丽形态所打动而深感震撼。这本书从个人的视角精选了100个最有趣的汉字，不仅详细讲解了每一个汉字字形的演变，而且由汉字字形入手，讲解了与此汉字有关的古代社会的生活形态、日常礼仪和文化常识，带领读者回到历史现场，寻找中国文化的根。

《玩转成语接龙游戏》按从一年级到六年级的顺序，梳理了小学语文课本中的1000余条常用成语，以此展开接龙、连线、填空、计算、猜谜等游戏，并精心选编知识链接、作文小素材以及成语故事会，用2000余条成语构成了一个成语游戏的大乐园，是小学语文学习非常有益的辅助读本。小读者通过妙趣的成语游戏，能够拓宽眼界，更快地掌握相关知识，

书稿从认知语言学的象似性视角出发，探讨英、汉语成对语以及英汉语的名词短语前置修饰语语序排列的规律。通过对名词短语前置修饰语语义特征的概念化描写，发现修饰语与中心语的语言结构与其概念结构密切相关，即修饰语与中心语概念结构越紧密，二者语言距离越近；修饰语与中心语概念结构越疏远，二者语言距离越远，从而使我们对名词短

本教材立足于多元化教育教学思想及其理念，从文化、哲学、教育、文学、历史与伦理学、社会、科学、心理学、政治九大主题入手，选取经典文本，设置了作品简介、篇章选读、生词注释、课后练习、延伸阅读等环节，使教材内容既体现深度又彰显广度。本教材在编写中，注重学生自主学习的引导，设计了笔记环节和个性化、自主性的题目；注重问题的互动和

《中古汉语词缀考辨》分上下两编，上编为理论探讨，在认真借鉴、审视前人研究成果的基础上，对中古汉语词缀的研究现状及存在的问题进行了深入分析，并提出了一系列新的研究思路和方法。下编主要采用上编所提出的理论及鉴别标准，对以往各家所认定的“阿、初、当、第、毒、儿、而、尔、复、更、乎、即、加、家、来、老、其、切、取、然、若、如、

人生在世，与人沟通、相处和打交道，离不开的重要媒介就是语言。因此，对于每个女孩来说，练就良好的口才、成为一个受欢迎的人，才是生命中基本、也是重要的一件大事。《会表达的女人方优雅》通过活泼、生动的案例，深入浅出地向女孩们阐述了获得出色口才的途径、方法和技巧，让女孩们轻松掌握在各种场景下的口才艺术，从而帮助你在纷繁复杂的各

口才，是一个人社交能力的体现，更是一个人拥有良好人际关系的重要条件。对于女性来说，字字珠玑、舌灿莲花的口才，不仅能为个人形象锦上添花，更是幸福生活和成功事业的重要保障。《女孩的第--本口才攻略书》从多个角度出发，从情景实例到经典案例，从口才技巧到社交攻略，以理论与实际相结合的方式详细地叙述了各种口才攻略在实际生活中的应