思想政治教育载体是沟通思想政治教育者和受教育者的媒介和桥梁，其运用水平直接影响到思想政治教育育人目标的实现。随着科学技术的发展，在当前新旧思想政治教育载体并存、交融的局面下，如何运用好思想政治教育载体，是思想政治教育学的重要课题。本书基于“有效运用”视角，展开针对思想政治教育载体运用的专门研究，以期能够完善思想政治教育

本书另辟蹊径，以民国历史为考察的入手点，重点关注宏观历史下的社会变迁与其中微观层面的群体或个人行动间的相互关系，进而探索历史事件与历史趋势的社会学意义。因此可以说，本文集是有关民国时期西部民族地区社会史研究的汇编，其中蕴含着社会学研究者以史为鉴的现实关怀。

本书通过理论分析和实证研究对农村灾害移民问题进行了系统的研究，初步构建了我国农村灾害移民的理论体系，同时，从山区社会风险管理的视角对我国山区避灾移民问题进行了探讨，首次从灾害移民发生机制的角度对我国历史上的灾害移民类型和相关政策进行了研究，从可持续生计和生计脆弱性理论角度对我国西部山区灾后移民搬迁问题进行多地实证研究，

本书以实证调研为基础，课题组在北京、首尔、东京三城市采用同一份问卷，对三城市市民进行了问卷访谈，所涉及的问题包括：市民生活、市民态度、城市环境、环境污染、城市安全、城市交通、社会信任、人际关系、政府管理评价、现代社会风险认知、大城市风险、城市管理等。本书对上述各方面进行了全方位的分析比较，在当前“京津冀协同发展”战略的

本书对连片特困地区的5个县的残疾人及其家庭进行了问卷调查和个案访谈，对连片特困地区残疾人及其家庭的贫困现状进行了描述，分析了影响残疾人及其家庭贫困的原因，并对残疾人的人力资本、家庭住房、社会排斥等问题进行了研究。在分析了连片特困地区残疾人反贫困形势的基础上，提出了完善残疾人反贫困政策的措施。

社会主义核心价值观是指在社会主义价值体系中居于统治地位、具有引导与指导作用的价值理念。它是中国特色社会主义思想理论建设的有机组成部分，彰显着社会主义本质的价值维度，是我国社会转型时期、价值观深刻变革的时代具有指导意义的价值导向。本书旨在新的时代背景下，坚持马克思主义的立场、观点和方法，依据哲学价值论的理论成果，立足中国

本书试图以多学科的视野获得对当代儿童文化的整体性认识，并尝试建立儿童文化的相对系统的解释，在当代社会背景下具体化理解儿童文化现象。本书将“儿童文化”诠释为“现实地生成的、有序的儿童生存—意义体系”，提出“复数的儿童文化”“儿童文化圈”“儿童文化权利”等新认识，并对儿童文化的基本特质、儿童文化的生成、儿童文化的演进与变迁

本书是由国务院发展研究中心社会发展研究部与联合国开发计划署中国代表处联合成立的课题组关于“建立统一的投资性福利体系，实现公平可持续发展”的政策咨询报告及相关背景报告的主要内容，分为三部分，即“建立公平可持续的社会福利体系研究”“欧洲社会福利体系演变：从有限覆盖的碎片化体系走向覆盖的一体化体系”“本着整合、协调和公平的社

本书针对中国体制转型实践对主流经济学理论的挑战，经济体制是否可分以及为什么可分的问题进行研究，区分了体制与制度两个概念，勾画出体制的制度结构。针对局部渐进的改革过程中必须解决的结构变动和秩序维护之间的矛盾，着重研究过渡性制度安排与适应性效率的关系，揭示中国经济体制平滑转型的动力机制，为体制转型和经济发展二者统一的中国模

本书系2010年度国家社科基金项目“藏区生态移民与生产生活转型”的成果，通过对西藏日喀则市部分生态移民的现状和存在问题的调查和研究，旨在为政府相关部门提供理论依据，并为移民研究提供材料。

《企业公益行为、竞争互动与社会福利效应》研究企业公益行为、竞争互动与社会福利效应。《企业公益行为、竞争互动与社会福利效应》共八章，第1、2章介绍研究背景、研究内容，给出公益行为、动态竞争、社会福利的概念，并梳理相关研究文献。第3章研究企业间公益竞争互动机制，包括市场与非市场行为组合的选择与转换、公益行为与价格行为组合在

本书鉴于中国社会政策本土化理论建设严重不足，以我国推进社会建设为时代背景，结合西方社会政策的理论、经验与中国实际，全面、系统、深入地讨论了中国社会政策改革创新的基础理论问题。围绕“中国社会政策的改革与创新”这一核心议题，本书着重探讨了社会政策与社会建设的关系，市场转型、弱势群体与政策选择，社会政策改革创新的理论、价值基

本书为中国人民大学研究报告系列，在“网络社会治理”的主题之下，讨论了2013-2014年度的一些重要网络现象或网络议题，兼顾学术性与趣味性、深刻性与广泛性、严肃性与可读性，既可以作为网络社会研究的参考文献，也可以作为广大网民了解网络社会、参与网络活动、思考网络问题的阅读资料。报告力图通过叙议结合的方式，为读者呈现了一幅

增强思想政治教育实效性是当前思想政治教育领域亟需解决的突出问题。《知识创新和传承书系：思想政治教育视野下儒家“和”文化研究》提出通过对儒家文化中的“和”文化思想进行分析，试图发掘其当代的教育价值，并在思想政治教育过程中借鉴和利用其有益成分。《知识创新和传承书系：思想政治教育视野下儒家“和”文化研究》以思想政治教育与文化

《人间鸿壑:中国社会代沟问题的历史考察》首先是理论的建构，即参照和引用米德提出的以前喻、并喻、后喻文化模型为基础的代际理论体系，将中国社会的情况纳入这一理论体系中加以分析，并指出这一理论在何种程度上适用于中国，以及中国的情况在哪些方面具有其特殊性。其次，进入历史层面的论述，一是将问题放在连贯的历史发展脉络中加以观察，首

本书围绕金融危机爆发的根源和实质、西方掀起的马克思主义热及反资本主义的社会力量、中国特色社会主义30年取得的成绩、中国特色社会主义在应对危机的出色表现、金融危机引燃了世界共产主义运动复兴的希望之火等内容，对全国人民进行一场深刻的马克思主义教育，大力宣传和普

《中国电子政务年鉴》是由电子政务理事会组编，记载中央国家机关和地方政府电子政务的主要状况，汇集国家主管部门指导电子政务发展的重要文件，收录年度电子政务的专题报告和观察评述，整理电子政务发展水平的基础数据的工具书。《中国电子政务年鉴（2014）》记载了2014年的事件。

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本书是目前国内**部研究“无直接利益冲突”群体性事件的专著，它在吸收学术界**研究成果的基础上，形成了“无直接利益冲突”研究的整体框架，剖析了“无直接利益冲突”生成机制，提出了有针对性的治理对策，对于深入理解“无直接利益冲突”的生成逻辑，维护社会稳定，有效渡过矛盾凸显期，必将有所裨益。

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