《分类发展视阈下高校绩效评价研究》以“分类评估”和“绩效评估”为支点，综合运用文献法、比较法、调查法、案例法等多种研究方法对高等学校绩效的分类评估进行了系统考察。讨论了高等学校绩效分类评价的理论基础，回顾了我国高等学校绩效评估的历史，总结了美国、英国、德国、澳大利亚、荷兰、日本等国家高等学校绩效评估的经验，提出了高等学校绩效分类评价的策略，建构并应用了高等学校绩效分类评价的指标体系。《分类发展视阈下高校绩效评价研究》共7章，主要内容包括导论、分类发展视阈下高校绩效评价的理论概述、分类发展视阙下我

高等教育大众化给地方高校发展提供了良好的机遇，同时也带来了巨大的挑战。目前，一部分地方高校存在核心竞争力不足，资源缺乏的问题。本文综合应用竞争理论、大学核心竞争力理论和社会网络理论等相关理论，对地方高校战略联盟的形成动因、联盟构建、联盟管理、绩效评价等方面进行了系统研究，为地方高校基于资源约束环境下的发展提供理论和实践参考。本书适合作为高教管理、职业技术教育相关专业的本科生、研究生，教学科研和高校管理者的参考书。

互联网信息时代的的到来，在给各行各业带来了前所未有的机遇的同时，也带来了新的压力和挑战，加之我国的高校教育起步晚、发展快，各项工作更需要加大探索力度，学生管理工作亦如此。所以如何在“互联网＋”时代做好学生管理工作成为了相关工作人员十分关心和重视的课题。本书采用理论分析、实地调查的方式，在探究了互联网背景下高校学生管理模式中存在问题的基础上就如何做好学生管理模式的转变及创新工作进行了重点的分析和研究，希望能够对相关读者有所裨益。

本书汇编蒋梦麟的教育学术主张、演讲集、文化感想、人物评传等内容，为读者揭示一个教育家、思想家的风貌。

本书是万州地区影响最大的报纸,其发行范围覆盖下川东以万县为中心的周边10余个县域。《万州日报》开办时间较早,持续时间极长,内容也极为丰富,应作为民国时期整个西部地区地方性报纸的最典型代表。《万州日报》刊载的内容以地方性事件为主,涉及政治、军事、经济、交通等与当地社会相关的几乎一切消息,是了解该时期下川东地区历史的最重要的文献。

本书是一部中学作文课外读本，旨在通过阅读与鉴赏名家的美文，培养中学生的写作兴趣，提高中学生的写作水平。本书分为：人与自然、人生哲理、胜迹幽思、师恩乡情、大地行走、春花秋月、世相百态、哲人情怀、时空感悟、艺术纵论、文化心结十一个章辑。本书语言优美，文字灵动，是适合中学生阅读的优选读物。

《小学生财经素养教育学本》分为上、下两篇，内容的编排分别从收入与消费、储蓄与投资、风险与保险、制度与环境、财富与人生五个维度进行，相关知识针对低、中、高三个学段呈现螺旋式上升，由浅入深、图文并茂。整《小学生财经素养教育学本》紧紧围绕各学段的课程目标，以小故事和小活动的形式进行财经素养知识与价值观的培养渗透。通过对低、中、高三个学段财经素养校本课程的学习，帮助学生拓宽自身的金融财经知识，对货币、储蓄、消费等金融财经基础知识有更深入的理解，掌握储蓄、消费的基本技能，逐步树立起正确的储蓄观、合理的消费

本书以“德育教育与学生管理”为选题，在研究德育教育现状的基础上，针对具体的问题，提出了相应的发展对策。此外，本书内容还涉及德育教育的内在要素、结构与功能，学生管理工作的模式、制度和决定因素等。德育就是学校教学工作的永恒主题。

本书阐述的是家庭，是社会的细胞，也是孩子启蒙的摇篮。家庭教育的好坏不仅直接影响到一个孩子整体素质的优劣，而且还会影响到一个民族的兴衰。面对孩子成长中的各种问题，不少家长缺少优选教育理念的引领和实践操作的方法，本书就是在这基础上撰写而成的。本书分为物质建设篇、家教方法篇、沟通交流篇、语言艺术篇、习惯养成篇、学习辅导篇、行为辅导篇、心理辅导篇、婴儿护理篇、幼儿教育篇、青春教育篇和毕业辅导篇等十二部分，共有写给家长的180个教育案例，详细回答了家长的疑问。通观本书，不难发现有以下几个特点：一是针对性强