近年来，基于电子政务思想的政府公共服务电子化在各级政府部门全面展开。本书重点对政府公共服务电子化的理论基础、电子政务与政府服务模式的创新，以及政府公共服务电子化的业务准备、技术支撑、环境问题和安全保障等内容进行了阐述，以适应政府公共服务电子化建设和相关人员学习的需要。本书体系结构合理，文字通俗易懂，内容详略得当，适用于公务员及从事电子政务信息系统开发的专业技术人员参阅。

《迈向生命的觉悟：走近庄子慰藉心灵》从浅处入手介绍庄子和《庄子》，便于人们对庄子及《庄子》建立直观的印象，引起人们对庄子的兴趣，解除庄学难治的畏难心理，同时增强人们研读《庄子》的信心。《迈向生命的觉悟：走近庄子慰藉心灵》分为上、中、下三篇，上篇为庄子素描，以通俗的语言和人们易接受的讲故事的形式展开，使人们能够接近庄子，对庄子及《庄子》形成比较立体而非抽象的感知；中篇为庄子的思想体系要览，是在上篇的基础上，从十八个方面介绍《庄子》的主要思想体系，需要有*兴趣和耐心研读，如果上篇能够成功建立起读者对

本书是一部爱情小说，讲述被爱情重创过的姚梓陌应朋友之邀，来到一座陌生的城市任教。在那里，戴妍的出现让早已心如死灰的他再次坠入爱河。就在他们冲破重重阻拦，即将修成正果之时，姚梓陌的前女友席妍那个曾经狠心抛弃他的人，却再次进入他的生活，并且带来他们爱情的结晶他们的孩子浩天。一边是重燃他爱情之火的未来妻子，一边是让他刻骨铭心的旧日女友，而他特殊的身份姚氏集团的继承人，更使他不能随心所欲的选择。面对爱情，被亲人、家族、事业裹挟着的姚梓陌该何去何从？本书情节耐人寻味，适合大众读者。

《风雨塔虎城》是一篇长篇历史小说，以东北野战军基层指挥员王克南在塔虎城区任职为主线，同时刻画了白玉柱等人的革命形象。书中的诸多人物，在广阔的民族、地域、人生背景中上演了一场轰轰烈烈的人生大戏。小说人物形象刻画生动，叙述手法新颖，文字简洁，情节的发展紧紧牵动着读者的心弦，适合社会大众阅读。

新时代下，体育教学应该认真研究与信息化融合的路径，采用信息化手段和信息化资源的信息化教学可以有效提高体育课程的教学效果。《体育教学的信息化教学理论与实践研究》共六章内容，分别为：教育信息化研究综述、体育教学基础理论研究、体育教学方法的运用与变革、体育教学模式的构建与策略研究、现代教育信息技术与体育教学的融合研究以及高校体育教学信息化建设研究。《体育教学的信息化教学理论与实践研究》可作为体育类及相近专业类院校的专业基础教材，也可作为体育教学信息化的学习研究与学习使用。

《我国民族传统体育文化的传承与发展研究》是在对民族传统体育进行长期研究、搜集大量相关资料的基础上撰写的，重点对民族传统体育文化的基本知识及研究、内涵与价值、追根溯源及交流与融合、现代传承与发展、区域传播与发展、在学校的传承与发展、产业化发展等内容进行了详尽的分析。《我国民族传统体育文化的传承与发展研究》语言简洁凝练、结构系统明了、知识点丰富，具有科学性、系统性、实用性、时效性等显著特点，可供民族传统体育专业师生、研究者及广大爱好者参考使用。

《生态翻译视域下应用该文体翻译探究》创造性地将生态翻译学引入翻译的研究领域，对应用文体的翻译理论与实践进行了探究。《生态翻译视域下应用该文体翻译探究》主要对应用文体翻译的生态学视角下的广告翻译、商标翻译、旅游翻译、科技翻译、新闻翻译、影视翻译、法律翻译，以及生态翻译学视角下的翻译腔问题进行了详尽的阐述。《生态翻译视域下应用该文体翻译探究》研究视角新颖，内容丰富，语言连贯流畅，具有很强的实用性。对于广大读者而言，《生态翻译视域下应用该文体翻译探究》有着独特的阅读价值；对于应用文体翻译研究的发展而言

《联接与密封》主要对键、花键、销、过盈以及螺纹联接、密封的设计方法进行讨论。力求做到主题明确、层次分明、逻辑清晰，便于读者对知识点的理解、掌握和运用。全书共四章，第一章介绍键、花键联接，第二章介绍销联接与过盈联接，第三章介绍螺纹联接，第四章介绍密封。《联接与密封》可作为机械类工程技术人员的参考书和自学用书。

变速器是汽车传动系重要的组成部分之一，其主要用来改变汽车的车速和转矩、使汽车反方向行驶、实现空挡滑行等，而驱动桥位于汽车传动系统末端，其性能的好坏直接影响整车性能，对于载重汽车显得尤为重要。《车辆变速器及驱动桥设计》对车辆变速器及驱动桥的设计进行了研究，主要内容包括：液力变矩器设计、两轴式手动变速器设计、三轴式手动变速器设计、液力机械式自动变速器设计、驱动桥设计等。《车辆变速器及驱动桥设计》结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。

《高校英语教学与思辩能力培养》遵循理论来源于实践并指导实践的原则进行撰写，在分析高校人才培养现状的基础上，结合高校人才培养模式及协同创新的理论基础，从协同创新的视域对高校人才培养进行了研究。《高校英语教学与思辩能力培养》主要内容涵盖高校人才培养现状分析、模式研究、协同创新视域下的高校人才培养、高校人才培养的理念与管理改革、师资队伍建设、大学创新人才的培养、大学生就业与高校人才培养等。《高校英语教学与思辩能力培养》内容丰富、结构合理、条理清晰，既适合从事高等教育研究的人员阅读，也可供相关人士参考。