本书基于软件技术人才成长规律和软件技术人才岗位工作特点、要求，提出了4S类上班制人才培养模式。全书共10章，阐述了类上班制创构背景、理论模型、校企研共同体构建、环境构建、资源构建、培养路径、考核评价、运行机制、案例及成效等内容，是高职院校软件类专业面向软件产业高端和高端软件产业培养职业素养高、岗位技能精、创新意识强的高水平技术技能人才的**研究成果。本书可作为高职院校软件类专业及理工科专业二级学院（系）院长（主任）、专业带头人、骨干教师开展高水平技术技能人才培养的参考书。

本书共六章，从职业教育国际化政策背景、实践诉求、校本探索分析高职国际合作CEC人才培养新范式的创构背景，总结国内外职业教育国际化典型范例，引申出高职国际合作CEC人才培养理论基础、设计思路和理论框架。通过对运行机理中平台建设、资源建设、人才培养和评价实施的分析，以五个典型项目和发展展望，向读者展示如何共建与互鉴高职国际合作CEC人才培养新范式和未来探索。本书成果已评选为重庆市教学成果奖特等奖，可供职业教育的专家学者和职业院校同仁参考，也可作为中国对外人文交流、国际教育合作分享使用。

本书共分为4部分：基础知识篇；技能实操篇；相关营销业务支持篇；巩固练习题；内容包含：系统基础架构、系统应用知识、采集设备、通信知识、终端的安装调试与维护、采集系统操作、相关营销业务支持，具体内容包含：系统建设背景与发展历程、用电信息采集系统架构、需求分析、主站设备概述、系统主站、数据管理、数据采集、本地控制、远程控制、采集功能应用、微应用、HPLC非计量功能应用等内容。

2017年5月4日下午，上海文化大学文学院的礼堂里人头攒动。在学院领导的安排下，这里将举行一个简单的欢送仪式。安然、温昕、江海涛、严子健、何雨涵、苏娜、崔岩等十一名毕业生即将远赴西北踏上去西部支教的征程。欢送会上，院长田海峰代表学院向支教毕业生颁发了荣誉奖章，表扬他们敢为人先，不怕吃苦、乐于奉献的优良品质。“我在西部地区生活过，深知那里的孩子渴求知识，那里的发展需要人才。多年来，一批批有理想、有担当的青年，像你们一样前往西部地区辛勤耕耘、默默奉献，为那里的孩子送去了温暖”……

本书精选200首在治法上具有代表性、临床上常用和疗效确定的方剂进行归类、编歌。最大的特点是，每个方歌虽七言四句，却能使方中药味以主、辅、佐、使的顺序出现，并含有明确的功效、主治、方义及组方特点。

本书是胡安良先生关于中国传统文化研究的文集。全书通过对中国传统文化的独到诠释,在更全面地展现精神世界的同时,激发读者对其整体哲学思考的兴趣,进而提升社会整体对中国传统文化的认知与信心。将传统文化及国学与某些现代科学相通之处进行了细致地探讨,从我国语言特点出发,多角度、全方位深入分析语言现象,对传统文化中老庄的哲学思想、语言观点、修辞特点、思维方式、审美意识与现代生活的联系进行了全面深入地研究。

本书上篇为“梅花灸学学术思想”,总结了梅花灸学独有的灸疗感传、灸感三项、热证贵灸、阳光普照、反应穴的临床应用、调任复原、温阳补肾、天灸法、脐罐灸法、通脉温阳灸法等学术思想,下篇为“梅花灸学临床经验”,结合内科、外科、妇科、儿科、五官科等大量临床应用病例,联系古代医籍中的内容探讨现代临床病理对灸法的运用。

本书将梁漱溟放在近代以来中华民族谋求独立富强的现代化进程中，从古今中西交会的广阔历史背景中探寻梁漱溟思想之嬗变及其丰富内容，揭示梁漱溟思想的思想史地位和价值，对于深化中国近现代思想文化史研究，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，具有重要参考价值。