本书分为上下两编。上编收录了二十四史及《资治通鉴》等其他史书中对阿拉伯的记载。二十四史中每条引文后附有按语，作简要说明；其他史书中所记事迹大都与二十四史重复，可与二十四史引文相参照。二十四史中的引文按朝代顺序分章，每章末作有小结，总结所引史籍中体现的该朝与阿拉伯交往的情况。下编收录了十一部涉及阿拉伯的中外交通古籍中的相关记载，分别为：《经行记》、《岭外代答》、《诸蕃志》、《岛夷志略》、《异域志》、《西洋番国志》、《瀛涯胜览》、《星槎胜览》、《西洋朝贡典录》、《殊域周咨录》，截止到1839年林则徐

本书对文学研究中的空间转向与图画转向作了较为全面的梳理，同时对文学中自古有之的ekphrasis术语作了较为详尽梳理。通过对核心文献的深入阅读与归纳性阐释，突出核心概念和理论重点，澄清术语内涵和使用语境；同时提供两种转向背景下的文学文本阐释案例，试图将理论与实践进行结合，丰富文学研究的广度和深度。

本书通过合理论来挖掘、整合我国武术教育集群的战略优势，从组织发展走向和武术文化教育宏观发展的战略管理角度对武术教育集群的发展进行研究，从教育文化的动态发展思维审视武术教育集群的发展脉络，阐发武术教育集群对当今社会发展的价值贡献。通过实地调研，发现武术教育集群发展中存在的现实问题；对武术教育行业的发展进行战略整合，制定新形势下武术教育集群的转型目标和发展思路，并针对性地提出武术教育集群发展转型的对策建议，以期能够进一步推动武术教育行业的健康可持续发展。

本书首先对国内外的知识产权发展历程进行回溯和分析,通过分析和总结各国知识产权发展进程中的相关历史事件和法规制度,让读者对知识产权发展过程有一个全面清晰的认识和了解,也为后文分析知识产权现状奠定了基础,第二章进一步通过对高等学校知识产权发展过程中的转化和保护两个重要部分进行描述分析,为高等学校知识产权转化和保护提供理论指导和实践建议,第三章节讨论和分析了作为知识产权管理的重要环节高等学校的知识产权运营管理……

本书主要介绍了中外高校招生录取制度现状及我国高校改革措施、我国高校对中外大学生学习和生活的管理、部分世界名校考风考纪和学术诚信等校纪校规的内容及经验借鉴、推动我国社会诚信和高校学生学术诚信纪律建设的制度创新、中外高校学生道德规范的特殊性与普世性、中外高校学生团体综合保险、中外高校学生人身财产安及反校园欺凌法律比较、中外高校学生在中国深圳高科技公司企业实习工作法律制度等方面内容。

本书围绕立法后评估研究是由立法机关的专门委员会、有关政府部门、人大代表、社会公众、专家学者等机构或个人对现行有效的立法在实施中的效果进行分析评估，终形成评估报告报立法机关，然后再由立法机关针对立法缺陷及时加以矫正和弥补等方面的问题展开论述。提出该制度的目的不仅在于考察法律的实施效果，更重要的是针对该法律在实施过程中存在的立法问题，提出有关建议，为立法主体的立、改、废提供科学决策依据。作者选择《高等教育法》、《食品安全法》以及《旅游法》进行了立法后评估研究，围绕这三部法律实施中存在的问题进行了研究

本书以我国2020年5月28日第十三届全国人民代表大会第三次会议通过《民法典》为依据，紧密结合人民法院的司法解释，借鉴吸收国内外的民事立法、司法实践和民法学研究的成果，对我国民法的基本问题进行研究。主要内容包括全面依法治国的基本理论和实现途径、民法总则制度研究、物权法律制度研究、合同法律制度研究研究、婚姻家庭法律制度研究、继承法律制度研究和侵权责任制度研究。本书适用于法律工作者参阅。

本书通过对传统善的德育的儒家文化基础进行历史爬梳；对学校传统善的德育进行历史前后辨析，现当代横纵辨析；深刻阐释以存我的合理利己主义当做生活基础的现代恶的德育的种种模式特点；分析通过罪感使传统羞耻感嬗变为现代羞耻感的过程，尤其阐述恶的德育的内源性述求；现代学校德育应该展开制度化的知罪德育，奠定他们对内心之恶产生现代耻辱感的性格基础，实现罪感导引下向善的道德实践意向；传统善的德育与现代恶的德育的融合、融入机制，表现模式、类型特征等进行了叙述

本书包括20个专题。第1至第7题，是关于新诗节奏律的研究。本书从新诗节奏的基本单元入手，认为汉诗节奏属于音顿而非音步节奏体系。由此提出新诗节奏系统包括三种节奏体系，即音顿等时连续排列节奏体系、意顿诗行对称排列节奏体系和行顿对等重复排列节奏体系。强调汉语古今诗律、自由体和格律体诗律具有共同的家族基因特性。第7至第12题，是关于新诗体形式的研究。本著把新诗韵律节奏系统提升到诗体层面，揭示新诗体的形式特征。根据新诗韵律节奏体系，本著把新诗体分成连续形的自由体、诗节形的格律体和固定形的格律体三大类进行论

本书通过采用文献分析、文本分析、深度访谈、个案分析以及跨学科研究等多种研究方法，首先对我国传统节日文化对外传播的战略依据及战略目标进行了全面阐释，指明当下我国传统节日文化对外传播的必要性、可行性与紧迫性，所依据的理论支撑以及未来工作的方向及重点；其次从我国传统节日的缘起、基本特征、文化内涵以及哲学思想等方面针对我国传统节日的本体进行深入挖掘，明确我国传统节日文化对外传播的核心内容；再次对当下我国传统节日对外传播活动的各项战略资源与实际传播效果进行细致地剖析，充分掌握活动开展的具体情况、优势及不足