本书的主要内容是在基层社会治理的视域背景下，阐述对于社区教育的理解。教育不仅要从学校、社会入手，更要从社区入手，从学**同体到社区共同体的演化是社区教育的底层逻辑，治理的意义也在于过程而非结果。对社区教育的研究和实践要放在社会治理的大框架下才能凸显出意义，社区教育融入基层社会治理，是社区教育未来的发展指向，也是作为研究者应该去关注和探索的方向。本书架通社区教育和基层社会治理这两组概念的逻辑关系，提出在基层社会治理中社区教育可以在社会整合、道德密度、集体意识构建等方面起到一定的促进作用。本书阐释了

本书坚持一条主线、围绕-个主题，从四个历史截面的几个重要关节点切入，展开点线面相结合的分析。即以1931至1945年中国共产党历史发展脉络为主线，围绕应对重大危机这一主题，对党的宣传动员展开分阶段的历时性梳理。在每一时间断面又以重大危机事件为关节点，按照危机--应对策略一中国应对重大危机的宣传动员研究过程一结果与经验的逻辑进路，对宣传动员过程进行横向结构性剖析，力图展现宣传动员全景，具体包括:探究苏区局部执政环境下的宣传动员贯彻机制;探寻反围剿失败后的宣传动员如何保障党内和军队从涣散到聚合的转折

本书是一部关于新时代网络思政教育话语体系创新路径的研究专著。书稿坚持以马克思主义基本理论为指导,借鉴多学科理论知识,采用文献研究法、比较分析法、综合研究法相结合的研究方式,在厘清话语、网络话语、思想政治教育话语等概念的基础上,深入阐释网络思想政治教育话语的内涵、本质、特征和生成逻辑,系统梳理网络思想政治教育话语的发展历程和转向,分析新时代网络思想政治教育话语的发展境况,提出了新时代网络思想政治教育话语发展创新的基本遵循、路径和发展趋势,以期进一步完善新时代网络思想政治教育话语体系。

本书分为三部分,中印海上交流专题;南亚政经/外交/安全;南亚书评。主要内容包括:中印海上交流史简论、蓝色经济在中国的现状及未来发展、气候变化对中印海洋安全的影响等。

本书从民商法与行政诉讼、公司治理与财税筹划、民商事诉讼、刑事诉讼等方面对现代民商法学与行政合同的管理进行了详细的阐述，主要通过言简意赅的语言、丰富全面的知识点以及清晰系统的结构，充分体现了科学性、发展性、实用性、针对性等显著特点。

本书共九章，主要内容包括:企业法律实务操作之公司治理、企业交易的合同法律实务操作、企业知识产权法律实务操作、国企改制与产权转让法律实务操作、企业投资并购法律实务操作、企业融资法律实务操作、企业解散、清算与破产法律实务操作、企业的社会责任法律实务操作、企业民商事仲裁法律实务。

本书以乡村治理现代化为研究背景，以治理理论、街头官僚理论、理性行为选择理论、素质模型理论和培训的相关理论为主要理论依据，对乡镇公务员素质培育问题进行了分析与探讨。主要内容包括：乡村治理现代化与乡镇公务员素质培育的理论基础；乡村治理现代化视域下加强乡镇公务员素质培育的内在逻辑；当前乡镇公务员素质培育状况考察等。

本书结合国内外的司法判例，探究知识产权及重要法律法规在司法实践中的应用问题。

本书共六章,包括当代大学生法治教育概论、当代大学生法治教育意识的培育、当代大学生网络法治教育研究、当代大学生隐性法治教育研究、当代大学生法治思维的培育原理、当代大学生法治思维培育的路径探究等内容。

本书的主要目的在于通过对拉美地区有条件现金转移支付项目产生与发展过程的回顾、主要内容的梳理和特点与效果的分析，得出其经验与教训，为进一步完善我国新时代社会救助体系提供借鉴与启示。在具体内容上，本书主要以墨西哥的机会计划、巴西的家庭津贴计划和智利的团结计划为代表，综合比较和分析了不同计划在限定性条件设置、目标设定、对象选择、惩戒与退出机制、执行监督、项目管理等方面的共性与差异，总结得出了未来我国社会救助体系优化改革的建议思路。