《KET核心词快速突破》根据剑桥官方发布的新版词表编写，收录约1500个KET核心词。全书共分22个单元，每单元前有自查自测表，供读者找出自己需要重点学习的生词；每单元的实战词汇用心记部分按字母顺序列出词条，给出释义、例句、常用短语、搭配、用法说明等，帮助学习者快速记忆单词，并掌握重要用法；每单元后都有难度适宜的相关练习，学习者可即学即练，检测单词记忆效果。本书的后面按照KET考试常考的话题进行分类，集中呈现了24组话题词汇，如食物和饮料家人与朋友休闲与爱好等，以便于考生按话题分类快速记忆单词，

作者在高校开设、讲授语言规划课程已有十多年，本书以过去五年间（2017-2021）的课程讲授录音为基础，讨论了语言规划及相关领域的历史、理论和发展。全书按照学科的内在逻辑关系分为八讲：前三讲旨在介绍语言规划学科的基础知识，梳理、分析语言规划的典型案例、定义变迁及历史发展等方面的情况，以鸟瞰视角帮助读者快速了解语言规划学科的概貌；第四至第六讲以理论为导向，重点关注语言规划研究的经典理论框架，介绍了陶里、豪根、库珀、巴尔道夫等人提出的相关理论，并探讨如何运用上述理论开展具体分析，突出理论构建及其应用

本书在通过自身的教学实践，以微观研究和思考的形式，着重于日常的教学点滴，先理论后实践，从文本解读、教学设计、课堂对话、文体写作以及评课展开教学探索。本书聚集各类文体的解读，兼顾教读与自读；从单篇到群文再到整本书阅读，操作性强；关注课堂教学的智慧，关注学生的学情，关注课外资源的整合利用，关注评价的多元；突出微写作，重视读写结合，定位不同课型，开展特色性评价。

本书将图和语法结合起来,并把繁杂的知识点简单化,重点突出,由简到难分为三个部分,“掌握基本的语法概念”“时态和语态”“四大句型和七大特殊句”。让读者对语法有初步的了解后,进一步学习句子的结构,能更精确地使用句子。每个单元,都包含“图解语法”“语法剖析”“自我测验”和“情景演练”四个版块,其中“图解语法”是以图的形式,把该单元的知识点串联起来,让读者对语法重点一目了然,快速掌握。“语法剖析”对图解里提到的知识点进行详细解释,分类成更细的小语法点,并穿插一些表格。例句表达口语化,注重实用性。

本书首先对英语口语教学相关问题作出阐释。其次重点围绕英语口语教学的理论基础进行介绍，主要阐述了建构主义理论、交际法教学理论、二语习得理论和合作学习理论。之后对口语能力概述、英语口语教学的原则与方法、英语口语教学活动设计和英语口语对教师的要求加以分析。最后介绍了新时期英语口语教学的创新模式及学生英语口语测试研究，针对后者主要介绍了口语测试的特点及分类、国内外重要的口语测试、口语测试的题型与评价、口语测试备考策略分析。

该书原作由著名学术出版社劳特利奇出版社出版，全面介绍了项目式语言学习（PBLL,Project-BasedLanguageLearning），包括重要的理论依据、实证研究、技术工具和基于研究的框架等，多位来自全球不同地区和多种语言学习环境的学者把技术使用作为重点，通过实证研究，展示了项目式语言学习与教学研究的最新成果和趋势。

了解发音知识，掌握发音技巧，轻松学会英语发音：内容详细12个单元音8个双元音28个辅音特殊发音现象，详细归纳发音知识，可让学习者轻松、准确地拼读出单词。容易记忆谐音引导发音秘诀单词、短语、句子、对话同步训练，方便学习者选择适合自己的学习方式。边听边学随书附赠双语音频，让你不仅能看着学，还能听着学。

本书以历年考研英语作文真题为基础,根据多年教学经验编写而成。石老师在研究了近十年考研英语真题和高分范文之后,创造性地提炼出可用于考研英语作文写作的30个基础功能句型,并分段讲解,帮助考生理解题意,梳理写作思路,指导考生精细演练功能句式的各种替换和组合方式,连句成文。

在注重实践和创意的学科背景下，本书在编写过程中，借鉴、吸纳了新时期以来高等教育写作教材的编写经验，结合创意写作的相关研究成果建构了一个以“发现一构思一表达”的过程性、整体性思维为核心的课程训练体系。这是一种整体性的写作思维，它不是直线式加工，而是三者之间有反复、有循环，在循环往复中进行多重加工的模式。作者面对客观世界或主观心灵中的写作对象，有了“发现”，然后围绕“发现”进行构思，同时在“构思”中发现，并获得新的“发现”，作者就会围绕新的“发现”再次进行构思。在从“构思”向“表达”过渡的环节，通常