契丹是为中华文明发展和传播做出重要贡献的民族。它诞生于苦难中，生长于夹缝中，崛起于与周边民族争霸之中，然后争霸西亚近百年，最终整体消失，给后代留下难以磨灭的记忆。 契丹建立雄霸东北亚的帝国，在东亚强权并起时代强势崛起，以开放姿态对各种文化兼收并蓄，吸收各种先进技术和政治制度，来巩固和繁荣自己民族。契丹兼具农耕帝国和游牧帝国特性，中原政治制度和游牧政治制度并存，实行“五京”制度，在东亚众多国家中占有绝对主导地位，还使一些遥远的部落和国家前来朝贡。我们学习契丹历史，了解契丹历史风貌，以实现读史明智

两宋历史更像是一部魔幻悬疑大剧，充斥着意料之外的大逆转，一波紧接一波，令人时而热血奔涌，时而义愤填膺，却总是欲罢不能。为什么是赵匡胤开创了新的大一统王朝？那个风雪之夜万岁殿究竟发生了什么？高梁河之战和澶州之战是如何改写辽宋两国命运的？晏殊、范仲淹、欧阳修、包拯、司马光、王安石……为什么这么多名臣却拯救不了濒死的北宋？李纲、宗泽、岳飞、韩世忠、吴玠……为什么这么多名将却无法恢复失去的中原？南宋立国一百多年间又经历了什么，以至于沦落到开城受降，幼主流亡？这一部宋史里有太多的传奇与谜团，是一段恢宏的史

本书真实记录了清华大学学生领导力“唐仲英计划”近30位学生在毕业后前往公共服务部门工作的经历与体会。“唐仲英计划”设立10年来，始终聚焦学生成长实际与发展需要，不断优化育人体系、丰富育人资源，目前，已有200余名毕业学员奔赴全国26个省(自治区、直辖市)的公共服务部门工作。本书通过访谈和个人自述的形式，展现了学员们在校期间接受培养的经历和毕业后在“为人民服务”的伟大事业中奋斗的故事，展现了清华大学基于因材施教项目等教育实践活动，贯彻高校立德树人根本任务的理论与实践成果。

苏轼是北宋著名诗人、词人、散文家、书法家、画家。他文名盖世，书画精绝，且为人友善，待人温厚。他心忧百姓、关注民生，每到一地，都造福一方。他热爱生活，无论到哪里，都能随遇而安，自得其乐，即使遭遇乌台诗案这一巨大人生挫折，也能坦然应对，笑道一蓑烟雨任平生，并自创东坡肉、东坡羹等著名美食。他的为人亲切和蔼，性格诙谐幽默，不仅受到他所在时代普通百姓喜爱，也为后世称颂。

《东方学术》（一）是四川大学比较文学基地的论文集，主要收录比较文学与东方文学、中国文学方面的研究成果，也包括艺术、哲学等人文方面的研究成果。该书一共包含9个部分，收录的论文也主要涉及以下9个方面：1.比较文学的基本问题、前沿问题和研究方法。2.东方文学与文化与西方文学与文化的交流和比较。3.东方文学与文论总体研究。4.中国文学与人文。5.国际汉学。6.东亚文学与文化研究。7.东方其他国家文学与文化研究。8.翻译国外学者的东方文学、文化前沿的研究成果。9.书评。

本书主要讲述了享誉海内外的能源专家林昌荣教授为国家“找油”的人生故事。它通过匠心独具的结构安排，展示了林教授三十八年来厚积薄发、开拓创新的“能源人”生涯，以及林教授研发的颇具传奇色彩的利用“地震数据体波形结构特征预测油气”的专利技术。具体内容包括：渤海湾盆地900米深处有个大油层；塔里木盆地塔河油田的先导试验；地震数据体波形结构特征异常的秘密；大口吞钱的油气井；南海多年潜心研究的科学家；心中有只熊在低吼等。

本书对高校德育教育引入传统文化的策略进行研究,在明确传统文化与高校德育相关联的基础之上,探讨了中国传统文化在大学生德育教育中的科学利用,并对高校德育主体诉求、高校德育机制与理念的创新、高校德育模式方法与形式的创新进行阐述,探索了中国和谐传统与现代德育目标的构建、中国传统伦理道德与现代德育内容的构建以及中国传统文化与德育教育相融合的原则和路径。希望本书所研究的课题能够为高校德育教育引入传统文化提供一些具有操作性和实践性的建议。

本书生动地再现了东北地区抗日英烈们英勇悲壮的英雄事迹和崇高的爱国主义精神。

本书扎根齐鲁大地文化,对齐鲁工匠精神进行全面、系统地解读,从追溯齐鲁工匠的历史出发,分析新时代齐鲁工匠精神内涵,以齐鲁工匠的工匠精神养成经历案例为特色,打造理论与实践相结合、思路清晰、内容生动的劳动教育学习读本。

19世纪80年代到20世纪20年代，美国出现了许多社会、政治和经济的改革实践。这个时期被称为进步时代。进步时代是美国历具重要意义的时期之一。当时，美国社会正经历从农业社会向工业社会的急剧变革，美国经济迅速发展，但也产生了大量的经济社会问题。传统历史学家认为，反垄断、环境保护、禁酒、妇女参政权、儿童保护、产品质量控制成为当时进步主义改革者的重要选择。 有别于传统的历史学家，罗斯巴德在本书中并非向读者详细描述进步时代。相反，他以大量史料为基础，对这个时代进行了革命性诠释，深入分析了当时政策选择背后