"本书根据土木工程专业人才培养要求，围绕地震成因和建筑结构抗震减震设计目标，秉承“以实际工程震害分析和抗震试验研究为基础、抗震设计方法为主线、理论分析和工程经验并重”的指导思想，依据《建筑抗震设计规范（2016年版）》（GB50011—2010）编写，阐述建筑抗震设计理论与方法。主要内容包括：地震与抗震概论；建筑场地与

"本书是国家一流线上线下混合课程“设计与人文——当代公共艺术”的配套教材，该书在跨学科背景下，开展知行合一的训练，选取了大量艺术家的经典案例和在竞赛中获奖的学生案例对公共艺术设计中的各方面内容进行讲解。教材共分三章，第一章是公共艺术设计概念与基础，目的在于厘清公共艺术设计的基本理论，将其类型化、体系化、科学化以运用于教

"本书为“十三五”职业教育国家规划教材、是高等职业教育职业素养类新形态一体化教材。本书共三篇十二章，第一篇为职业道德篇，根据社会主义核心价值观在职业素养中的具体实践，强调了敬业与诚信在职场和人生道路中的根基作用；第二篇为职业态度篇，阐述了脚踏实地、善于沟通、团队协作、坚持不懈的精神品质在职业素养中的核心地位；第三篇为职

"本书是高等职业教育电子商务类专业“数实融合守正创新”新形态一体化教材。本书以商务数据分析流程为主线展开，共分七个项目。项目一至项目七依次讲解了商务数据分析基本概念、商务数据采集、商务数据清洗、商务数据分析方法及工具、商务数据可视化和商务数据报告撰写。本书可作为高等职业教育本科、专科院校，以及中职学校电子商务类、工商管

"本书是高等职业教育电子商务类专业“数实融合守正创新”新形态一体化教材，也是浙江省高职院校“十四五”首批重点教材。根据教育部《职业教育专业目录（2021年）》和《职业教育专业简介（2022年修订）》，“直播运营”为高等职业教育本科、专科电子商务类专业的专业核心课程。本书结合数字经济快速发展，全面、系统地介绍了直播运营的

"为全面贯彻《中华人民共和国职业教育法》，加快推进《职业教育专业目录（2021年）》《职业教育专业简介（2022年修订)》的实施，满足全国各地高等职业院校财务会计类和财政税务类专业实施新版人才培养方案的教学急需，中国职业技术教育学会智慧财经专业委员会组织全国高职院校和行业企业百余名专家，依据有关专业基础课和专业核心课的

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材、浙江省普通高校“十三五”新形态教材，也是国家级精品资源共享课“银行会计实务”和“智慧职教”MOOC学院“银行会计实务”课程的配套教材，同时也是国家职业教育金融专业教学资源库升级改进配套教材。本书是高等职业教育深化课程建设和改革的产物。全书以商业银行基层一线对公业务会计工作过程为导

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是高等职业教育新形态一体化教材。本书贯彻落实立德树人根本任务，以传统文化为载体，注重坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，突出切实性、传承性、包容性、多样性的特点。全书根植本国、本民族历史文化沃土，从社会实践的具体需要出发，主要包括中华传统文化植根的土壤

"本书为高等职业教育计算机类课程新形态一体化教材。本书依据教育部最新颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》编写，同时兼顾《全国计算机等级考试一级计算机基础及MSOffice应用考试大纲（2022年版）》要求，教学目标坚持“一体双轮，任务驱动，医学融合”的原则，以SPOC（小规模限制性在线课程）为载体

"?本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书以培养高素质技术技能人才为出发点，针对高职毕业生从事加工、检测、维修等职业岗位群的实际需要，结合“互换性与技术测量”课程的项目化教学改革实践，按单元组织内容，项目化编排，每单元内容基本由各项目公差的识读、选用和零件测量3个项目组成。每个项目均由任务引领，任务—知识—应用贯穿