本书是国家精品资源共享课“发展心理学”（辽宁师范大学杨丽珠主持）的配套教材，体现了编写团队在课程改革方面的研究成果。内容涵盖发展心理学的研究内容、主要理论、研究方法，以及从胎儿期到老年期心理全程发生发展的规律。既有系统的发展理论，又有基本技能的训练与干预培养的措施；既能为儿童青少年心理健康服务，又能为中年、老年心理卫生

本书共分六个模块，内容包括：个人形象认识、化妆与发型、服装款式搭配技巧、服装色彩搭配技巧、服饰搭配技巧和模特形象管理。

《2023MBA、MPAcc、MEM、MPA、MTA、EMBA等管理类综合能力逻辑新教材》由全国管理类专业学位考试大纲配套教材编委会根据考试大纲、命题规律与真题题型编写而成，旨在帮助考生掌握核心考点、提升解题能力，并以科学、系统的知识与思维体系在短时间内提高逻辑成绩。《2023MBA、MPAcc、MEM、MPA、MTA

本书主要探讨0-18岁个体心理发展的特征及影响心理发展的相关问题，是按照心理发展领域编写的发展心理学专业课程教材。在内容编排上，以认知、智力、语言、情绪、人格、道德等不同领域的发展为主线，便于读者充分认识并把握不同领域的心理发展特点与连续性。既突出学科知识的系统性，又强调重要的知识点和方法论。此外，本书用二维码关联了丰

本书从儿童心理发展的基本理论入手，介绍了心理学领域的几种代表性的理论派别；探讨了儿童心理发展过程中认知、情感和行为上的变化规律，并从个性心理倾向性和个性心理特征的角度分析了气质、性格、能力等方面。

数学是什么？它是如何被创造出来的？过去与现在，创造和实践它的人又是谁？人们能描绘出它的发展，它在科学思想史中所扮演的角色并预测它的未来吗？本书试图对这些问题的本质，以及这个主题的范围和深度提供一些浅见。本书首先讨论关于整数的问题，其中出现了无穷的概念，并通过关于数与几何对象的更抽象概念的演变而发展。作者展示了数学家如何

本选题注重理论与实践相结合，注重能力培养，以创新思维、创新方法为基础，以创新意识、创新精神和创新能力培养为突破口，带动学生的创新方法基础知识学习和能力实践，满足当前创新创业人才培养的现实需要。选题吸收了国内外创新教育教学的最新成果，从创新思维、创新方法入手，引入了大量创新知识和应用案例，详细介绍了创新思维与批判性思维、

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本书积极贯彻国家关于培养学生工匠精神的要求，全书共设计了九个模块，从爱岗敬业、劳动取酬、遵守规范、责任担当、苦练技能、精益求精、追求效益、问题意识和积极创新九大方面，深入浅出地诠释了工匠精神的内涵及特征。书中选取了大量工匠精神方面的经典事例，并分析案例背后的成功经验，增强学生的学习兴趣，加深学生对工匠精神的理解。在体例

美学是文学、哲学研究的重要组成部分，研究当代西方美学，对了解西方前沿思想，促进中国当代文论建设有着重要的意义。本书选择了32篇能够大致反映20世纪西方美学研究进程的论文或经典著作（节选），以开放的视角和批判性的思维，对这些选文作了简要介绍和点评，希望能为读者提高学术鉴别能力和学术素养、奠定研究基础提供帮助。