本书首先从钢琴基本演奏技巧的理论出发，不仅从钢琴教学角度综合了音乐知识、音乐理论和音乐技能等内容，还对钢琴演奏的创新教学方法进行了深入研究。具体从钢琴教学模式和钢琴教学方法的历史演变角度出发，结合信息技术在钢琴教学中的实践应用，详细阐述了钢琴演奏技巧内容并对钢琴演奏的创新教学方法进行了探索、尝试和实践，力求结合创新思想

本书主要是作者对于中国未来电影工业化发展的一些思考。为了能够更具体，更切合实际的阐述自己的观点，作者结合了自身参与的《封神三部曲》电影制作流程，系统的介绍了该电影是如何实现电影的工业化制作，以及如何规划，指挥如此庞大的电影制作团队等，对中国电影工业化发展具有一定的现实意义。

本书以唐代乐舞、陕北秧歌和科技三者之间的融合作为研究对象，第一章至第三章讲述了对唐代乐舞的研究，以及如何将其与科技进行融合、展示、应用与推广。第四章回到本源，讲述了我们所面临的新的时代，以及新科技带给人类生活的诸多变化，并由此延伸至第五章关于传统民间舞蹈的研究，以及它与科技的融合。

本书以电影中的音乐艺术、电影音乐的美学功能及美学价值为理论基础，在第一章中，对电影音乐的含义、电影音乐的类型和电影音乐的作用进行了梳理，第二章从电影音乐的特性及发展趋势、电影音乐的美学功能和表现特征、电影音乐美学价值的实现三个角度，对电影艺术中电影音乐的重要性及其美学底蕴进行了分析。以此为根基，第三章先是通过中国电影歌

本书梳理了纪录片的发展演变及国内外主要流派与代表作品；从“认识纪录片、走进纪录片、创作纪录片”三个层次入由浅入深地探讨纪录片创作的原理、方法、技巧以及独立精神；介绍了纪录片的范畴，纪录片的艺术特性，对纪录片的选题策划和采访等进行了介绍，并将高校创新创业教育与纪录片课程相结合，摸索出一条适合高校学子的纪录片实训路径。

本书作为高等院校影视专业应用型人才培养系列教材中的一本，主要向读者介绍同期录音涉及的声学知识，电影电视剧同期录音设备的应用，分别就人声对白、动作、环境音响的拾取进行了讲解。对电视节目，特别是竞技类真人秀电视节目的同期录音进行了较为全面的介绍，实用性较强。本书除了面向录音艺术专业学生之外，还可以供广播电视编导、影视摄影与

本书精选了百年来关于儿童电影的来自112位作者的100篇文章。集结了不同历史时期儿童电影的创作、评论、生产、管理及理论研究等方面的真知灼见,为读者了解中国儿童电影的历史、研究中国儿童电影的创作规律和经验、展望中国儿童电影的发展前景提供了宝贵的依据。本书具有严谨、完整的主题体系,丰富的历史文献价值,多元跨学科的理论思路,

国家广播电视总局国际合作司组织编纂的《影视为桥——中蒙影视传播与交流纪实》，收集整理了节目制作、译制、推广、受众等多方在中蒙影视交流过程中的经验体会，结合蒙古影视行业发展现状提出了具体化的意见建议，不仅为进一步提升对蒙影视交流成果指明了方向，也对两国开展各领域合作有重要的借鉴意义。我相信，在各方共同努力下，今后会有更多

“一个天真纯朴的新世纪”到来：德拉克洛瓦、塞尚、杜米埃、雷诺阿、梵高、毕加索······各种人各自做尝试；新古典主义、印象派、自然主义、理性主义······“流派”层出不穷，“主义”纷纷登台。艾黎·福尔觉察到新的艺术春天来临。 他在本卷中为我们详细梳理了现代艺术的各种流派和“主义”，对现代艺术的精神作出了精辟的诠释。

本书侧重基础教学，以导演叙事为核心教学目的，围绕叙事元素——光影色、景别景深、角度运动、声音与剪辑，叙事原理与方法蒙太奇与长镜头，再辅以大师经典作品叙事分析，并增补“番外篇：短片构思与创作”一章。