本书为安亭高级中学2019年暑期教师培训研究成果汇编，分语文、数学、英语、文科、理科、艺体、综合七组，收录了《从课堂明星被排除在外看语文课合作学习组织》《数学尖子生上数学课为什么也会犯困呢》《英语新课中的厌倦从何而来》《史料解析为何让学生谈“虎”色变》《消失的对角线》《面对“死亡”学生为何无动于衷》《课堂中学生偷用手机

本书围绕徽州文书与中国史研究之主题，收录相关成果18篇，涉及文书契约形式、文书辨伪以及基于文书的社会历史研究等。 《徽州文书与中国史研究》的出版旨在激励相关学者在以徽州文书为基本史料的同时，不只是着眼于徽州地方史，而能透过徽州研究，深入了解传统时代的中国社会，立足于徽州区域研究提供的丰富内涵，深化对整体中国的认识，解释

本书首次对在中国版本史上具有重要地位的明代嘉靖（1522—1566）刻本做了全面、系统且比较深入的研究。上编《通论》主要根据版刻风格将嘉靖刻本分为苏州式、北京式和建阳式三种基本类型，从其形成、发展和成因等方面进行比较系统的研究。下编《书志》选取一百三十一种具有代表性的嘉靖刻本，按明代两京十三省政区分类，为其逐一撰写提要

《让学术走向大众》旨在通过对一批具有较高学术价值、社会价值的图书的评论和解读，让大众了解、接受并读懂学术性图书。书中所有文章均曾在《中国社会科学报》《中国证券报》《上海证券报》《解放日报》《文汇报》《中华读书报》《文汇读书报》《东方早报·上海书评》等主流媒体发表，被《新华文摘》、新华网等权威媒体和门户广为

本书稿系为纪念上海师范大学人文与传播学院古籍整理研究所程郁教授六十岁荣休，古籍所教师每人提交论文一篇结集而成。论文集内容跨度较大，涵盖古代历史与文学语言，历史涉及妇女史、法制史、思想史、文学史等，文学语言则主要包括版本学、文学鉴赏、编辑学等内容。

本书为民国著名收藏家、藏书家刘体智先生与朋友往来论学手札，主体是与金石学家容庚的往来信函。本书收录原札的影印件及释文、注释，以及相关的文物照片及研究文章。

本书内容包括：《基于乡土历史的国防教育探索》《经典诵读在隐性德育中的运用实践与探索》《中职行为德育模式的构建与实施研究》《“青春校园奥斯卡”——上海市公用事业学校体验式德育创新实践》《“商校青年”志愿服务品牌创建实践探索》《国际视野下“六融合”双创教育探索实践》等。

本书《上海戏剧学院年鉴2017》是上海戏剧学院的资料性工具书和年刊，全面系统准确地记述上海戏剧学院的基本情况及各方面的发展情况。记载内容的时间从2016年1月1日至2016年12月31日，采用分类分条目编撰，通过学院综述、院系情况、教学工作、科研情况、对外交流等板块并附以各类统计数据来整体记述学校综合情况。

本书注重从儿童的心理和思维能力出发，对国际象棋基本棋理进行了科学编排，内容浅显易懂，生动明快而突出重点。本书尤其适合低龄初学者，适用于幼儿园、小学的启蒙教学，也适合学生家长进行辅导参考。

本书为第六届出土文献青年学者论坛（北京，2017年8月）的会议论文结集，共收入张忠炜、郭永秉、游逸飞、凌文超、土口史记等当今较为活跃的中日青年学者论文18篇。论文围绕新资料的介绍先秦史专论名物与文书律令与社会郡县制源流职官与吏员六个主题分别展开了深入的探讨，不仅呈现了出土文献领域的前沿动态，也反映了出土文献与中国古代文